При поступлении в школу психолог проверял у детей понимание понятий право-лево.
Для этого он играл с детьми в игру. Правила просты:
Маленький бегемотик из «Киндер-сюрприза» заблудился в небольшом лабиринте и надо  ему помочь. Во время движения  командовать куда ему поворачивать на развилке, направо или налево, чтобы добраться до выхода.

Румяный жизнерадостный мальчишка, начал энергично отдавать команды. Но поскольку он путал право - лево, да еще давал команды «не туда, а туда», «назад иди» бегемотик никак не мог добраться до выхода. Мальчишка азартно помогал ему, показывал руками куда идти, но тот понимал только слова направо и налево. Наконец пацан воскликнул:
- Смотри сюда, глупое животное! Палец видишь? – говоря эти слова он ткнул пальцем рядом с растерянным бегемотом, - А теперь давай, за ним иди и никуда не сворачивай!

Бегемотик послушно поплелся за пальцем, всю дорогу мелко дрожа, но не от страха или болезни, просто человек, который его держал, беззвучно смеялся.
Наконец бегемот вышел из лабиринта.
- Ура! – воскликнул мальчишка, - Я молодец?
- Ты молодец! Приходи к нам в первый класс! Будет тоже интересно.
- Хорошо!
Мальчишка с мамой направился к дверям и психолог услышал как сын говорит ей:
- А в этой школе не такая уж скукота, как я думал! Только бегемоты туповатые.