У меня был восхитительный преподаватель по логике. И логичен он был как водится всецело и окончательно. Казалось, для каждой ситуации у этом умной голове имеется уже готовая тщательно выверенная инструкция. В преддверии сессии преподаватель, видимо, почувствовал нашу нервозность и решил снять напряжение.
- Сегодня, о будущие светила социологии, я расскажу вам, как следует принимать экзамены, с точки зрения логики, - начал он заключительную лекцию.
Мы насторожились. С точки зрения логики, нас всех надо было бы отправить на пересдачу.
- Если студент все знает и все понимает, это "5", - продолжал как ни в чем не бывало преподаватель, - если ничего не знает, но все понимает, это "4", если ничего не знает и ничего не понимает, это "3"...
- Когда же тогда "2"? - хором вопросили мы, уже воспрянув духом и ощутив прилив любви к логике.
- А вот "2" - улыбнулся лектор, - это когда студент ничего не знает, не понимает, еще и раздражает.

Желаю всем быть понимающими "экзаменаторами" для окружающих, не упускать шанс сделать мир слегка добрей и логичней, и пусть наши профессии накладывают на нас исключительно положительный отпечаток.