. Училась я в отличной школе в самом центре Минска. Два языка, английский и немецкий, по углубленной программе, класс с химбио уклоном... И я, взбалмошная и необузданная десятиклассница. Училась прилежно, только химию недолюбливала. Во первых, началась органика. А во вторых - одним из учителей, не моим, была моя мать. Но не суть.

Как-то раз на уроке химиии была тема про спирт и алкоголь как таковой. Учитель весь урок рассказывал, как делается белорусская водка, какую пить можно, какую нет, почему украинская "Хортица" хороша, чем лучше "Финляндия" и даже прочитал целую лекцию о вине и о том, как что пить, чтоб не было похмелья. А если уж пришел бодун, как его лучше пережить и не скопытиться. Два, два урока десятиклассники проникались культурой выбора и питья алкоголя.

Вот не знаю, правильно ли это было с моральной точки зрения, но до сих пор мы, взрослые уже люди, выпившие не одну сотню литров алкогольных напитков с тех пор, помним эти уроки и руководствуемся ими. Естественно, дополняем из собственного опыта. Но до сих пор, при выборе вина, звучит у меня в голове голос Романа Анатольевича: "Вино берем либо сухое, либо полусухое. Всё остальное - не вино. Ночью пьем красное, днем - белое. В жару разбавляем газированной водой. И едим правильную еду. Без еды - не пьем!".