Был в моей жизни такой эпизод классе в седьмом. Почему меня так невзлюбила учительница географии сейчас я уже и не вспомню, но не любила она меня люто, устраивая показательные расстрелы путем вызова к доске и бомбардирования вопросами. Честно скажу, географии я не знаю, но всегда считала, что проще выучить наизусть все, что она хочет, сдать ей -и на свободу с чистой совестью. Но это устные ответы.
Все, наверное, помнят контурные карты и всю эту возню с раскрашиванием и нанесением обозначений? Ну так вот, я криворукий рукожоп и карты не давались мне от слова совсем, к счастью, на помощь приходила мама и ее диплом инженера-геофизика.
И вот, перед окончанием четверти я оттаскиваю контурные карты, начерченные под строгим маминым контролем -настолько строгим, что раскрашивать пришлось не самими карандашами, а методом "натереть карандаш на шкурке и полученным порошком и ватной палочкой крась, так аккуратнее". С тонкими линиями и обозначениями как в учебнике картографии - собственно, откуда и бралось.
И получаю за все эти шедевры трояк. Потому что НЕТ ТАКИХ ОБОЗНАЧЕНИЙ.
Мама долго смеялась, сходила к учительнице с вопросом, что за фигня? "Я таких обозначений не знаю, значит их нет".
Учебник картографии, атласы и прочая - не помогли. Не знает она таких обозначений. Она ж биолог по образованию! *не шучу, вот такие люди в гимназии преподавали.
В общем, если до этого момента родители предупреждали меня, что не все учителя правы, то тогда я убедилась в этом окончательно.
Но кулстори все еще иногда вспоминается, чаще всего - на посиделках в честь дня геолога.

А географию я так и не выучила.