воспитатель

Постов: 19 Рейтинг: 41243
679

Благодарный #127

Развернуть
Меня забрали оттуда совсем маленьким, но помню, что там было плохо. Я мечтал, чтобы меня увезли, как и все в нашей большой "семье".
Тамара Васильевна, словно в насмешку, часто называла нас семьей.

Уезжал я поздно вечером. И когда мы доехали, она уже ждала на пороге моего нового дома.
Я помню, незнакомка тогда подняла меня на руки. И мой извечный страх сменился восторгом.
У нее были такие улыбающиеся, лучистые глаза. А от светлых волос так приятно пахло.

Как удивительно было впервые спать в тепле, на мягкой постели. Одному, после той тесноты на ржавых и шатающихся кроватях.
Как странно было есть вкусную еду, а не серую, склизкую кашу.

Я помню, как она удивлялась моей худобе, как сдерживала слезы, проводя рукой по моим шрамам.
Но не помню, когда впервые назвал ее мамой. Это вырвалось случайно, просто всплыло из подсознания. Мама Оля.

Ведь это она терпеливо учила меня читать и восхищалась неумелыми рисунками. Показывала, как пользоваться ложкой и вилкой, и внимательно выслушивала первые детские обиды и переживания.
А когда оказалось, что сломанная Тамарой Васильевной нога неправильно срослась, это она выбила для меня лечение.

Что ту женщину звали Тамара Васильевна, я узнал, уже будучи взрослым. Но мне было все равно.
Мама излечила меня, любовью вымыла всю боль и отчаянье из моей души.

Сейчас у меня своя семья, но я часто ее навещаю. Да и не только я, все мы, это же мама.

Наша мама. Воспитатель Ольга Викторовна из владимирского детского дома.
3076

Психологическое давление в садах.

Развернуть
Отказалась скидываться на подарки заведующей детского сада и поварам к выпускному. Уточняю,что сумма 140 тыс. из них на эти подарки около 60 тыс с одной группы набирается. Высказала,что считаю лишним дарить дорогие подарки, а еда в саду оставляет желать лучшего,и ребенку не нравится чаще всего, конечно он ест кое что, но не вкусно... Сегодня пришел сын и почти со слезами просил меня убедить воспитателя,что я "неправильно поняла", оказалось,что его за едой упрекали (дети и воспитатель) , а часть детей и вовсе заявили ,что его ненавидят. В итоге он вынужден был отказаться от еды и выслушивать всякое...
Вот, думаю,стоит ли воспитывать воспитателя?
909

Куда мы катимся...

Развернуть
Произошли описываемые события во вторник 8.11.16 с моей женой.
Пошла вечером после работы дочь с детского сада забирать. Путь ее пролегал по дорожке между двух детских садов (ни один из не наш). На углу, прямо около проезжей части заметила ребенка пяти лет, стоящего в одиночестве и обнимающего стальной столб.
Куда мы катимся...
Оглянулась по сторонам - никого нет. Явно ребенок один. Подошла:
- Ты чего здесь один делаешь?
- Маму жду.
- А где она?
- Она здесь меня забрать должна.
Стали ждать вместе. Расспросив его, она выяснила, что ему пять лет, он ходит в этот садик, в первую группу, что у него есть еще один старший и один младший брат, и мама с ними нянчится дома. А выходить и ждать мать ему сказала воспитательница.
Простояв еще некоторое время, начали замерзать (температура около нуля, влажно, ветрено). Так и не дождавшись его мамашу, жена решила отвести ребенка обратно в сад. Проникнуть на территорию детского сада получилось не сразу, т.к. на воротах магнитный замок. Ребенок уверенным шагом довел жену до нужной двери. Там на звонок тоже долго никто не реагировал. Наконец-то открыла одна из воспитателей. После некоторого выяснения ситуации какого лешего никто к двери не подходит и где непосредственная воспиталка ребенка, искомая персона все же явилась. Диалоги пересказывать не буду. В ходе перепалки выяснилось следующее: онажемать позвонила воспиталке, чтоб ее сын одевался и выходил. О том, что ребенка необходимо "вручать лично в руки" родителям, эти две особи похоже не слышали. Позвонили матери еще раз, и она оказалась до сих пор дома и только собирается выходить! С момента начала истории прошло уже как минимум минут 20-25! Твою мать, ребенок один на холоде, в темноте и около дороги должен ждать хз сколько эту е*анутую?! Это просто финиш, друзья...Таких нужно стерилизовать.
Пруфов нет, т.к. жена все это время была в некоторой прострации от происходящего. Уже после, осознав, что произошло, говорит, что засняла бы все на видео и отправила в органы опеки и надзор за детскими садами. Текст мой, жена моя, ребенок не наш.
352

- Маша, я же сказала, убирай слоника, на!!!

Развернуть
Недавно писал о том, как выбивал бесплатные учебники в школе, пришло на память еще несколько историй…

Когда сыну исполнилось три года наконец-то удалось пристроить его в детский сад. В 2002 году это удовольствие обошлось где-то в пять с половиной тысяч. По тем временам и нашему финансовому благополучию сумма не маленькая. Само собой, я добровольно пожертвовал эту сумму на процветание дошкольного учреждения и даже подписал кучу бумаг.

В его группе была молодая воспитатель, такая субтильная с выпученными глазами, то ли с эндокринной системой не все в порядке, то ли такая генетика. И, где-то месяца через три, я стал замечать, что она орет на детей. Причем так – с надрывом. Просто освободился раньше с работы и решил заодно ребенка забрать, меня не ожидали. Один раз, потом еще и еще. Причем в крике проглатывала маты:
- Петя, бл.., куда полез!! Или:
- Маша, убирай слоника, на!!

Подходил к заведующей, как-никак спонсор! - Че, мол, за ботва? Директриса (опять директриса :) !) всё сразу пообещала, и я действительно такого явного скама больше не слышал. Но все равно, по манере разговаривать, окликать детей чувствовалось, что халда еще та.

Незадолго до Нового Года звонит мне соседка, говорит – Ваш сын из садика пришел. Сам! Сидел под дверью, поскуливал, я его к себе завела.

Лечу домой, пытаю – что случилось, как ушел?. Сын ничего толком объяснить не может, что взять с трехлетнего ребенка, но я понял, что достала его эта воспиталка. Когда их вывели на прогулку, он и сбежал.
Причем в садике для каждой группы есть отдельный загончик с заборчиком, взрослый человек его перешагнет, а ребенку надо перелазить. На входе на территорию садика есть запираемая калитка. По дороге домой надо перейти две проезжие части и еще поплутать по дворам. Да и подъезд таблеткой открывался. Как ребенок все это преодолел, понятия не имею!

Иду в садик. Воспиталка, (внимание!) спохватилась пропажи только когда детей посадили плюшками кормить. То есть не пересчитала их после прогулки! Захожу на территорию, она носится, высунув язык. Без лишних разговоров хватаю ее за локоть и тащу к директору. Вот уж отвел душу! Эти две курицы сидели как прилежные ученики, внимая каждому слову. От студентов хрен добьешься такого внимания )).

Примерно через неделю в группе был новый воспитатель.


Вот он, беглец
- Маша, я же сказала, убирай слоника, на!!!
452

Как я в садике воспитателем работал. Часть 2

Развернуть
Ссылка на первую часть
Очень удивился что кому-то было интересно :D
Планировка у нас была такая - Раздевалка, далее большой холл, справа туалет и слева спальные места.
На 3-4 день, мне сказали что наша нянечка заболела и если возникнет непредвиденная ситуация, обращаться к другим воспитателем. Все было отлично, до того момента, пока я не понял сколько работы она делала.
1. Одевает/раздевает детей когда идут на прогулку. (Был октябрь/ноябрь месяц)
(Это отдельная история о том, как 19 летний мальчик одевает  16 детей)
2. Приносит "еду", накладывает стол, затем все убирает - относит на кухню.
3. Следит за порядком, протирает все полки, игрушки, моет полы.
4. Ииии самое страшное когда я столкнулся с такой ситуацией, девочка - звали ее Настя, подходит ко мне и дергает за руку.
-Что случилось?
Ничего не отвечает, спрашиваю "Тебе плохо?" Опускаюсь на колени.
Она мне на ухо шепчет: "я обкакалась"  Мое лицо в этот момент
Как я в садике воспитателем работал. Часть 2
Быстро взял себя в руки, так непредвиденная ситуация - "Обращайся к другим воспитательницам!" Говорю иди пока в туалет, щас я позову на помощь:D
Добегаю, объясняю ситуацию, меня успокаивают - все все это нормально, щас решим, иди к себе. Ок, ок.
Прибежала нянечка с другой группы и закрыли двери в туалет. Бедная девочка, она минут 15 ждала пока ей помогут х) я не подглядывал - честно.

И самое грустное - зарплата у них была, меньше чем у воспитателей.
4219

Про детский сад

Развернуть
Детский сад. Мне 4 года. После утренней прогулки играем в игрушки. Я катаю большой грузовик, ко мне подходит толстый мальчик и пытается его у меня отнять. Начинаются крикисоплислёзы, подлетает воспитательница и отдаёт машину этому толстяку, а мне сказала пойти поиграть в другие игрушки. Ушёл думать о смысле жизни в раздевалку, а так как об этом нихрена не думалось, то спрятался в свой шкафчик и дождавшись, пока дети с этим толстяком сядут кушать, оделся и по тихой грусти пошёл домой. Минут десять пешком и переход через дорогу позади и вот я у своей квартиры. Дверь на мой стук открыла мама и после непродолжительного допроса, я присоединился к старшему брату и сестре наряжать новогоднюю ёлку. Продолжение этой истории я узнал уже взрослым.
Мама подождала до начала ужина в садике, зашла туда и села в раздевалке. Мимо проходящая с кастрюлей нянечка, здоровается и узнав, что мама подождёт пока я поужинаю, исчезает за дверью группы. Через три минуты вылетает воспитатель и на бегу поздоровавшись, спускается на первый этаж. Пару раз выглядывала из-за двери няня и осмотрев раздевалку, исчезала. Наконец воспитатель поднимается в группу и садится напротив моей мамы. Далее состоялся диалог:
- Что-то случилось?
- Да... нет... тут такое дело...
- Ладно, сын дома...
- Так, а почему это он находится дома, а я об этом не знаю?
- Хороший вопрос вы себе задали, а также подумайте над тем, зачем вы у ребёнка игрушку отобрали и к чему это может привести.
1448

Воспитательница заставила всех детей плюнуть в одного из мальчиков

Развернуть
Еще в детстве я задавался вопросом - а что в воспитатели в детский сад всех подряд берут? Моя нелюбовь к некоторым из представителей этой прекрасной профессии началась года в 4, когда 140-килограммовая тетя-воспитатель уселась на мою кровать во время тихого часа. Для кровати это было еще большее потрясение, чем для меня, поэтому она не выдержала и с треском сломалась.

По идее, тетя должна была просто перестать жрать, но нет: она орала на меня на повышенных тонах следующие полчаса, потому что "ты прыгал и сломал нам кровать". К чему это я вспомнил?

В Питере не менее неадекватная воспитательница вытворила чудовищную херню: самым действенным методом воспитания она посчитала нахаркать всей группой ребенку в лицу. Поводом послужил конфликт между детьми: девочки отнимали у пацана мяч, а он плюнул в их сторону. По-моему, среди детей крайне распространенная практика.

"Педагог" решила проучить пацана и объяснила детям, что каждый должен подойти и плюнуть в невоспитанного ребенка. После всех издевательств, ребенок заперся в шкафу и просидел там несколько часов, но дура-воспитательница не смутилась: достала через какое-то время его из шкафа и голодного утолкала спать.

На этом фантазия неадекватной женщины не закончилась: она застращала пацана, что если об инциденте узнают его родители, они сдадут его в детский дом.

Родители случайно узнали о произошедшем и добились ее увольнения. Очень жаль, что не заплевали дуру. Надо было дать прочувствовать ей методы воспитания на себе. 
5046

На тему няни с хорошей памятью

Развернуть
Так вышло что в детстве пару лет я ходил в логопедический садик. Потом вырос, переехал с родителями в другой район. Спустя лет 15 я случайно оказался в том районе в будний день. Заглянул на территорию садика, там меня встретила пожилая женщина:
- Вам чего?
- Да я тут занимался в детстве, решил вот навестить старый садик.
- Ну-ка, скажите "рыба"
- Рыба
- Скажите, "щенок"
- Щенок
- А! <Мои имя и фамилия>, это ты что-ли?
Оказалась логопедом. Профессиональная память на дефекты речи.
2011

Лайфхак для родителей:как понять,благоприятная ли обстановка в группе детского сада.

Развернуть
Итак,ваш ребенок посещает детский сад. Большинство родителей хотели бы быть уверены, что обстановка в группе благоприятная в плане отношения к детям няни и воспитателей.
Я работаю воспитателем. Одна моя коллега вся такая нежная-ласковая с детьми при родителях, но наедине с детьми часто колючая и чуть более строгая,чем хотелось бы. Во всяком случае,по моему мнению. От такой фальши просто тошнит. Также знаю и тех,кто может перегнуть палку по отношению к ребенку. К счастью,таких меньшинство.
Так вот , если у меня возникают сомнения по поводу здоровой обстановки в семье  ребенка (тоже,к счастью редко),,я использую этот метод.
В его основе лежит сюжетно-ролевая игра.
Предлагаете ребенку поиграть в детский сад. Сюжет выбираете чтоб соответствовал режимным моментам в саду,т.е ,например,дети одеваются на прогулку,а воспитатель им помогает. Или дети обедают. Или ложатся спать. Или воспитатель проводит занятие.  Ребенку предлагаете играть роль воспитателя, а детьми могут быть куклы, мишки,роботы.....в зависимости,чем играет ваш ребенок.  Во время игры ребенок будет копировать поведение воспитателя,вплоть до фраз и интонации.
Для того,чтоб все прошло гладко,игра должна быть ненавязчивой,не напрягать ребенка,иначе он может исказить действительность. Т.е ребенок не должен почувствовать ,что это какая-то проверка.  Взрослый в такой игре может выступать в роли пассивного наблюдателя,если ребенок сам хорошо ведет сюжет,а может помогать ребенку наводящими вопросами.
Почему я решила написать этот пост? Да потому,что бесят ситуации,когда воспитатель может позволить себе унижать ребенка,но и обратные случаи,когда на воспитателя наговаривают,бесят не меньше.
У меня в группе была девочка,которая при каждом случае говорила мне,что скажет родителям,что я ее обижаю. При дальнейших аккуратных беседах выяснилось,что родители при ней обсуждали меня,мол,если узнают,что я пальцем тронула дочь,то мне мало не покажется. Ребенок уловил,что так можно манипулировать. Я не поддавалась на провокации. В итоге девочка все равно сказала маме,что я ее ударила. Но запуталась в днях и указала на тот день,когда я вообще не работала. Мама пришла скандалить,я ничего не смогла ей доказать. Проплакала три дня после этого. Меня спасло то,что никогда ранее ни один ребенок не жаловался на грубость с моей стороны.заведующая встала на мою сторону. А девочка эта потом еще раз пыталась провернуть подобное. До сих пор не понимаю,откуда в ребенке столько коварства.
Но бывают и другие случаи,когда воспитатель поднимает руку на ребенка,а тот не жалуется родителям,переживает в себе. А потом вырастает озлобленная или затюканая личность.
Родителям и их детям хороших воспитателей. А воспитателям адекватных родителей.
2600

У детей своя логика )))

Развернуть
Мой сын уже выше меня на голову и многие детские истории давно подзабыты, но одна видимо будет в памяти и с улыбкой всегда как пример особой детской логики.
Года в 3,5 - 4 сын решил задать сакраментальный детский вопрос о том, откуда берутся дети. Будучи мамой после 30 и высшим педобразованием (хотя и без практики) за спиной, я не стала заморачиваться, а рассказала в доступной для ребенка такого возраста о любви мамы и папы, зернышке в животе у мамы, долгих месяцах ожидания  и т.п. Сынуля призадумался, задал пару уточняющих вопросов и тема была закрыта.
Спустя месяца 3 после разговора воспитатель в детсаду встретила меня с криком и непонятными претензиями относительно того, что я своего ребенка уже испортила, а он теперь портит жизнь другим детям. Выяснилось следующее. Во время занятия о природе кто - то из детей задал ""тот  самый" извечно сакраментальный вопрос о человеческом происхождении. Воспитатель рассказала занимательную историю о том, что в капусте находят мальчиков (почему именно мальчиков???), а девочек приносят аисты. Сын немедленно вступил в разговор и заявил, что на самом деле все не так и поведал изложенную мной версию. Вопрос и варианты воспитателя и сына вызвали неуемное обсуждение, к которому прибавились несколько дополнительных вариантов (видимо, от других родителей). Когда воспитатель попыталась настоять на своем, то сын заявил, что у него день рождения в апреле, а значит в капусте его найти не могли - она еще не выросла.
На выходе из группы воспитатель потребовала от меня провести с ребенком дома серьезную беседу - "чтобы остальных не баламутить, и мы не знаем, как к этому отнесутся другие родители".
На мой взгляд - проблема не стоила того ажиотажа, который развела воспитатель, но вечером к этому разговору мы с сыном вернулись.
Я: И что мы теперь будем делать?
С.: Ну ты же мне правду сказала?
Я: Конечно, так и есть.
С.: Мама, я тебя дольше знаю и тебе верю. Поэтому Вера Ивановна пускай думает, как хочет, но мы же с тобой ПРАВДУ знаем!!!
4503

Что нельзя делать...

Развернуть
Сейчас  во двор забегают дети с воспитательницей,  она как крикнет на весь двор - "ДЕТИ! ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ????" дети хором -"КРИЧАААААТЬ!!!!!"
942

Опыт работы в детском саду

Развернуть
Захотелось поделиться буднями обычного детского сада.
После университета я довольно быстро попала в детский сад.
Распорядок дня в саду примитивен: прием детей - завтрак - занятия - 2ой завтрак - прогулка - обед - сон - свободное время - детей забирают.
К слову о графике: рабочий день 7 часов 12 минут))) первая смена начинается с 7:00 до 14:12, вторая с 11:48 до 19:00)
Утро. С 7:00 и до 9:05 прием детей, в теории) чаще бывает, что 4-5 ребенка из группы приходят к 9:30 или еще когда, нам не жалко, но часто родителям с утра нужно пообщаться, или непременно требовать завтрак. Завтрак, к слову, заканчивается в 9:00, и тут же в группе не должно быть ни крошки еды, иначе помощник воспитателя получит знатных люлей. И дело не в том, что нам жалко "тарелки каши ребенку", а в этих самых люлях. Но родителям наплевать, в итоге как-то прячем эту пресловутую тарелку, а несчастное дитя давится холодной кашей. Еще в 9:05 начинается музыкальное занятие, на которое нам нельзя опаздывать. Следовательно, пообщаться с "опоздунами" никак. А еще надо осмотреть ребенка, по инструкции ребенка с признаками болезни принимать я не имею права, синяки и ссадины увидеть и записать в тетрадку приема детей. 
Все это проходит в дикой суматохе. И воспитатель к десяти немного на взводе и весь мокрый.
К этому еще добавить дикие истерики у половины деток, потому что им всего 3-4 года и плевать им на вашу работу) они хотят, чтобы мама не уходила и домой) каждого надо "оторвать" от мамы, отвлечь, уговорить и так далее.
Но вот время 10:00 и мы выдыхаем)
Дети радостно разносят группу, а ты можешь немного посидеть.
Затем идет занятие воспитателя, группа у нас 19 человек и на занятия я делю их на подгруппы. Пока с одними мы занимаемся, другие сидят с помощником воспитателя и читают, либо играют.
К 11:00 всё это заканчивается и после легкого перекуса йогуртом и печенькой/ кефиром и вафелькой/ чем-то подобным мы идем гулять.
Процесс сбора на прогулку небольшой локальный ад. Не все дети хотят идти на улицу, о чем громко и с ревом сообщается воспитателю. Не все дети умеют одеваться сами и мы стараемся максимально быстро их одеть. Всё это занимает около 30 минут. И после этого я мокрая и злая. Стараешься держать себя в руках, вообще держать себя в руках это особое умение, которое тренируется весь твой рабочий день. Я не позволяю себе дергать детей, орать на них, или что-то подобное. Максимум строгий тон. Но не всегда это получается, иногда ловишь себя на "прикрике". И чаще всего это случается перед выходом на прогулку. Если честно, во время сбора хочется громко закричать и забиться в темный угол, потому что в маленькой раздевалке стоит дикий ор, все вещи на полу, ты истерично (дети нервничают и дико потеют и от этого еще больше истерят) застегиваешь замочки, завязываешь шнурки, натягиваешь колготки на потные ноги и т.д. 
Когда мы выходим на улицу все вздыхают с облегчением)
Но  ненадолго,т.к. гуляем мы на детской площадке, у которой нет забора. Одним боком она выходит во двор жилого дома, другим - на дорогу. Задача максимум: никому не уйти)))
Если кто-то выскочит на дорогу я, наверное, умру на месте.
Но пока у нас один раз только был случай "попытки к бегству" и мне удалось поймать детеныша по пути. Но часть нервных клеток была безвозвратно утеряна)
А так воспитатели на прогулке немножко наседки и "множко" ястребы. Я всё вижу, везде успеваю и зорко слежу) Иначе никак. Хорошо помогает в этом деле то, что все дети в жилетках, а ты с месяцами тренировок действительно каким-то образом видишь всё.
На прогулке обычно до 4 групп одновременно, что спасает. 4 воспитателя это сила)
На прогулке мы иногда играем, но это опасно. Пока я с детьми, что хотят играть, провожу игру, другая половина моей группы может радостно умчать на край света.
Так, что чаще всего по дороге на прогулку мы "наблюдаем" (так записано в плане) - обсуждаем особенности погоды и времени года, обращаем внимание на сезонные изменения. А на самой площадке дети бегают и отводят душу.

Заметила, что наши рабочие мелочи вылились в ооочень длинопост, за что прошу прощения. И за ошибки. Если кому интересно продолжение, с удовольствием расскажу.

946

9 открытий о воспитании детей, которые я сделала, работая в детском доме

Развернуть
1. Жалость – худшее чувство, которое можно испытывать к человеку, тем более к ребенку сироте.

Когда вы слышите словосочетание «жалкий человек», каким вы себе его представляете? Наверное, это интересный, в чем-то талантливый ребятенок, полный сил и надежд на светлое будущее? Что-то не вяжется, верно? Так вот, жалеют жалких людей, а всем остальным сочувствуют, сопереживают и помогают делом, а не словом.

Открытие № 1 произошло, когда я познакомилась с этими детьми поближе. Я осознала, что даже самые младшие из них сильнее меня. Каждый из них, попадая в детдом или центр социально-психологической реабилитации (которые пришли на замену приютам), пережил нечто такое, что может быть не под силу не то что домашнему ребенку, а и далеко не каждому взрослому. Будучи студенткой педагогического ВУЗа, на третьем курсе я проходила лагерную практику. Среди прочих оздоровительных учреждений был лагерь «Чайка», принадлежавший детскому интернату и я по воле случая попала именно туда.

Ехать к детям сиротам было немного тревожно, волнительно, больше из-за того, что все, кто об этом узнавали, будто в сговоре, твердили одно и то же: «Ой, это же бедные сиротки, тебе их будет жалко, будешь плакать глядя на них». И знаете что? Мне их не было жалко, совсем. Очень быстро я поняла, что даже самые младшие из них сильнее меня. Каждый из них, попадая в такое заведение, пережил нечто такое, что может быть не под силу не то что домашнему ребенку, а и далеко не каждому взрослому. Они сильные, смелые, остроумные, веселые и жизнерадостные, как может появиться желание их жалеть? Нет, однозначно только восхищаться и радоваться их успехам!

2. Дети в 2-3 года могут есть, одеваться и даже пытаться заправлять постель самостоятельно.

В основном, я работала с возрастной группой от 6 до 12, но один месяц мне пришлось побыть с ясельными малышами. Напомню, что своего опыта, то есть собственных детей, у меня не было. Поэтому я думала, что это в порядке вещей, когда дети такие самостоятельные. Открытие №2 настигло меня в другую смену, когда я в холе школы ждала, пока моя ребятня переобуется и разбежится по классам. Я наблюдала такую картину. Стоит мальчик лет 12, довольно высокий и крепкий, а его мама подтягивает ему штанишки. Мама. Штанишки. Подтягивает. Я стояла и вспоминала, как моя красавица басистая цыганочка двух лет от роду одергивала мою руку, когда я ей пыталась пуговички помочь застегнуть на платье, ей стыдно, видите ли, было. А ему, наверное, нет.


3. В паре ребенок-взрослый кто-то обязательно будет манипулировать другим.

И чем младше ребенок, тем лучше у него это получается. А знаете почему? Потому что старший лишний раз подумает, а не причинит ли он неудобство взрослому своим поведением, ну или он просто воспитанный и не будет специально издеваться. Малыши таких нюансов еще просто не понимают, поэтому у меня и произошел случай, который стал открытием №3. Первый рабочий день в приюте для меня закончился слезами и нервным тиком. Я просто не справилась с десятью ангелочками, которые как только поняли, что я очень добрая тетя и с меня можно веревки вить, превратили шесть часов работы в ад. Апогеем стал тихий час. Эти маленькие бесстыдники ходили на головах, скакали по кроватям и хитро смеялись, так как почувствовали мою слабость. Помните про жалость? Вот я шла на смену, жалея их, так как они мне казались такими беззащитными и безобидными, а зря. В общем, надо уяснить, либо ты начальник, либо подчиненный, иначе никак.


4. Командному тону лучше научиться до того, как настанет момент, когда он понадобится.

Это еще одно воспоминание, связанное именно с малышами. Спросите, как мне удалось преодолеть все трудности и доработать месяц в любви и согласии с этими монстриками, пардон, ягнятками? Ответ – открытие № 4 – командный тон. Только не спутайте с гневными или раздраженными криками на ребенка. Они только о бессилии взрослого говорят и ничем не помогут. А вот командный тон – это сила. Смотрите прямо в глаза, говорите медленно, не слишком громко и главное, низким голосом. Это на тот самый крайний случай, когда чувствуете, что вами хотят манипулировать.

5. Первое, что нужно дать ребенку, когда у него поднялась температура – просто попить воды. 

Однажды на вечернем обходе медсестры, обнаружилось, что у нескольких детей незначительно поднялась температура. Для некоторых из них это было реальное начало простуды, а вот остальным хватило попить воды, чтобы остудиться и температура спала на 1-2 градуса. Открытие №5 дало понять, что горячий лоб и отсутствие других симптомов плохого самочувствия может свидетельствовать о банальном перегреве, обезвоживании.

6. Больше всего дети ценят объятия, поцелуи и время на разговоры с ними по душам, чем дорогие вещи, поездки, еду и прочее.

Детские дома и аналогичные заведения хоть и содержатся на государственные деньги, но, как правило, имеют не одного спонсора. Поэтому у этих ребятишек хорошая одежда, много игрушек, пятиразовое питание и много вкусняшек по праздникам, они часто ездят на выставки, мастер-классы, в театры и т.д. В общем, не всем домашним детям так повезло в этом плане, я вам скажу. Только вот не это главное, совсем не это. Открытие №6 не было какой-то конкретной ситуацией, просто поверьте, если ребенка волнует вопрос: «Кто сильнее Человек-Паук или Черепашка Ниндзя? », надо серьезно подойти к ответу. Если он хочет обнять вас, а вы чем-то заняты, то надо обниматься.

7. Авторитета можно лишиться, если говорить одно, а делать другое. 

Я так никогда не делала и вам не советую. Потерять уважение подростка, означает только одно – вы никогда не добьетесь от него того, чего хотите. Он не будет ни слышать вас, ни делиться чем-то важным и очень быстро найдет того, кому можно доверять.

8. Без ежедневных подвижных игр на свежем воздухе вы получите трудного капризного ребенка. 

В приютах не бывает легких детей, они там все трудные. Может когда один-два еще можно потерпеть, но когда у тебя 12 человек пацанов от 6 до 12 лет начинают нудиться, можно просто в один момент перестать контролировать ситуацию и жди беды. Если была плохая погода и мы не шли гулять, меня всегда спасала фраза «А ну кто из вас больше отожмется?» или «Интересно, кто у нас в группе самый сильный?» . После 30 минут отжиманий, приседаний и всякого прочего, мои сорванцы куда охотнее соглашались почитать тихонько книжечку.

9. Генетика – сильная вещь, но сильнее ее может оказаться количество внимания и правильный подход к воспитанию. 

Когда я работала на девчонках средней группы, то есть от 6 до 12 лет, к нам однажды попала девчонка-ураган. Волосы у нее были подстрижены под мальчика, зуба не было впереди, да и в целом на девочку она мало была похожа. Просто оторва, по-другому не скажешь, она сводила с ума и детей и взрослых, а самой было лет 6 всего. В ее глазах был дикий огонь и подвижные игры не сильно помогали, если честно. Конечно, она со временем обтесалась немного, но все равно тогда все говорили – генетика мол, ничего не поделаешь, хулиганкой родилась, хулиганкой и останется. А потом через какое-то время ее забрали в приемную семью. И примерно через год на одном из утренников эта девочка выступала в качестве гостьи. Я не узнала ее сразу. Это же был другой человек. Скромная, спокойная, опрятная и вежливая маленькая мисс, которая старательно рассказывала стихотворение. Такие перевоплощения случались и в наших стенах, просто для самых особенных детей нужно чуточку больше времени и внимания, которые в условиях сменяющихся три раза в день воспитателей, увы, не всегда были возможны.


Играть с детьми, показывать им фокусы, заплетать косички, выслушивать их проблемы, решать их конфликты – все это была моя работа, хотя в должностной инструкции такого не написано. Там было о том, что я должна с ними делать уроки, следить за их здоровьем и вообще выполнять календарный план.

Воспитание ребенка процесс куда более значительный, чем зарабатывание денег. Если у вас есть время на работу, но нет времени на все эти важные мелочи, значит, найдите силы признаться себе в том, что вы просто кормилец.

Накормленные, хорошо одетые и посещающие различные секции дети могут быть и в детских домах. Не забывайте своим дать самое главное – любовь, заботу и внимание.
2125

Воспитатель детского сада с детьми

Развернуть
Москва, 1982 год.
Воспитатель детского сада с детьми
5368

Воспитатель года

Развернуть
Сегодня смотрели с другом новости. Был сюжет про то, как воспитатель в садике орет на детей во время репитиции праздника, а родители в свою очередь потребовали разбирательства этой ситуации.
Мой друг посмотрел это и говорит, мол это что за разборки такие, вот когда я в садик ходил у меня случай был.
Дальше от его имени.
Как то раз в садике нашли мы с другом какую то газету на столе у воспитателя и ножницы, ну и решили повырезать из нее что нибудь. В итоге изкромсали всю газету на мелкие кусочки. Когда воспитатель это увидела, она подошла ко мне и сказала: ты зачем это сделал, газетке ведь больно было. Дальше она берет нож, хватает меня за руку и со словами "тебе ведь тоже больно будет", проводит по моей руке. Порез был ге глубокий, но кровь чуток выступила. Она меня отпустила и я сразу пошел к маме. Мама у меня работала этажом выше нянечкой в этом же садике, а воспиталка была новенькая и этого еще не знала. В общем рассказал я маме все, как оно есть. Мама ни слово не сказав, спускается к нам в группу, я естественно плетусь за ней. Она подходит к этой воспиталке, достает из кармана огромную связку ключей, сжимает ключи в кулаке и от всей души бьет прямо в нос воспиталке. Она упала, из носа кровь, и со слезами убежала. Больше я эту воспиталку никогда не видел.
1825

Чёртовы гении просто!

Развернуть
В детском саду смекалистые воспитательницы в тихий час придумали конкурс для детей: кто первый заснёт, тому можно не спать!..
1328

Читая сегодня баш, многие преподаватели всплакнули

Развернуть
xxx(воспитательница):
Прочитала: "Телефон за треть з/п - дурь несусветная.".
Долго думала, что дурного в телефоне за 4 тысячи рублей?
1810

Елена Валерьевна)

Развернуть
Сегодня.Прогуливаюсь по местному парку.Иду,никого не замечаю,весь в своих мыслях,как вдруг слышу-меня зовут.Оборачиваюсь,а ко мне женщина идет,чуть ли не бежит.Подходит и здоровается,спрашиваю как дела.Я на автомате отвечаю(вообще ее не узнаю).Затем прямо спрашиваю-Знакомы?И ее ответ удивил до глубины души.Оказалось-это моя воспитательница из детского сада.А мне 24.Мало того,что узнала(а внешность сильно изменилась), вспомнила,что 20 лет назад я был у нее в группе, так и вспомнила мое имя)).
1604

Неправильный листок или трудности образования

Развернуть
Сегодня в детском саду утром при мне воспитатель (около 30 лет) спросила у сына (5 лет):
- Какие листочки бывают?
Сын:
- Фиолетовые!
Воспитатель:
- Нет! Листочки могут быть только зеленые, а осенью - желтые или красные.
Сын:
- Мы с папой книгу смотрели про джунгли, там фиолетовые были!
Воспитатель говорит уже мне:
- Не надо ему такие книги еще читать! Рано! В пять лет листочки только зеленые или желтые бывают.

... Как-то так....