студенты и преподаватели

Постов: 8 Рейтинг: 17910
544

Как я взятку “брала”

Развернуть
После завершения учебы начала преподавать в университете, но не в том, в котором сама училась. За 5 лет обучения ни единого раза не “покупала” зачеты/экзамены, да никто из преподавателей и не вымогал с нас “инвестиций”: каждый студент получал ту оценку, которую заслуживал.

Какой для меня было дикостью, когда осознала, что в довольно известном учебном заведении, на моем первом в жизни рабочем месте, процентов 80 оценок выставлялось за оплату. Мои экс-коллеги не стеснялись называть суммы, а студенты не сопротивлялись их отдавать. Преподаватели, лаборанты, методисты – у всех был налажен источник обогащения в сессионный период.

Мой первый год работы. Второй семестр (лето). Заочники, у которых на зимней сессии был зачет по моей дисциплине (английский), а на второй – экзамен. Они не соизволили явиться на зачет, но их методист попросила поставить всем “3”, т.к. все заочники группы люди уже взрослые: семья, работа, из других населенных пунктов некоторые … не до английского, короче. Да я была и не против. Мне не жалко поставить “3”.

На летней сессии на консультацию перед экзаменом явились все студенты группы (около 15 человек). Рассказала об экзамене, пожелала всем удачи. Все вышли из аудитории, кроме одного дяденьки-студента (С), который направился ко мне и говорит:

С: - Понимаете, я ничего не знаю.

Я: - Поучите что-нибудь дома, на экзамене разберемся.

С: - Мне хотя бы "троечку" получить. А можно как в прошлый раз на зачете?, - и рукой делает жест, которым мы отсчитываем купюры.

Я: - В смысле?

С: - Ну, сколько за экзамен хотите? Как за зачет или больше?

Сказать, что я, простите, ауела – это ничего не сказать. Методист на зимней сессии собрала “дань” со всех, у меня выставила “троечки” в ведомость и зачетки, сообщив студентам, что я это сделала за деньги. Хитрая жопа.

Мораль: Хоть берешь взятки, хоть не берешь, а взяточником можешь оказаться в любую секунду.
5939

Заботливые студенты

Развернуть
Заботливые студенты
1246

А что так можно было?

Развернуть
Прочел пост про неординарного учителя и вспомнился случай из универа...

Когда мы уже были на третьем курсе и большую часть времени изучали специальные дисциплины, по одной из них нам было назначено сразу два курсовых проекта за один семестр. Каждый курсач выполнялся чертежами на формате А1 и сначала нужно было прийти на проверку к преподу, после чего в случае успеха он сворачивался гармошкой до размера А4 и можно было приступать к защите. Или же все нещадно черкалось и заход на второй круг.

Я, как и все распиздяи, затянул со сдачей на проверку до последнего момента, одногруппники говорили, что препод зверь и едва ли треть добрались до проверки второго курсача. В ночь перед подачей вносил последние правки, что-то меня перемкнуло и я на автопилоте свернул оба курсача гармошкой.... подумал, да и хер с ним.

Захожу в аудиторию, все уже час сидят и корпят над чертежами и расчетами (это была пара свободного посещения), трое окружили препода и судя по лицам день у группы не задался...

Уверенным шагом прохожу и бухаю обе "гармошки" преподу на стол, тот смотрит мутным взглядом, и я понимаю что он уже так заебался, что щас мне будет трындец.

- А я что уже допустил тебя до защиты?
- ....
- (разворачивает чертежи) ну давай рассказывай
- (дико пересравшись начинаю тараторить все от и до по обоим проектам)

Спустя 10 минут получаю свой заветный зачет с допуском к экзамену и под звенящую тишину, и охуевшие взгляды ухожу из кабинета.
3492

Случай на защите

Развернуть
У нас на защите был случай. Есть в нашей группе африканский студент, родной язык которого английский, но на русском вполне понятно разговаривает. Свою речь к защите подготовил на русском. Преподаватели после выступления задавали ему вопросы. И когда дошла очередь до председателя комиссии, то он решил спросить на английском. Минутная пауза и наш студент ответил: не понял вопроса, повторите...на русском.
2995

Хороший учитель

Развернуть
Лето подходит, приближаются сладкие, летние каникулы, завершаются последние пары в этом семестре. Некоторые преподаватели задают на лето несколько не сложных заданий, некоторые не задают ничего и просто желают хорошо провести летнее время.
Ну так вот, сидим мы значит на последней лекции по предмету "X", звучит звонок и весь сидящий на лекции поток студентов с облегчением вздыхают, собирают свои тетрадки и книжки, потихоньку продвигаются к выходу, а в это время мой любимый лектор условно Иван Петрович (~60 лет)  говорит:
- Не теряйте ни одной минуты, выжимайте все соки от своих студенческих годов, ведь у вас сейчас один из самых прекрасных периодов в жизни. Веселитесь, гуляйте и развлекайтесь, но всегда имейте свою голову на плечах и делайте всё с умом. Вот помню когда я был в ваше...
Из аудитории: -Иван Петрович, а что вы на лето ничего не задаёте ?

И у меня всё внутри обвалилось, ведь Иван Петрович когда задаёт домашнее задание то задаёт его по крупному, а что он на лето задаст даже представлять не хотел. Пока я, рассчитывал срок жизни парня который задал этот вопрос, Иван Петрович прохрипев
- Ааааа, да, да, даааааа... дааа, точно, точно, точно (перебирает бумаги у себя в папке) Ага как это я могу забыть вам дать задание, точно, ну значит смотри, вот по этой книге надо сделать три доклада и презентацию, доклад писать от руки, думаю листов 15 нормально будет.

Я смотрю на эту книгу листов на 500-600 и думаю об этих чёртовых 45и листах доклада и знаете, так ху~во становится.
Эта падла Этот студент удивлённо спрашивает:
-Иван Петрович, а это чё значит всему потоку нужно будет книгу купить ?
Иван Петрович с ухмылкой:
-Зачем всему потоку ? Это задание только для вас, остальные свободны, отдыхайте и не забывайте предохранятся.

PS: Моё лицо после выхода с аудитории:
Хороший учитель
513

Преподаватели. Часть четвертая

Развернуть
http://pikabu.ru/story/prepodavateli_istoriya_vtoraya_quotur...
http://pikabu.ru/story/prepodavateli_chast_pervaya_4367461
http://pikabu.ru/story/prepodavateli_chast_tretya_4687566

У меня в медицинском университете были отличные преподаватели. Нет, когда я там учился, мне так вовсе не казалось. Но теперь, так сказать в ретроспективе, я понимаю, насколько великие и оригинальные люди пытались затолкать в мою голову целый ворох знаний и сформировать у меня клиническое мышление.
Они же не виноваты, что у них не получилось.

На первом же курсе, на кафедре анатомии я встретил профессора П.. Светлая голова, десятки научных работ, прижизненная статья в медицинской энциклопедии. Белорусские медики знают о ком я.

И вот эта легенда мировой медицины приезжал в университет в переполненном автобусе, вместе со своими студентами. Одевался в потрепанный пиджачок и, видимо от диссонанса своей деятельности и своей жизни, квасил прямо на занятиях.

Придёшь к нему утром на кафедру – преподаватель блистает. Шутит, показывает на себе мышцы и кости, при этом так умеет объяснить, что у меня до сих пор всё где-то на подкорке отложилось. Находит какие-то яркие ассоциации. Например – сунет фигу тебе под нос:

- Какие мышцы участвуют в этом движении?

А фига-то, оказывается, не такой уж и простой предмет. Чтобы её скрутить, требуется почти вся группа мышц кисти.

К середине первой пары профессор слегка погаснет, затоскует и пойдет к себе в кабинет на пять минут, «чаю попить». Возвращается с блеском в глазах. Опять шутит, веселится. И чаем от него приятно пахнет. И не абы каким, а как минимум семь звёздочек.

Зимой первого курса, профессору прилетел бес в ребро. В моей группе училась Катя – пышная девушка, лет девятнадцати. Так профессора обуяла поздняя любовь. Ходил он за Катей хвостом, вещал что-то возвышенное. А то зажмет её в коридоре и давай тискать. Донна Роза, я старый солдат. Пикап на контрасте. А Катя и не против. Даже гордилась. Мол, кто ещё может похвастаться, что профессора охмурила. Потом профессор со своими ухаживаниями попался на глаза завкафедры, видимо получил внушение и от студентки отстал.

Катя расстроилась.

Преподаватель по медицинской физике доцент Генрих Казимирович Ильич. Первая же фраза на занятии:

- Товарищи студенты, Ильич – это фамилия. Никакого отношения к лидеру мировой революции я не имею. Попрошу на эту тему не шутить.

Замечательный был человек. Сидишь, мозг у тебя трещит от давно забытых школьных знаний, осложненных специализацией. Пытаешься понять, как работает рентгеновский аппарат.

Ильич станет над тобой, посмотрит сочувственно. Покачает головой:

- Дело пахнет керосином.

И начнет тебе объяснять на пальцах, как последнему дауну.

А ещё его не любило начальство.

- Знаете почему я в свои годы не профессор, а всего лишь доцент? – спрашивал Ильич. – Потому что в 1986-м я в этой стране был крупнейшим, а то и единственным специалистом по влиянию малых доз радиации на человеческий организм. И слишком много шумел. Союза уже десять лет, как нету, а осадочек остался.

Меня он почему-то запомнил и выделил среди остальных студентов. Может потому, что все остальные в моей группе были школьники, со свежими знаниями физики. А я после училища и года работы, забыл всё напрочь, но очень старался. Не слишком успешно. Керосином пахло почти на каждом занятии. И вот наступает экзамен. В аудитории – пять преподавателей. Студентов запускают группами человек по десять-пятнадцать.

Сижу, пишу. С билетом вроде повезло. На трояк точно наговорю. Ильич крутится рядом. Наконец останавливается у моего стола.

- Ну?

- Всё в порядке, Генрих Казимирович.

- Смотри у меня, не опозорь.

Ильич включил математические знания. Посчитал студентов, преподавателей. В открытую подошёл к столу, где лежали зачетки, достал мою и положил так, чтобы я попал к нему. Завкафедры подозрительно посмотрел на манипуляции заслуженного физика, но промолчал.

И тут прямо передо мной встаёт девочка, швыряет билеты на стол и в истерике восклицает:

- Ставьте «два»! Я ничего не знаю.

И убегает. Завкафедры вздыхает, черкает что-то в ведомости и берет МОЮ зачетку. Надо было видеть Ильича. Он поймал мой отчаянный взгляд, развел руками и выпятил нижнюю губу. Мол, я сделал всё что мог, нехай с тобой мучаются другие.

Но в беде не оставил. Пару раз подошел к столу завкафедры.

- Ну как?

- Да сядь, ты, Казимирович, не мельтеши, - в конце концов не выдерживает профессор. – Отвечает твой студент, отвечает. Уже на «четверку» наговорил.

Последний вопрос я помню до сих пор. Завкафедры снимает очки и протягивает мне.

- Товарищ будущий доктор, определите патологию.

Я чуть не подпрыгнул от радости. Оптику я в отличие от всех остальных разделов, знал на отлично. Да и логика имелась. Профессор в годах, линзы в очках двояковыпуклые. Дальнозоркость, что же ещё!

На выходе Ильич пожал мне руку.

- Не ожидал, честно говоря. Не ожидал. Молодец.

Из-за физики в том году вылетели пятнадцать человек.

И ещё про имена.

Преподаватель кафедры радиационной медицины и будущий декан медпрофа Арам Рубенович Аветисов как-то приколол на дверь кабинета такую бумажку: «Специально для иностранных студентов: Аветисов – это фамилия. Её нужно писать в зачётке. Если кто-нибудь ещё напишет Арам или Рубенович – не подпишу!»

Мы прочитали и начали смеяться. Тогда сказал:

- Вам-то смешно, а ко мне каждый день эти чурки нерусские приходят!

П.С.
Добрый вечер, уважаемые читатели. В пятницу я отправил последнюю заказанную книгу и по электронной почте выслал читателю трек-код для отслеживания. Проект можно считать закрытым, но есть ряд вопросов:
- несколько читателей так и не отозвались на мои просьбы выслать свои адреса и может быть ждут своих посылок. Илья, Алина, Артём, отзовитесь на мои письма

- некоторые заказчики электронной версии неправильно указали свой е-мейл и я не могу отправить им их версию. Кирилл, Ульяна, напишите мне

- несколько книг вернулись обратно в моё отделение почты. Во избежание такой накладки - проверьте свой е-мейл, я всем рассылаю треки. Михаил и Алексей, отзовитесь, пожалуйста.

Может быть, произошли ещё какие-то ошибки, о которых я пока не знаю, в любом случае, претензии принимаются и попробую решить все вопросы.

Следующий проект стартует в середине июля. Обещаю несколько сюрпризов.

Надеюсь прошедшие выходные были хорошими.

Ваш Доктор Лобанов
Преподаватели. Часть четвертая
Преподаватели. Часть четвертая
1341

Как-то так...

Развернуть
Как-то так...
1840

Коррупция, студенты и прочее.

Развернуть
Тут прочитала пост от лица преподавателя. который недавно уволился из школы и ушел работать в колледж. Говорит, студенты деньги предлагают и алкоголь, брать-не брать...
В связи с этим родился у меня данный текст.
Учусь в университете. На 1 курсе, как и полагается, у нас были общеобразовательные предметы, один из них - химия.
А я химию и математику со школы не перевариваю, не понимаю совсем. Формулы, параграфы из учебника выучу, сдам. Доходит дело до задач - полный провал. Не понимаю, и все тут.
А через неделю экзамен, и контрольную размеров в 10 задач сдавать надо. Пошел, значит, наш староста узнавать про то, как можно сдать без приложения мозгов, приходит и говорит - преподаватель на следующей лекции все объявит.
Приходим мы на лекцию, трясемся. Препод наш раздает нам бланки, и говорит - я провожу вам платную консультацию. Вы заполняете в договор все данные, в т.ч. паспорта, ставите подпись, платите денюжку в размере одна тысяча рублей - и дело в шляпе.
Молодец дядя оказался. Подмутился, вложился, открыл ИП, и как частный преподаватель с оформлением договора провел нам "частную консультацию" - зачеты, то бишь, поставил.
А что? вот придут так, скажут - ты взятки берешь, а он тебе - на, у меня договоры на руках и в налоговую я проценты исправно плачу.
На зарплату преподавателя химии вряд ли детей прокормишь.
Вот это я понимаю коррупция 80 лвл.