универ

Постов: 294 Рейтинг: 718539
1514

Авторитет

Развернуть
Сегодня один профессор в универе сказал: "Преподаватель является для студента непререкаемым авторитетом. Это плохо, потому что если преподаватель скажет, что бурундук - это птичка, то студент будет думать, что бурундук птичка, хотя все знают, что бурундук - рыбка."
Андрей Анатольевич, привет Вам!
2482

Дружеский подгон

Развернуть
На 1 или 2 курсе универа сломал наш одногруппник бедро ( или что-то рядом) и лежал в больнице. И вот он попросил привезти чего-нибудь покушать в больницу.
Все мы знаем, как кормят в больницах по-этому, скинулись мы кто сколько может на дружеский подгон и решили не идти всей толпой, а заслать старосту. Вручили ему деньги и отправили его в больницу.
Через пару часов звонит наш одногруппник из больницы и рассказывает:
- лежу я, никого не трогаю, и тут в палату заходит староста и с сияющей улыбкой вручает мне большой пакет набитый разнообразными чипсами.

Больше старосте мы ничего не поручали.
5729

Преподы

Развернуть
В универе теоретическую механику вёл у нас дядька по фамилии Леманов. Периодически нужно было сдавать тетрадки с индивидуалками на кафедру в его папку. На первой же лекции он объявил: "Придёте на кафедру и спросите там папочку Леманова!"... Так и звали его потом всем потоком "папочка Леманов".
1426

Университет в Германии.

Развернуть
Учусь и живу в Германии. Пару раз за семестр проходят акции, бесплатно раздают пакеты с вкусняшками и рекламой для студентов.

Сам пакет.
Университет в Германии.
Внутри помимо рекламы обычно всегда есть какой нибудь напиток, чаще энергетики (редбулл и др.) и что нибудь пожевать. В этот раз бичпакет, сладости. Даже чистящее средство положили (пожевать, ага).
Университет в Германии.
Дают 1 пакет в одни руки. Но кого это останавливает ? Некоторые и 6 пакетов наберут.

Раздают вот такие симпатичные девушки. В коробке 11 пакетов, всего 5500 пакетов. Для парней и девушек разные (отличие может быть в рекламе или у девушек к примеру крем для рук, а у парней средства контрацепции).
Университет в Германии.
Очередь кстати у девушек была раза в 4 больше, чем у парней.

Пост сделан не с целью рекламы.
641

А примите лабу, пожалуйста

Развернуть
А примите лабу, пожалуйста
5570

Про одногруппника.

Развернуть
Навеяло постом https://pikabu.ru/story/vneshnost_obmanchiva_5503618#comment....
Второй курс, новый курс физики и новый препод. Прошло уже минут 15 пары, препод написал задачу на доске, и тут заходит опоздун. По пути к месту дислокации он смотрит на доску, на секунд десять задерживается и выдает ответ. Препод в ступоре, говорит, что ответ правильный. Спрашивает, как ты его получил? иди объясни всем нам. На что одногруппник отвечает, мол, неее, там долго объяснять. В итоге препод его вытащил к доске и всю оставшуюся пару он решал задачу. Ответ таки сошелся)
А вообще этот одногруппник был дико умный. На международной олимпиаде был призером. Но он был дико рассеянный. Постоянно все и везде забывал. На экзамен он приходил без зачетки практически всегда. Он вроде даже на гос экзамен ее забыл. Мат ан он учил за 2-3 дня. Прочитывал все лекции и сходу все понимал. Уникум, блин
5634

Внешность обманчива

Развернуть
Дело было в университете. Поступил по программе ускоренников (это после колледжа на 3 курс сразу), нашёл свою группу, начал знакомиться с сокурсниками. В основной своей массе обычные ребята, студенты, как студенты. Была парочка, которая со школы вместе, было несколько парней из разных районов области, потом часто тусили у них в общаге. Без мажоров не обойдёмся, они отделились кучкой, обсуждали что-то своё. И был парень, который своим видом напомнил тех кого уже в изрядном количестве видел в своё время в школе, в колледже. Выглядел как обычный гопник, спортивные штаны, олимпийка, привычка сплёвывать во время разговора, частенько просил руку не жать сильно в приветствии, болит после драки. В общем по разговору было всё понятно, а уж когда ударили первые холода, то на наш местный манер нацепил шапку на макушку, ввиду чего она начала напоминать предмет контрацепции на голове.
В общем тихо-мирно учились, проходили высшую математику, проходили в основном мимо. Интегралы, логарифмы, что-то там ещё. Лично для меня, да и для большинства в группе она превратилась в эльфийский на мандаринском наречии. Были мы гуманитарии, свободная касса в маке нас ждала с распростёртыми объятиями, в зачёте были уверены, коньяк он помогает и сближает.
В один из тихих дней ничто не предвещало беды. Была 6 пара, вышка, сейчас нам прочитают на дотракийском пару сказок, мы позеваем и пойдём домой спать. Но что-то взыграло в самолюбии препода, решил он разворошить это сонное царство и вызвать кого-нибудь к доске решить какое-то сатанинское уравнение. Мы замерли, старались не дышать, приговаривали чур-меня, чур-меня. И тут как гром среди ясного неба грянуло: Титов, просыпайся, к доске.
Гопник-Саша лениво поднял с парты лоб, протёр глаза, направился к треклятому чёрному прямоугольнику с письменами. И тут началось...
Внешность обманчива
Саша как бесом одержимый писал-писал-писал, всё это делал с ленивым видом, с невозмутимым лицом, чего не сказать про нас. Может кто и был осведомлён о Сашином таланте, но явно не я. Мой мир рушился, оценка людей по внешности и поведению уходила в мир иной, а Саша становился объектом повышенного риска к просьбам "дай списать".
В общем за какие-то считанные секунды Саша закончил свои вычисления, получил пятёрку и ушёл спать дальше.
Универ он так и закончил выделяясь только когда спрашивали, сам на рожон не лез, красный диплом ему был нафиг не нужен, по некоторым дисциплинам были и тройки, если преподы использовали методику "кто не работает на практических занятиях выше тройки не получит". Но закончил легко, без длительных хвостов и каких-то проблем.
6259

Университетская реальность

Развернуть
Университетская реальность
4386

Страшный преподаватель

Развернуть
По первому образованию я - лингвист-переводчик. Первый язык - французский (внезапно для моего региона), второй - английский. Нужно понимать, что обычно в вузах "первый" язык преподается более углубленно, чем "второй", поэтому бывают переводчики французского и английского, а бывают английского и французского. И тут от перемены мест слагаемых  содержание весьма значительно меняется. Но нашей кафедры это почему-то не касалось, и если англо-французы второй язык действительно знали очень посредственно, считали его бесполезным дополнением и тряслись перед экзаменами, то с нас драли три шкуры с обеих сторон, поскольку англокафедры вообще не могли понять, зачем учиться на инъязе, если не знать на выходе английского.

В числе всего прочего переводчики изучают различные приемы перевода, которые называются переводческими трансформациями. На госэкзаменах их обязательно спрашивают, так как считается, что, назвав трансформацию, которую ты применил, ты демонстрируешь понимание того, что делаешь с текстом.

Обычно эти трансформации объясняют преподаватели "профильной" кафедры. Но на 5 курсе мы как-то внезапно поняли, что ее объяснения нам непонятны совершенно, и задумались, как же с таким владением материалом сдавать госы. И придумали.

На англокафедре теории и практики перевода работала одна дама. Ее академические знания поражали воображение, она могла одна вступить в спор со всей кафедрой и одержать в споре победу. Ее боялись студенты, потому что преподавателем она была крайне принципиальным и халяву не переносила органически.  Чтобы сдать ей экзамен, нужно было пахать и выкладываться на 146%. Коллеги относились к ней с особым пиететом, и ее квалификация и профессиональная эрудиция не подвергались ни малейшему сомнению никогда.

В общем, мы не придумали ничего лучше, чем пойти к завкафу и попросить нам поставить на 5 курс этого преподавателя. Из логики, что когда мы сдадимся ей, то никакие госы нам будут не страшны. Завкаф на нас очень внимательно посмотрела и задала лишь один вопрос: "До сего дня я слышала только обратные просьбы. ВЫ УВЕРЕНЫ?" Мы, 10 "смертников",  ответили, что уверены.

В итоге это была, наверное, самая лучшая преподаватель английского за всю нашу студенческую жизнь. Она умела объяснить все. Вот абсолютно все. И всем. Она видела, что мы старались и готовились - и она относилась к нам с уважением и была готова в свою очередь давать нам любую информацию и в любых количествах, потому что понимала, что нам это было интересно. А еще у нее было очень ценное и редкое для преподавателей  качество: прослушав чей-то перевод, она всегда спрашивала, есть ли другие варианты. Выслушав все варианты, она выбирала самый лучший, и никогда не гнушалась сказать: "У меня был свой вариант, но ваш мне нравится больше!" в случае, когда это было действительно так. Словом, мы сразу нашли с ней общий язык и были взаимно благосклонны.

В общем, за семестр она нас очень сильно подтянула, как в теории, так и в практике, и госы действительно пошли как по маслу. Мы даже усомнились, что она такая грозная и принципиальная, как о ней в кулуарах говорили, пока дело не дошло до диплома.

На защите она попала  в оппоненты к девочке с англо-немецкой группы, который диплом был нужен "для галочки". Когда очередь защиты дошла до этой девочки, преподаватель встала, и озвучила на всю аудиторию, что студентка не ходила на консультации, а ее диплом она увидела только за пару дней до защиты. Однако это не помешало ей пересчитать все строки, таблицы и знаки (!) в дипломе и выявить, что студентка злоупотребляла таблицами и схемами, чтобы растянуть объем написанного. Также она нашла целые куски и параграфы, тупо списанные из других работ в интернете. Проверила все ссылки и сноски - больше половины не соответствовали источникам. А в довершение она проверила список литературы, якобы использованный для диплома, и выяснила, что некоторые указанные книги в нашей стране имеются только в единственном экземпляре в библиотеке имени Ленина в Москве и выдаются только в читальном зале. "Вы готовы предъявить билеты в Москву и абонемент в библиотеку?"

Когда все "отстрелялись", мы вышли в коридор, преподаватель засмеялась, и спросила у нас: "Ну, и как я вам?" Мы поинтересовались, не слишком ли жестко с ее стороны. "Возможно, - сказала она. - Но я всего лишь к ней и ее работе отнеслась так же, как и она ко мне и моей работе."

Девочке "тройку" все же поставили. Но сейчас, окунувшись с головой во взрослую жизнь и "проплавав" в ней уже с десяток лет,  все чаще думаю о том, что если бы у нас все так принципиально и добросовестно относились к своим обязанностям, может, все было бы совсем иначе. А начинается все именно с университетов, где все любят тех преподавателей, у которых проще сдать, а не тех, кто может дать какие-то знания. А потом такие "любители" выходят в жизнь и учат, лечат, обслуживают других "любителей". И мы еще удивляемся, почему у нас так мало компетентных специалистов в различных отраслях.

Лариса Валентиновна, спасибо вам огромное!
612

Когда твой препод любит Рен-тв

Развернуть
Добрый день. Увидел пару комментариев о странных преподавателях, которые навеяли мне воспоминания об установочной сессии в магистратуру на одном из психфаков нашей необъятной.

Получилось так, что в своей группе я был единственным студентом с базовым психологическим образованием (среди других потенциальных магистров психологии были экономисты, инженеры, педагоги и даже один строитель мостов), что потом дало о себе знать. Но я отвлекся...

Была среда и в этот день нас ждало три пары подряд предмета с названием вроде "Компьютерные технологии в психологии" или что-то в этом духе. По факту - простая информатика уровня 9-10 класса. Вела предмет женщина лет 50 с небольшим, кандидат педагогических наук, которая выглядела так, что было сразу понятно - ей глубоко плевать даже на себя, не то что на окружающих. Более бессмысленных и унылых глаз я в жизни не видел.

Она начинает вещать и через 15 минут 90% аудитории погружается в глубокий качественный сон. Но то ли я выспался, то ли просто привычка отличника не дала заснуть, я ловил каждое ее слово. Видя, что группа мирно спит, она решила нас расшевелить, задав вопрос: "Кто знает, откуда взялся шрифт Times New Roman?".

Не дождавшись ответа от аудитории, она начала просвещать нас, гуманитариев, в этом вопросе: "Когда Петр Первый издавал указы, их писали особым шрифтом. Так как Петр был из династии Романовых, то шрифт так и назвали романовским. Потом его перенесли в компьютерный вид и он стал называться Times New Roman".

Обидно, что после данного заявления только я выпал в осадок, так как остальные спали. Но видимо мои расширившиеся от ох... удивления глаза она приняла за признак проявленного интереса, поэтому продолжила:

"А вы знаете, что ученые прорыли лунку (лунку, Карл) в дне Атлантического океана и вода стекает туда. И поэтому уровень мирового океана на Земле падает. Но не стоит переживать! Ведь там, куда она стекает, воды как в трех мировых океанах, поэтому человечество без воды не останется!".

После этого звучали еще теории о том, что в местных пещерах наскальные рисунки были сделано лазером предыдущей цивилизации и прочий бред, к счастью, прозвенел звонок и я смог уйти на перерыв, чтобы там спокойно побомбить... Остальные две пары она просто читала с листа и от себя, к сожалению, ничего не добавляла.

Четвертой парой стоял предмет "введение в психологию". Я уже потирал ручки и думал, что отдохну, слушая про бихевиоризмы и деятельностные подходы, но... Как только мы пришли на пару, преподша нам заявила: "В психологии есть много направлений и в рамках нашего курса мы постараемся рассмотреть большинство из них. Итак, сегодня мы будем править свое энергетическое тело, как это делают экстрасенсы!"

После этого я попросился выйти и больше не возвращался в аудиторию, после чего отчислился из этого Хогвартса.

Всем добра и качественных знаний!
9068

К учёбе готов!

Развернуть
К учёбе готов!
1692

Мотивация

Развернуть
Мотивация
1378

Военные аграрии.

Развернуть
Военные аграрии.
Военные аграрии.
Система труб выглядела необычно, поэтому заинтересовала принадлежность сего строения.
Военные аграрии.
6576

Мошенники

Развернуть
Итак,на этой неделе в универе произошел интересный случай.
Приходит зам старосты, раздает листочки,говорит в деканате просили, что бы все заполнили.
Вроде ничего такого, обычный бланк.
ФИО
Номер телефона
Адрес прописки
Наличие льгот ( многодетная семья,воспитывает один родитель,инвалидность , инвалидность родителей и т.д.)
Заполнили значит,отдали.
Тут сделаю отступление.
Эти бланки заму старосты дала "старшекурсница" якобы передали, и договорилась с ней встретится сегодня, что бы забрать их.
Но наш зам. не дождавшись "старшекурсницу" сразу понесла их в деканат. Там говорят,что ничего не просили и вообще хз чё это за бланки.
Как оказалась какая-то девушка просто пришла в универ и собирала данные об учащихся и их родителях.
3095

Когда ты очень добрый одногрупник

Развернуть
Когда ты очень добрый одногрупник
2451

Злые ботаники

Развернуть
На территории моего (в котором я училась) универа есть ботанический сад, вход бесплатный. Студенты-биологи и садово-парковое хозяйство часть практик там батрачат. И вот как-то (под цветение нарциссов и тюльпанов) иду с одногруппницами (двумя) "на участок", а на встречу девица с букетом сортовых тюльпанов. На вопрос "- Какого овоща ты их сорвала?!", эта самка собаки ответила: "- Тебе что жалко? Там еще много, они общественные, хочу - рву, хочу - затаптываю". Мы, значит, свой труд в эти клумбы вкладываем, наши аспиранты - еще и деньги (это их кандидатские, по акклиматизации, интродукции, ландшафтному дизайну), а посетители то ветки сломают, то орхидеи выкопают, то букет соберут. На входе, кстати, есть правила поведения на объекте, где строго запрещен сбор растений для любых целей. Попытались этой девушке объяснить (вежливо!), что из "общественного" здесь только она, раз у нее такие взгляды на чужую собственность. Она начала нецензурно опровергать наши обобщения и попыталась схватить за волосы самую хрупкую из нас. Вот в этот момент она и познакомилась с нашим самым неопровержимым аргументом: граблями и лопатами. Ботаник, на глазах которого уничтожают его многомесячную работу, превращается в монстра. Волосы даме пропололи, личико подправили. История быстро распространилась по универу, хорошо, без имен ("практика"-то неофициальная, никаких документов, все добровольно-принудительно, а аспиранты нас не сдали). Отчитали всех ботаников (нашу группу), поставили "отлично" на семинарах по садово-парковому и дендрологии и отпустили с миром. Цветы после нашего выступления рвать перестали, а через год в парке появилась охрана. Именно после этого случая я поняла, что тяга к чужой собственности прекрасно лечится воспитательным звездюлем.
5939

Заботливые студенты

Развернуть
Заботливые студенты
3562

Вывезли препода в лес за отказ поставить зачет

Развернуть
Я уже заканчивал универ (давненько дело было), когда произошла эта история.
Был у нас препод по логике. Вредный как сероводород. Думал что на его предмете (логика) свет клином сошелся. Я ему сдавал в свое время 8 часов. Потом экзамен превратили в зачет, после многочисленных жалоб студентов. Думали что станет легче - ан хрен там.
И вот студенты-гости южных республик решили облегчить себе жизнь. Подошли они к этому преподу и предложили энную сумму - дескать, мы не жадные, а тебе нужнее. Препод (а был он на 8-м десятке), охренев от такой наглости, пообещал им отчисление в эту же сессию. Южане дипломатично сказали - Посмотрим!
В тот же вечер, а дело было зимой, к преподу подкатила машина и ему предложили подвети до дома. Препод сел сам! Поэтому потом похищения ребятам не пришили.
В эту же машину буквально сразу же подсели давешние студенты.
- Не передумали ставить зачет?
- Хоть убейте - не поставлю!
- Нет, бить не будем. Поступим по-другому.
Мужчину вывезли в лес примерно в 30-50 км от города, высадили из машины и дали пакет в котором были спички, палка колбасы, хлеб и бутылка водки.
- Пока будешь выбираться - подумай. Может и согласишься...
Мороз был где-то - 20, -25...
Препод выбрался. Долго лежал с воспалением легких.
Оборзевших студентов посадили.
Зачета так и не поставил. Кремень-мужик!
1881

Мастерство и изобретательность в Приднестровском госуниверситете

Развернуть
Мастерство и изобретательность в Приднестровском госуниверситете
1246

А что так можно было?

Развернуть
Прочел пост про неординарного учителя и вспомнился случай из универа...

Когда мы уже были на третьем курсе и большую часть времени изучали специальные дисциплины, по одной из них нам было назначено сразу два курсовых проекта за один семестр. Каждый курсач выполнялся чертежами на формате А1 и сначала нужно было прийти на проверку к преподу, после чего в случае успеха он сворачивался гармошкой до размера А4 и можно было приступать к защите. Или же все нещадно черкалось и заход на второй круг.

Я, как и все распиздяи, затянул со сдачей на проверку до последнего момента, одногруппники говорили, что препод зверь и едва ли треть добрались до проверки второго курсача. В ночь перед подачей вносил последние правки, что-то меня перемкнуло и я на автопилоте свернул оба курсача гармошкой.... подумал, да и хер с ним.

Захожу в аудиторию, все уже час сидят и корпят над чертежами и расчетами (это была пара свободного посещения), трое окружили препода и судя по лицам день у группы не задался...

Уверенным шагом прохожу и бухаю обе "гармошки" преподу на стол, тот смотрит мутным взглядом, и я понимаю что он уже так заебался, что щас мне будет трындец.

- А я что уже допустил тебя до защиты?
- ....
- (разворачивает чертежи) ну давай рассказывай
- (дико пересравшись начинаю тараторить все от и до по обоим проектам)

Спустя 10 минут получаю свой заветный зачет с допуском к экзамену и под звенящую тишину, и охуевшие взгляды ухожу из кабинета.