физика

Постов: 192 Рейтинг: 370378
3296

Модель сейсмостойкого здания с гасителем колебаний

Развернуть
Модель сейсмостойкого здания с гасителем колебаний GIF
Оригинал видео, полномасштабные испытания и почитать.
3095

Закон Омска для участка дороги

Развернуть
Закон Омска для участка дороги
3277

Немного физики

Развернуть
Немного физики
1856

Экстарасенс

Развернуть
В школе у меня была учительница по физике. Она утверждала, что ее постоянно бьет током дверь машины из-за ее скрытых, но очень сильных экстрасенсорных способностей. У меня все.
1755

Когда забыли про основных

Развернуть
Когда забыли про основных
990

Цветные тени

Развернуть
Цветные тени GIF
Для демонстрации данного эксперимента необходимо взять несколько источников света (разного цвета) и какой-то объект, который будет отбрасывать тень. Поместив объект (в данном случае - карандаш) между лампами и белым листом можно увидеть три тени различного цвета - желтого, фиолетового и голубого. Но почему они не совпадают с цветом света, который излучают лампы?
Чтобы выяснить это начнем с элементарной ситуации, в которой источник света всего один (красная лампа).
Цветные тени GIF
Как можно увидеть, в этом случае все просто - тень от карандаша является черной, то есть в том месте, куда падает тень никакого цвета нет (белый лист позади окрасился в красный).
Добавим немного сложности и включим еще одну лампу - синюю.
Цветные тени GIF
Когда горит два источника света - можно наблюдать две тени (красную и синюю). Но какая тень какой лампе "соответствует"? Подсознательно хочется соотнести красную тень с красной лампой и синюю, соответственно, - с синей, но все прямо противоположно (кто бы сомневался?). Для наглядности предлагаю взглянуть на следующую картинку:
Цветные тени
Теперь, если вспомнить, что тень "представляет собой" область, в которой отсутствует цвет (от излучаемого источника света) легко понять, что синяя тень соответствует красной лампе из-за того, что "заполняется" цветом от синей лампы (и наоборот).
Кроме того, теперь становится понятно, почему не совпадали цвета теней и ламп в первом эксперименте с тремя лампами - цвет тени там представлял собой смешение цвета двух источников освещения.
А если взять объект с достаточной шириной (например, полоску бумаги) и расположить его на определенном расстоянии от листа, то можно получить еще больше цветных теней (включая "обычную" черную) из-за смешения цветов уже самих теней.
Цветные тени GIF
Видео: раз и два.
3227

Когда физика доминирует над графикой

Развернуть
Когда физика доминирует над графикой GIF
1403

Свободное падение пружины

Развернуть
Свободное падение пружины GIF
706

Маятник Жуковского

Развернуть
Маятник Жуковского GIF
В начальном положении стержень находится на двух валиках, вращающихся в противоположных направлениях. Из-за неровности начального положения и неидеальности поверхностей сила трения (сцепления) с одним из валиков будет больше, и стержень, увлекаемый им, начнет поступательное движение вдоль своей оси. По мере перемещения в сторону второго вала, стержень, под действием силы своей тяжести, будет оказывать на него все большее давление и в какой-то момент времени потеряет сцепление с первым валом и начнет двигаться в обратную сторону под действием второго вала.
Видео:
628

Простая игрушка, но что то в ней есть

Развернуть
У поста картинка напомнило игрушку которую не так давно купили.
обычная деревянная игрушка, а блин увлекает ппц) никаких механизмов, просто физика.
50

Люминесценция

Развернуть
2485

Ферромагнитная жидкость рядом с мощным магнитом

Развернуть
Ферромагнитная жидкость рядом с мощным магнитом GIF
2107

Технари в 90-ых выживали как могли

Развернуть
Технари в 90-ых выживали как могли
1299

Принцип Бернулли

Развернуть
Принцип Бернулли GIF
2108

Эффект бескамерного сифона

Развернуть
Эффект бескамерного сифона GIF
Эффект бескамерного сифона GIF
Эффект бескамерного сифона - еще один необычный эффект, который присущ неньютоновским жидкостям. Если вставить полую трубку в емкость с полимером, а затем начать "откачивать" его, попутно поднимая трубку все выше и выше, то полимер будет, "нарушая" правила гравитации втягиваться в нее. Это связано с деформацией молекул полимера, которые изменяют свою форму с круглых шариков на вытянутые цепочки. Именно спутанные вытянутые молекулы и "поддерживают" сифон в "рабочем" состоянии.
Видео: и , .
3652

Шпаргалка по атомной физике.

Развернуть
Когда кончается бумага для подготовки, в ход идет всё.
Шпаргалка по атомной физике.
Шпаргалка по атомной физике.
8261

Когда ты "слишком умная"

Развернуть
Дочка участвовала в школьном мероприятии под названием "Умники и умницы" между 5-6 классами (шесть команд). Вышли со своим пятым классом в финал, против шестого класса. Приходит после финала расстроенная, спрашиваю:
- Проиграли?
- Мало того что проиграли, так я еще и подвела команду...
Выясняется - финал проходил по типу блиц опроса - задается вопрос, и дается время на обсуждение, кто раньше нажал на кнопку, тот и отвечает. За правильный ответ плюс балл, за неправильный - минус.
Не знаю, задумано ли так было, либо действительно само получилось, но последний вопрос оказался решающим: очков у команд поровну, кто ответит тот и победит.
Ребенок говорит, перед тем как задать вопрос было дополнительно объявлено, что так как вопрос решающий, то он "супер сложный, на логику, со звездочкой и т. д."
Вопрос звучал так: Почему человек когда выходит из воды - мерзнет?
Не знаю как в шестом, а в пятом ребенок еще физику не проходит, но в силу своей любознательности - начитанная, для своего возраста много знает. Потому сразу, без обсуждения нажала на кнопку и ответила примерно следующее:
- Когда человек выходит из воды, на нем остаются капельки, они начинают испаряться, а так как для перехода воды из жидкого состояния в газообразное нужна энергия или тепло, то вода берет это тепло с поверхности тела человека, охлаждая его, поэтому тело человека остывает и он мерзнет. Поэтому если вытереться, то мерзнуть почти не будешь.
Естественно, дочь уверенная в своей правоте стала ждать как минимум похвалы за свои познания, а получила примерно следующее:
- Ну что ты, ИМЯ, сказки-то придумываешь, нет конечно, это не правильный ответ...
У второй команды ответа не было, ну а по регламенту соревнований с команды ребенка сняли один балл и они проиграли. Собственно одноклассники хоть и не осуждали дочь, но сама она считает что подвела команду.
А теперь внимание "правильный" ответ: Потому что в воде нет ветра, а на суше есть!

П.с. Объяснили ребенку ее правоту и вернули веру в справедливость "вредной пиццей" с "не менее вредным пепси".
3388

Зря физику прогуливал

Развернуть
Было вчера. Помер видеорегистратор, в связи с чем заехал в магазин за новыми. Стою смотрю на витрину, общаюсь с продавцом.Вскоре залетает мужик с сумасшедшими глазами, в руках видеорегистратор и коробка (далее Я- эт Я, П-продавец, М-мужик).
М - вчера купил регистратор! он сломан! он падает - не держится! Замените его или крепление!!!
П - объясните, что с прибором? он не снимает или ошибки выдаёт?
М - снимает, ошибок нет. Там присоска не держит. Ставлю, она через 3 минуты падает, и так несколько раз.
П - странно, это хорошая модель, никто не жаловался (прикрепил к стеклу и попробовал оторвать - не получилось).
Я - а у Вас машина прогретая была, когда вешали прибор, а то на улице минус 8?!
М - ну да, а какая нафиг разница?! О_о
П - О_о
Я - ну это банальная физика! Вы вешаете прибор на ледяное стекло, включаете обогрев - стекло греется, резинка присоски тоже греется - расширяется и отпадает. Прогрейте хорошенько машину да и присоску и ничего падать не будет.
М - во бля! зря я физику в школе прогуливал. И ушёл.


Продавец меня поблагодарил, но скидку так и не сделал.
1220

Действительно

Развернуть
Действительно
969

Адская наука

Развернуть
Адская наука