школа

Постов: 1229 Рейтинг: 3091144
2883

Такие дети

Развернуть
Работаю в школе учителем. Иногда дети говорят, что им нравится мой предмет, что я им нравлюсь, но сегодня оставили записочку, прилепили на рюкзак
Такие дети
Из-за таких моментов и хочется идти на работу. Качество оставляет желать лучшего, но откуда у учителя дорогой телефон с хорошей камерой :)
5276

В Якутии, Оймякон дети пошли в школу. На улице – минус 50.

Развернуть
В Оймяконе утром 23 ноября термометры показали -50 градусов. Но по положению об актированных днях управления образования села, занятия в школе не приостанавливаются.

«Актированный день у нас вводится при -52 градусах для школьников с 1 по 5 классы. Сегодня утром было -50, все дети учатся», – сказали News.Ykt.Ru в администрации села.

При такой температуре в Якутске занятия в школах отменили бы полностью.
В Якутии, Оймякон дети пошли в школу. На улице – минус 50.
Источник: News.Ykt.Ru
789

Дети из п.Русское Устье Аллаиховского района идут после школы домой

Развернуть
Дети из п.Русское Устье Аллаиховского района идут после школы домой
2532

Школа Спасателей принцесс

Развернуть
Школа Спасателей принцесс
Critical education
Художник: Sam Bosma
2700

Как я ведьмой прослыла

Развернуть
Дело было пару лет назад.
Попал к нам в класс мальчик из очень неблагополучной семьи. Пускай будет Игорь. Такие у нас учатся часто, поэтому отношение к детям обычно ровное. Да, очень жалко, но если дети пытаются сыграть на этом, то номер не проходит. А так мы и конфетой угостим, и обнимем.

Так было до Игоря. Поначалу мальчик вёл себя нормально, замечаний учителя делали мало. Пока он не узнал, что в скором времени попадёт в приемную семью. А в той семье очень строгая мама. Вот реально строгая.

Пока Игорь был дома и в приюте, он делал что хотел. В буквальном смысле. Дома было так: хочет - идёт в школу, не хочет - устраивает истерику, дерется с мамой и остается дома. Кстати, на момент истории Игорю было 11. Из дома не сбегал, но грозился постоянно. И мама выполняла все его хотелки. А потом мама познакомилась с дяденькой и вместе с ним стала пить. Пропила все, что могла, и Игорь попал к нам. В приюте мальчик прощупал коллектив на слабые места и нашёл такое место в лице одного взрослого. Тот его холил и лелеял, давал деньги на сигареты, заступался и опять-таки выполнял все его хотелки.

Узнав, что его отдают в приемную семью, Игорь устроил ад для всех. На уроках кукарекал, пинал детей, плевался. Сидит за партой и ноги вытирает о соседа спереди. В школе стали пропадать вещи. Но доказать, что это делает именно Игорь, никто не смог.

Я была классным руководителем. И поначалу Игорь и у меня попытался выпендриваться. На классном часу я проводила психологическое тестирование, ребята удивлялись результатам (совпадения с характером были) и спросили: а как вы это делаете?

И кто-то дернул меня за язык сказать:
- У меня в роду ведьмы были. У меня тоже талант есть, я много чего умею. Гадать умею. А ещё если кто-то обо мне плохо подумает или что-то сделает нехорошее - я обязательно узнаю.

Сказала и сказала. Прошло пару дней - и Игорь решил, что уж слишком хорошо себя ведёт и на уроке со всей силы ударил по спине девочку, что сидела впереди. Просто так.

Я только посмотрела. Вот честно. И пошла успокаивать девочку. Игорь рассмеялся, откинулся назад на стуле. Стул опасно наклонился, стал падать, Игорь схватился за парту... и рухнул. Парта его накрыла, спиной он ударился знатно.

Я испугалась (а ну как сломал что?)  и сказала: "Я же говорила". Имела в виду, что качаться на стуле опасно.

Игорь выбрался из-под парты, исподлобья посмотрел на меня, молча поставил её, поднял стул и сел. Медсестра осмотрела обоих детей. Все в порядке. Я выдохнула.

До конца пребывания Игоря в школе на моих уроках была тишина. И стоило детям сказать, что они пожалуются мне, как Игорь успокаивался и не выёживался.

Почему? Оказывается, в тот день, когда на него упала парта, он с другими детьми шёл в приют, рассказывал, какой он крутой и как он всех учителей и директора одной левой, какие у него крутые друзья, как он школу подожжет...
Кто-то из детей сказал:
- Смотри, migalayte узнает.
- Да пошла она нахуй! - закричал Игорь.
И в ту же секунду он упал лицом на камни: нога зацепилась за ногу. Игорь разбил нос, порвал новые брюки, разбил обе коленки до крови, рассек бровь.

В общем, класса до восьмого дети считали меня ведьмой)))

А ещё у меня волшебным образом в кабинете появился красочный календарь "365 английских слов", который пропал за неделю до эпизода с падением парты)))
1901

Бегемотик

Развернуть
При поступлении в школу психолог проверял у детей понимание понятий право-лево.
Для этого он играл с детьми в игру. Правила просты:
Маленький бегемотик из «Киндер-сюрприза» заблудился в небольшом лабиринте и надо  ему помочь. Во время движения  командовать куда ему поворачивать на развилке, направо или налево, чтобы добраться до выхода.

Румяный жизнерадостный мальчишка, начал энергично отдавать команды. Но поскольку он путал право - лево, да еще давал команды «не туда, а туда», «назад иди» бегемотик никак не мог добраться до выхода. Мальчишка азартно помогал ему, показывал руками куда идти, но тот понимал только слова направо и налево. Наконец пацан воскликнул:
- Смотри сюда, глупое животное! Палец видишь? – говоря эти слова он ткнул пальцем рядом с растерянным бегемотом, - А теперь давай, за ним иди и никуда не сворачивай!

Бегемотик послушно поплелся за пальцем, всю дорогу мелко дрожа, но не от страха или болезни, просто человек, который его держал, беззвучно смеялся.
Наконец бегемот вышел из лабиринта.
- Ура! – воскликнул мальчишка, - Я молодец?
- Ты молодец! Приходи к нам в первый класс! Будет тоже интересно.
- Хорошо!
Мальчишка с мамой направился к дверям и психолог услышал как сын говорит ей:
- А в этой школе не такая уж скукота, как я думал! Только бегемоты туповатые.
3670

Вот такая конспирация.

Развернуть
Всем привет. Случай из школьной жизни.
В младших классах зимой мы ходили в бассейн на уроки физкультуры. Конечно перед тем как ходить в бассейн, нас водили к врачу сдавать анализы. Целым классом нас отводили в медучреждения.
По очереди заходили и у нас брали на анализ. 

Так вот представьте картину. Идет урок. Заходит наша школьная медсестра и говорит: "Ребята вот я же всегда вам говорю, мойте руку перед тем как есть. Сколько раз говорила появятся у вас глисты. Эх вы, вот пришли ваши анализы и у одного ученика их и нашли. Думайте свой головой. Сами лишаете себя бассейна"

Ну мы похихикали. Медсестра перед уходом говорит: "В следующий раз назову фамилию, у кого найдем, пусть будет стыдно! И в конце добавляет: Миша Сидоров зайди после урока ко мне!"
Мишу мы так в бассейне и не увидели.
3457

Воспоминания о школе

Развернуть
Все 13 лет после выпуска не хожу на встречи выпускников. С кем интересно общаться — до сих пор общаюсь, а с остальными ну ВООБЩЕ нет желания общаться, так как вряд ли их время поменяло.


История№1.
Со слов знакомого, участвовавшего во всём этом. Гуляли толпой на стройке 6 мальчиков-гопников и 2 девочки-гопницы (по совместительству — мои одногодки со школы). Мимо шла лохушка. Ей девочки предъявили косой взгляд в классе и нежелание дать списать. Надавали шамаров, затащили на стройку, где мальчики-гопники пустили её по кругу. Знакомый участвовал, заходил «в комнату траха» последний (он не был гопником, просто его товарищ был одним из этой кампании). Помню его фразу «захожу, а она вся в к*нче... у меня даже не встал из-за этого». В память прям въелась. Я тогда кстати впервые начал переживать за свою адекватность. Большинство сверстников так легко отнеслись к этому. Некоторые пожалели, что не поучаствовали. А я был в ужасе за «лохушку» в этой ситуации. Думал, что я походу ущербный, раз моё мировоззрение так сильно отличается от сверстников.


История№2.
«... ну ты представляешь, какие они мрази?» - мой одноклассник докурил сигарету и посмотрел на меня вопросительно. Я только что выслушал от него историю про пацанов и девчёнку, живущую на десяток домов ниже меня. Если вкратце. Допустим Ире нравился допустим Вася. Он её пригласил на дачу. Та пришла. Там компания ребят с ним. Вася переспал с Ирой, решил поделиться с друзьями. Ира ни в какую, пришлось брать силой. Через пару часов она кинулась под машину. Вытащили, в больнице её обработал психолог, узнал правду. Мать, узнав, с дочкой накатали заявление на ребят. На момент выслушивания мной этой истории велось следствие, пацанам не светило доучиться до аттестатов. Так вот, продолжу фразу: «... ну ты представляешь, какие они мрази?.... Таких пацанов под тюрьму подвели...». Оказывается мой одноклассник мразями считал родителей девочки.

Вот собственно, основные две причины моих невстреч с одноклассниками. Не тянет чё-то общаться с такими людьми.
1460

Нет предела человеческой мерзости

Развернуть
Место действия: крупный провинциальный город из шести букв, местное среднее общеобразовательное учреждение с техническим уклоном.
Преамбула: преподавал себе в данном учреждении некий Дмитрий Иванович. Физику. Преподавал 26 лет, преподавал великолепно, устраивал показательное шоу из своих уроков, дабы заинтересовать грызущих гранит науки, с наглядными экспериментами, песнями и плясками, с неподдельной любовью к предмету, преподавал в том числе и вашему покорному слуге n лет назад, чем внес огромный вклад в высокие баллы на ЕГЭ в целом у всей параллели.
Суть: 2017 год. Ученикам нового поколения не нужна физика. Неинтересна. Куда интереснее выпендриться перед сверстниками, потешить свое ЧСВ. Учитывая еще и "великолепное" воспитание в условиях постоянного холения и лелеяния, данное желание превышает все возможные пределы. Вот один из подобных персонажей с самого начала учебного года и решил обозначить свое место относительно "обслуживающего персонала" в виде Дмитрия Ивановича. Причем место Дмитрия Ивановича было охарактеризовано, как "у параши". Громко. Вслух. Во время урока.
За это данная особь была выгнана ссаными тряпками из класса. Несамостоятельно, разумеется. Самостоятельно уходить особи было западло. Было выпровожено за руку. Чему, насколько стало известно в узких кругах, было сделано видеоподтверждение.
Ну, казалось бы, достаточно рядовая ситуация, не так ли? Ну кого из нас не выгоняли из класса за буйное поведение в столь нежном возрасте? Да, конечно, далеко не всех выгоняли, но совершенно обыкновенная ситуация, если сделать реверанс и исключить непомерную дерзость со стороны обучаемого, хоть и весьма вопиющую.
Да вот только обучаемый нажаловался особям более старшим, что произвели его на свет некоторое количество лет назад, после чего они всем семейством сели в свой внедорожник и поехали к знакомому врачу, которому клятва Гиппократа, да или хотя бы просто обычные моральные принципы - пустой звук. И были сняты побои. Несуществующие, конечно. А затем с этой бумажкой поехали к директору, угрожая написать заявление не только на учителя, но и на все учреждение. Директор же как настоящий мужчина зассал и принял решение уволить Дмитрия Ивановича.
Что в результате: Дмитрий Иванович остался без работы. Класс остался без учителя. Особь ходит гордая своей победой и спрашивает, уволили ли Дмитрия Ивановича. Коллектив преподавателей, ходящий как шелковые под директором, молчит, как и всегда, случай такого безропотного принятия решения уже не первый. Представитель коллектива, составляющий маленькую оппозицию и рассказавший мне эту историю, не смог ничего поделать в одиночку. Все просто шушукаются и сплетничают втихаря. Директор же пошел дальше заниматься сомнительной деятельностью в пределах одного общеобразовательного учреждения.
Мораль: морали нет. Дмитрий Иванович махнул рукой и сказал, мол, а какой смысл связываться с подобными социальными единицами. Ничего не докажешь, проще найти новую работу. Найдет, думаю. Стаж больше 30 лет как-никак, учителя физики востребованы нынче. Жалко, говорит, только, 26 лет отработал, а так глупо пришлось уйти.
Люди часто путают доброту со слабостью, и иногда им удается выйти сухим из воды.
Не будьте как эти люди.
Всем любви и добра.
2718

Без вариантов

Развернуть
Подруга работает в школе, вот такое периодически выдают дети
Без вариантов
407

Еще про анонимные анкеты

Развернуть
Прочитав эти 2 поста (1 пост, 2 пост), вспомнил свой случай из школы.
Учились мы в 9 классе. Переходный возраст, бунт, вкус запретного - тогда все это было так актуально. И училки на этой волне решили нам анкету устроить, чтобы понять как нас от вредного отучать. Раздали анкету. Среди вопросов были про наркоту, алкоголь, курение, секс и прочие радости жизни. Причем пояснили 2 раза, что подписывать не обязательно, анкета анонимная. "Ну ОК" подумал я и написал всё как есть. С наркотой не связывался в принципе, даже с легкой, но сижки бывало покуривал, баловался, и алкоголь пробовал. Сдал с чувством гордости за крайне правдивые ответы на неудобные вопросы. А через день после этого теста возвращаюсь домой, а там мамаша со взглядом разъяренного быка говорит: "У нас с тобой будет серьезный разговор". В общем влетело мне тогда знатнейше... У меня батя к тому же тоже не подарок, человек дисциплины, ибо спортивный тренер. И за такие вещи наподдал мне от души. Сейчас понимаю, надо было тогда огрести, ибо мало ли куда бы меня завело моё баловство, НО, блеять, как они узнали???
Как оказалось, мы наивные дурачки, как сказал наш информатик-компьютерщик, замечательный душевный мужик. Он поведал, что после теста училки собрали целый консилиум и по почерку разбирали, где чья анкета. И только 2-3 человека догадались писать не своим почерком, хитрожопые засранцы. Вот тебе и "анонимный".
4358

Анонимно

Развернуть
После прочтения https://pikabu.ru/story/davay_perepisyivay_5479170 напомнило случай. В 4 классе у моего сына поменялась классная руководитель, вместо мимишной адекватной женщины,у детей стала вести старая одинокая тетка ,с хриплым вечно орущим голосом. Психика детей, а их было 28 человек,не выдержала,скатились в учебе,кто-то просто истерил и не хотел идти в школу.
Родители написали жалобы, дирекция откликнулась,говорит проведем анонимный опрос детей,мы составим анкету Тревожности. Ок, ждем, по факту анкетирования собирают род.комитет в кабинете директора. Завуч торжественно озвучивает результаты: 70% детей считают,что мол все хорошо , остальные в пределах нормы, и только Иванов Иван (по счастью это мой сын,а я была председатель род.комитета;)) сказал,что орут на учеников и унижают. Вывод ,препод адекватна, мальчик Иванов гонит. Мы 4 мамашки сидим тихо нервически смеемся. Встаю, говорю, у вас анонимное анкетирование, они да- да,конечно! Что вы,что вы! Я говорю,а ничего,что вы только что назвали имя моего ребенка, да и все анкеты подписаны.
Директор розовеет, и объявляет повторное тестирование. Результат был совсем другим,дети успокоились,что им за это ничего не будет и написали,как есть.
К слову учительница была оборзевшая в край, пинала портфели,высмеивала физ.недостатки, и даже прямо оскорбляла,все было подтверждено.
Анонимно
94

Давай переписывай

Развернуть
Когда я учился в 6 классе,у нас в школе решили провести тест на психическое здоровье и суицидальные наклонности. Вопросы были из разряда "Чувствуешь ли ты неуверенность, тревогу?", "Хочется ли тебе уйти из дома?", "Часто ли ты думаешь о смерти?", "Доверяешь ли ты своим родителям?" и все в таком роде. После того, как мы заполнили бланки, классный руководитель собрала их и начала проверять.
-Виталик, подойди сюда.
Виталик подошел.
-Это же кошмар, то, что ты написал, это просто ужасно! Вот тебе чистый бланк, давай переписывай.
Виталик переписал и оказался таким же жизнерадостным ребенком, как и все остальные. А через два года его отец сел за то, что систематически избивал своих детей.
97

Когда возможно невозможное

Развернуть
Серега испортил детям настроение. Сообщил, что они принимают участие в конкурсе агитбригад.
Тема «Красная линия. СПИД остановим вместе», тоже восторгов не доставляла.
Надо было исправлять ситуацию.

- Давайте придумаем такую программу, какую до вас никто не делал. Если не получится, я пойду и скажу, что наша школа принимать участие не будет.
- Что тут придумаешь? Каждый год одно и тоже! Некоторые команды, даже со сценарием не заморачиваются. Скачают из интернета, выучат и показывают. В прошлом году четыре школы показывали тупо одинаковые программы. Последним зрители уже подсказывали слова, успели выучить пока смотрели.

- Что больше всего вам не нравится?
- Слова учить!
- Тогда давайте, будем выступать без слов!
- Что можно сделать без слов? Пантомиму или грустные танцы, когда по сцене ходят люди в черном и держат в руках зажженные свечи. Это уже сто раз было.
- Мы сделаем веселый танец!
- Веселый? В агитбригаде против СПИД? Вы еще предложите драку на сцене показать. В прошлом году у одной школы за это половину балов сняли
- Значит обещаю, будет у вас драка и танец веселый!
- Как?
- Пока не знаю, подумать надо, но если придумаю, согласитесь участвовать?
- Согласимся, только ничего у вас не получится!

У Сереги получилось.
Его идея была настолько необычной, что дети загорелись ей, все сделали сами.
Придумали танец, подобрали музыку, нашли костюмы и записали фонограмму. Жюри в полуфинале одобрило. Придраться не к чему!

В финале победителя выбирали зрители – учащиеся всех школ города. Серегина команда победила с большим отрывом. Понравилось все: залихватский танец, где у танцоров нет лиц, драка, во время которой деревянная лопата разлетается вдребезги о спину главного злодея, и герою приходится добивать его одним черенком, и конечно финальная песня «Мама-Анархия» группы «КИНО». Правда пришлось переделать немного слова, чтобы к теме привязать.

Особенное удовольствие Сереге доставил момент, когда организаторы после окончания конкурса захотели познакомиться с создателями шедевра: режиссёром, постановщиком танцев, звукооператором - могучей кучкой профессионалов. Однако, вместо взрослых дядей и тетей к ним вышли обычные девятиклассники. Организаторы удивились, но чему тут удивляться? Все талантливые люди когда-то были детьми.

Как же Серегиной команде удалось показать то, что другим не разрешали? Серега, когда думал, как решить проблему, заметил, что в основе всех запретов лежит человеческая мораль и убрал из сценария людей. Дети исполняли роли эритроцитов, лейкоцитов и вирусов в микромире. В нем уже и драка – не драка, и веселый танец – не веселый танец.
8639

Папа нас бросил.

Развернуть
Работаю в школе учителем. Есть у меня такая девочка Маша. В прошлом году (7 класс) она стала плохо учиться, перестала носить учебник и делать домашние задания. Я высказала ей своё неудовольствие, пригрозила вызвать папу.

Она (тихим и печальным голосом): "Вряд ли он придет. Папа нас бросил. Теперь у него другая семья. А мы с мамой ему не нужны."

Я расстроилась. Думаю: "У подростка тяжёлая психологическая травма." Говорю ей, что так бывает, что маму надо поддерживать, учиться хорошо, не создавать ей и себе проблем.

Она: "А мама в больнице..."
Я: "Какой? Что с ней?!"
Она: "В психиатрической. Как папа ушёл, так она впала в депрессию, перестала есть и на людей реагировать, а потом её туда забрали."
Я: "А с кем же ты живёшь?"
Она: "С бабушкой. Только она старая, и ей все время надо помогать."
Я чуть не в слезах. Думаю только о том, как ей плохо, а тут я ещё со своими придирками. Думаю, что завтра же пойду к психологу и попрошу поработать с Машей.

В тот же вечер я пошла в магазин и увидела её папу, который ходил с большой тележкой, полной всяких вкусностей.

- Ну, как там моя Маша? - весело спросил он меня.
Я посмотрела на него, как солдат на вошь, и сказала, что у Маши проблемы, она совсем не учится и очень переживает.
- О чем переживает? - удивился он. Я разозлилась.
- Вы бы поинтересовалась, как живёт ваша семья, после того, как вы их бросили! Маша чувствует себя ненужной.
- Как это бросил? Мы с женой даже не ссоримся никогда!
Я ему все рассказываю, глядя, как он офигевает от услышанного. Потом он помолчал и сказал:
- Бросил, значит? Пойду, напомню ей, что у неё есть папка!
Дал мне свой телефон, сказал, чтобы звонила, если Машка не подготовится к уроку и ушёл.

Вот так дети могут наврать! А что врали о вас ваши дети?
4495

Золотце

Развернуть
Был у нас учитель по физике. Когда я училась в 7 классе, он как раз собрался уходить на пенсию: провел у нас учебный год и ушел. Насколько мне известно, ему уже было почти под 70.
В школе он провел всю свою жизнь: учился в ней, окончил университет в нашем же городке и до пенсии в ней же работал. Судя по фотографиям в школьном музее, проводил разные кружки и клубы радиомехаников в советское время, дети его любили.

Мы же видели его таким: уже стареньким, добрым, но строгим (у меня 4 за четверть была первой по его предмету). Сейчас понимаю, что преподавал он невероятно интересно, но кому же интересна физика в 13 лет?:)

Была у него особенность: обращался он ко всем очень своеобразно.
"Приветствую, молодежь"
"Ну, давай, младенец, отвечай"
"Вот ты, мужчина, руку тянешь, давай к доске"
"Товарищ %usersurname% будет реферат готовить"
Это всё он. Но самое частое: "Золотце". Как мы его, собственно, и прозвали.

И думали мы наивно, что это была наша гениальная выдумка, пока не пришли с подругой через 5 лет после окончания школы на вечер встречи: на тот момент уже 9 лет как его не видели, а тут его выпуск как раз был юбилейным и пригласили его на сцену - одного со всего выпуска. Он сказал в микрофон пару слов, ведущий забрал микрофон и сказал в зал: "Мы почти все у него учились, давайте поблагодарим наше..."
Все, кроме недоумевающих недавних школьников, весь зал, засыпавший на песнях про школу, хором произнесли: "...Золотце!" и начали хлопать.

Спасибо Вам, Виктор Владимирович Федоров!!!

Побольше бы нам таких учителей.

850

Находчивость на уроке информатики

Развернуть
В седьмом классе я совсем не понимал информатику и на одном из уроков нам дали задание на черепашке, с помощью последовательности нескольких картинок и движения точки сделать бегущую в пустоте собаку.
Выполнив с горем пополам анимацию у меня совсем не получалось направить ее движение вперед, вместо этого она все бежала назад лунной походкой. Учитель уже подходит к компьютерам по очереди и ставит оценки. Ничего выше тройки мне не светило, а лишаться компьютера на неделю не хотелось.
Поэтому я не придумал ничего лучше как нарисовать по ней лед. Когда учитель подошел ко мне и спросил, о движении объекта, я ответил, что это дизайнерская задумка и сделал так специально, будто собака скользит.
P.S. За работу мне поставили пять с плюсом.
434

История с урока ОБЖ.

Развернуть
Прочитал пост в горячем про историю с урока ОБЖ(ссылку с телефона уже потерял) и вспомнил, что нам тоже на ОБЖ истории травили(ну правда что еще там делать).
И у нас преподаватель ОБЖ был бывшим военным, полковником, сапером вроде хотя верится с трудом они столько не живут. Так вот рассказал он нам историю про гопников и своего друга майора спецназа ГРУ в отставке.
История из разряда самые везучие преступники в мире. В не очень хорошем районе ночью напали 3 гопника( ну прям трус, болбес и пид...ас) на мужчину лет 50. Ну монтировкой сзади хотели по башке дать. Еще у двоих, помимо монтировки у главного, был нож и кастет. Закончилось все раздробленной челюстью у балбеса с монтировкой, 3мя сломаными ребрами у пид.....са с костетом, ну а трусу он просто руки его ремнем связал. Ну и ментов вызвал.
Итог? А итог у нас в стране простой. Не посадили мужика только благодаря связям бывшего военного. А то как же взрослый мужик, да и еще и военный, дитяток восемнадцати летних обидел. Яжматери были не довольны в суд подали.
Мораль у каждого пусть своя будет.
2780

Учитель ОБЖ

Развернуть
Думаю, многие могут вспомнить пару-тройку, а может и с десяток, историй, связанных с уроками и учителями ОБЖ. Я поделюсь своей.
В моей замечательной школе уроки ОБЖ проходили лишь в 8 классе, для аттестата. Учителем был военный, прошедший Афган( как он говорил). Крайне приятный дядька, слегка двинутый на голову, показывающий нам «работу» крокодиловогого кайфа, герыча и фена, расказывающий истории «суровых военных времен». Собственно, с последним история и связана. Далее пересказ от лица учителя:
«Сидим с товарищем в окопе. Он мне говорит: « Я ,брат, в Бога верю, дома жена, мне пули по боку»
Учитель резко вскрикивает: «ОТ ОН ДОЛБАЕБ, ДА?!!!!»
Продолжает рассказ:
«Снимает каску свою и поднимает бошку. НЕОЖИДАННО падает. А тогда знаете, пули-розочки такие в ходу были. У него на лобике дырдочка маааахонька такая. Я его на брюхо переворачиваю. А там полбашки нету,ХХАХАХАХАХАХАХХА»
И заливается гомерическим хохотом с нотками безумия.
891

Маруся

Развернуть
Ребятишки с Марусиной улицы все были старше, в основном мальчишки.
- А Валя выйдет? - стояла она на пороге соседского дома с деревянной лошадкой под мышкой - отец смастерил ещё старшему брату.
- А Валя в школе, Маруся. Сентябрь начался, все ребятишки учиться пошли.

Маруся вышла за калитку, медленно дошла до пруда, покидала камешки в воду, проиграла с лошадкой и поплелась домой.

Здания для школы в деревне не было.
Учебный класс расположился в доме Марусиных родителей, в соседней избе. Один учитель, один класс. Занимались все вместе - от мала до велика.

Маруся вошла в сени, робко постучала в класс и стала ждать. Старая дубовая дверь со скрипом отворилась, и на пороге появился высокий мужчина.
- Здравствуй, Маруся. Чего тебе?
- Дяденька, я учиться хочу! Возьмите меня в школу.
- А сколько же тебе годков?
- Уже шесть почти, честное слово!
- Мала ты ещё, Маруся. Через год приходи. А то и через два.

Маруся грустно опустила голову и поплелась к себе в избу. На улице было пусто и тихо, на пруд больше идти не хотелось, старая лошадка ещё недолго ковыляла по комнате, а потом и вовсе была заброшена в угол.

На следующее утро Маруся достала из комода старую тетрадку брата, попросила у мамы карандаш, пошла в соседнюю избу и села за парту.
- Ба! Да у нас сегодня новая ученица! - сказал учитель, начав урок. - Подымайся да скажи нам, как тебя зовут.
- Маруся! - громко отрапортовала Маруся. - Я все буквы знаю и цифры. И тетрадка у меня есть!
- Ну оставайся тогда, коли тетрадка есть. - улыбнулся учитель и погладил Марусю по голове.

Вот так 83 года назад моя бабушка пошла в первый класс.