школа

Постов: 1071 Рейтинг: 2631132
824

Про организованные закупки в школе

Развернуть
Историю рассказала женщина со двора. Дочка у нее тогда ходила в пятый класс и нужны были учебники английского издательства Longman, которые можно купить или в спецмагазине или на рынке, сделав заказ на определенную сумму и количество. Такие учебники, как правило, стоят очень недешево и их партией везут из-за границы после предварительного заказа. Деньги были уже собраны.
Учительница английского на тот момент дала адрес магазина родительскому комитету и они пошли туда, чтобы сделать заказ, но решили все же сравнить цены и зашли еще в другие места и нашли намного дешевле, естественно заказав там, где дешевле, а остальные деньги или вернули родителям или оставили в резерве на другие нужды класса.
Приходит дочка домой перепуганная слегка.
- Мам, а у нас учительницу английского уволили.
- Странно, она же только три месяца работает. Что случилось?
- Она учебники, что мы купили швырнула со стола и орала как бешеная матюки.
- А чего она так?
- Ей сказали, что купили учебники в другом магазине, а не в том, адрес которого она дала.
3375

Про анонимность

Развернуть
На волне про психологов вспомнил случай из школы:
Дело было в классе 9-10, психолог принесла нам тест. Полностью анонимный, как она сказала. Тест сам по себе был самым обычным с вопросами, типа куришь-не куришь, пьешь-не пьешь, наркотики употребляешь и тд. Ну, я и написал по приколу, что курю, как паровоз; пью, как алкаш с 10-летним стажем; наркотики ем на завтрак и каждый день думаю о суициде. Не, ну а что? Тест же анонимный.
На следующий день меня вызывают к психологу и говорят, что вот, мол, юзернейм, знаем мы, что все у тебя плохо. Я им: "в смысле?". А мне в лицо моим анонимным тестом тычут. Знатно я тогда офигел, а родители еще больше.
4152

Ещё немного об анонимности в школе

Развернуть
Комментарий #comment_91805364 напомнил одну историю. Школьный психолог каждый год проводила у нас различные опросы, анонимные, конечно, обо всём на свете, в том числе и о том, насколько комфортно мы чувствуем себя в школе, как относимся к учителям, и т.д. Так вот, первый год, это было в классе седьмом, мы, наивные, написали всё честно. Психолог, кстати нормальная тётка, ничего бы нам за это не предъявила, она всегда общалась с нами нормально, адекватно, часто давала какие-то советы. Но проблема была в том, что листочки то собирала наша учительница по русскому (писали опрос на её уроке). Конечно же она потом их все прочитала, вычислила нас по почерку и устроила разнос: "Ах, еда тебе в школьной столовой невкусная, мать то тебя тортами кормит небось каждый день. Как это Ирина Григорьева придирается, она заслуженный педагог, вот у неё сердце прихватит, когда она узнает". В общем ничего криминального, но было очень неприятно.
Через год нам опять раздали опрос и тесты, мы уже как наученные люди не стали писать ничего плохого, но один парень из нашего класса, как мы потом узнали, решил высказать всё честно и написал всё что он думает, но печатными буквами. Повторилась та же история, русичка собрала листки и всё равно вычислила кто это написал, просто методом исключения. Начала ругаться на него и требовать переписать. Мы классом решили его поддержать и переписать все. И как вы думаете, что же потом было?) Когда наша дорогая учительница по русскому собрала наши листочки, она обнаружила что уже штук 10 написано печатными буквами и с откровенными высказываниями в адрес школы. Она молча встала и пошла относить листочки психологу. В следующие года опросы проводила уже сама психолог почему-то)
1579

Школьная Форма нового образца

Развернуть
Школьная Форма нового образца
2798

Школьная справедливость

Развернуть
Под впечатлением от истории http://pikabu.ru/story/srochno_k_psikhologu_5201743

Это был 6 или 7 класс, урок музыки. Учительница дала нам задание принести в следующий раз текст и, если получится, запись любимой песни. Не помню, что было целью данного действа, но отдельно она подчеркнула, что ругать никого не будет и оценки все получат хорошие, ведь о вкусах не спорят.

Девочки принесли в основном попсу и песни из заставок сериалов, парни – кто блатняк, кто ту же попсу, кто рэп, кто рок. Каждый читал текст принесенной песни и, кто смог найти, ставил запись. В конце урока учительница объявила, что она ожидала от нас лучшего, а мы все легкомысленные дегенераты дети, слушаем всякую похабщину глупые песни про любовь и вообще, кто из нас вырастет, если мы таким с детства увлекаемся? Девочку, которая принесла песню Tokio Hotel, объявила сатанисткой (она ещё показывала постер с группой). Она единственная получила 2, все остальные – 3. Пятёрку получил парень, принесший песню Цоя, потому что молодец и слушает «правильную музыку».

Нам было 12-13 лет. Мы узнали, что о вкусах не только спорят, но и наказывают за "неправильные вкусы".
1077

Срочно к психологу!

Развернуть
К посту http://pikabu.ru/story/_5201570 вспомнилось мне тут.

Мы перешли в шестой класс, и у нас появилась новая директор и "обществознание", с помощью которого та решила познакомиться с учениками в школе.
На своём первом уроке в нашем классе эта прекрасная барышня даёт задание: напишите эссе на тему "кто ваш кумир и почему вы бы хотели быть на него похожим".
Ну что пишут девочки? Бейонси там, Шакира... А меня дедушка растил на приключенческих и фентезийных романах, таким образом, одной из моих любимых книг стал "Волкодав" Марии Семёновой.
В итоге, двенадцатилетняя Катя пишет в своем эссе: так и так, хочу, значица, быть аки Волкодав из рода Серых Псов, потому что у него была цель в жизни, он был суров и прекрасен, а заодно мстил за свой род, перебил кучу народа, ну и дрался классненько.
Буквально через пару дней звонок от директрисы:
- Вашу внучку по результатам эссе надо срочно вести к школьному психологу.
Дедушка в лёгкой степени ахера - отличница, лучшая ученица класса, как так-то.
- Катенька, солнышко, а что произошло?
- Я написала, что хочу быть похожей на Волкодава!
Дедушка долго ухахатывался (явно выдохнув перед этим с облегчением) и к психологу меня так и не пустил, разрешав этот вопрос как-то с директором сам. Я же сделала вывод на будущее, что самовыражаться в школе все же стоит с осторожностью.
705

История из монетного павильона.

Развернуть
Некоторое время лежала стояла у нас в павильоне банка с екатерининскими пятаками, типа «любой по 200». Ценности они никакой не несли ввиду самых простых годов и не очень приличного состояния. Люди иногда покупали на сувениры, некоторые пионеры нумизматики брали некоторые года для временного затыкая дыр в коллекции.

Приходит однажды одна учительница, мол, хочу купить выпускникам по медному пятаку, типа как на счастье – им же студентами быть, на экзамены для удачи брать, да и память об учителе. Купила все, что было в банке, почти 30 штук. Вдобавок предложил ей взять за недорого немецкие красивые капсулы (с вензелем) к каждой монете. Взяла.

Вроде бы и конец истории.

А продолжение получилось почти спустя месяц. Мне даже не лень было посчитать – ровно 16 монет в капсулах с вензелем юное поколение мне попыталось продать обратно под видом «монета из коллекции - дорого стоит» (интернет в 2007 году было далеко не всех).

Вот такое был выпуск 2007 года в одной из школ – видимо бриллиантовый дым оказался сильнее подарка.
4006

О том, как тренер в спортзале подсаживал детей на "опасную" химию

Развернуть
Эта история произошла, когда мне исполнилось 13 лет.  У нас в школе на стене рядом со стенгазетой повесили рекламу спортивного клуба. Это было в диковинку. В объявлении говорилось, что первые два занятия будут проходить абсолютно бесплатно. Почти половина мальчишек из класса ломанулась в этот спортклуб. Стоит отметить, что спортивный зал представлял из себя обыкновенную качалку, где сначала 2 часа занимались ребята, а после 2 часа девчата истязали себя фитнесом.

Нас встретил невысокого роста квадратный мужичок, раскачанный до безумных пропорций. Рассказал о технике дыхания, о правилах обращения с тренажёрами, показал тонкости работы со штангой. Тренер оказался отличный. Первый день приглядывал за нами, чтобы мы не поубивались. После мы уже стали заниматься в качалке самостоятельно.

Примерно через месяц одноклассник на перемене рассказал, что тренер дал ему бесплатно чудо-таблетки, которые помогают нарастить мышцы: можно брать больший вес, сил хватает на большее число подходов, мышцы растут в три раза быстрее... Волшебство прямо. Ещё тренер рассказал, что такие таблетки можно достать только у него, а все остальные могут всучить слабодействующую ерунду. И сказал, что их нельзя совмещать с "химией" и протеином.

Я не поверил в эти сказочки, но товарищ показал стеклянную баночку с довольно большими таблетками белого цвета. Попросил одну таблетку. Принимать их нужно было строго после еды и запивать стаканом тёплого молока. Одноклассник не очень хотел давать, но всё же поделился.

Вечером того же дня дома таблетку случайно нашла мама, когда делала уборку. Устроила дикий скандал. Заставила меня всё рассказать. Я, конечно, рассказал. Обещала натравить на тренера милицию. Домой в разгар скандала вернулся папа. Мне пришлось повторно рассказал историю появления этой непонятной таблетки. Отец недоверчиво поглядел на неё, понюхал, лизнул. По его лицу расползлась здоровенная улыбка, потом он стал дико ржать. Я в жизни не видел, чтобы папа так сильно смеялся. Он мимоходом забросил таблетку себе в рот и пошёл на кухню. Принёс мне штук десять таких же таблеток, перемотанных бумажкой, на которой было написано "аскорбиновая кислота с сахаром". Папа работал фармацевтом, кстати.

Он только попросил меня не рассказывать другу о том, что тот целую неделю потреблял обыкновенную глюкозу. Забавно, но друг в самом деле стал брать больший вес, да и число подходов моментально увеличил.
2936

Объяснительная

Развернуть
Работаю в школе. Разбираю шкаф - вот вам шедевр моего семиклассника
Объяснительная
Математика же - необязательное мероприятие))
2939

Половой вопрос.

Развернуть
Непосредственным участником этой истории я не был, но услышал её от одного из главных персонажей.
Шёл 1989 год. Советский Союз трещал по швам. Вместе с ним трещали и моральные устои. Но ещё оставались нетронутые тлетворным влиянием перестройки девушки. Именно такой и была молодая выпускница педагогического института Ирина Ивановна. Воспитанная матерью филологом, потомственная учительница она отворачивалась (при матери) когда по телевизору в фильмах показывали скромные советские поцелуи. А недавно вышедший фильм "маленькая Вера" считала чёрной порнухой. Но конечно же не сдержалась и посмотрела.
7Б был бы неплохим классом. Если бы не Петя Кучеренко. Он был хулиганом и грозой параллели с 1 класса. И чем дальше тем более отвязными становились его шутки. Тем меньше он считался с авторитетом старших. Ирина Ивановна стала первой, на ком он стал проверять степень своей безнаказанности. Но до сегодняшнего дня шутки его были глупыми и детскими.
Шёл последний урок - урок литературы. Ирина Ивановна пыталась донести до учеников всю трагедию жизни и смерти Мцыри. Его подвиг, его чувства. Но класс откровенно скучал. Петя скучал больше всех. Никакого подвига в том, чтобы убежать из монастыря и тут же сдохнуть он не видел. Но слова "ко мне он кинулся на грудь, но в горло я успел воткнуть" не давали покоя начинающим просыпаться гормонам.
Неожиданно для самого себя, Кучеренко встал и уже почти сформировавшимся баском на весь класс сказал.
- Ирина Ивановна, может быть прекратим заниматься фигней и обсудим половой вопрос?
- Половой вопрос? - переспросила учительница.
Она все еще была мыслями в горном монастыре и любовалась красотой природы. Когда смысл сказанного наконец дошёл до Ирины Ивановны, слёзы брызнули из её глаз и она всхлипывая выбежала из класса.
В учительской сидели учителя старого поколения. Среди них выделялась Людмила Викторовна - 50 лет, завуч, член партии, КМС по метанию ядра, 190 сантиметров роста и 120 кг веса. Ирина Ивановна вбежала в учительскую, упала на стул и громко разрыдалась. После кружки чая она рассказала что произошло.
- Я разберусь! - рявкнула Людмила Викторовна и, кажется одними мышцами ягодиц, отбросила стул к стене.
Как и любой класс оставшийся без учителя 7Б шумел. Но никто не ушёл домой несмотря на то, что урок был последний. Распахнулась дверь и в класс вошла Людмила Викторовна. Сразу воцарилась такая тишина, что стало слышно как на шкафу совокупляются мухи.
- Все свободны, Кучеренко остался!
Класс молниеносно, но при этом в абсолютной тишине очистился от детей.
- Кучеренко, я считаю, что ты достаточно взрослый, чтобы не только обсудить половой вопрос, но и приступить к практическим занятиям. - сказала завуч и закрыла дверь класса на ключ.
Вся жизнь пролетела перед глазами Пети. Его яички сжались до размера горошин. Не так он представлял свой первый секс. Холодный пот придательской струйкой стекал по спине и щекотал между булок.
- Я... Я не хочу. Не надо. Я больше не буду. - лепетал он.
- Сейчас ты у меня будешь жить половой жизнью! - гремел голос Людмилы Викторовны. И она неумолимо надвигалась на Кучеренко как айсберг на Титаник.
Когда хулиган уже вжался спиной в дальнюю стену и между ними оставалось каких то пару метров. Она остановилась и указав рукой в угол сказала:
- Вон там ведро и тряпка. Берешь их и драишь полы до зеркального блеска! Вот такая у тебя будет сегодня половая жизнь!
Петя Кучеренко шёл домой. Он курил не прячась ни от кого и улыбался. Сегодня он не стал мужчиной, но был этому несказанно рад.
8137

На волне "не такой как все"

Развернуть
У моей мамы в классе учился один парень, который, был очень проблемным, в физическом плане, но не в умственных способностях. Проблема у него была со спиной /ногами, точно не скажу, но ходил он параллельно земле опираясь на палочку. В классе к нему относились хорошо, так как он помогал всем с домашним заданием, но не просто давал списать, а методично объяснял, как именно нужно решать ту или иную задачу. Но остальные дети довольно таки плохо относились к нему, все мы знаем, какими жестокими они могут быть. Помимо своего увечья он еще был евреем, а в то время графа в паспорте играла немаловажную роль. Мама рассказывала, что ему многое довелось пережить, даже учителя говорили, что ему не удастся поступить в хороший ВУЗ, но он всегда оставался веселым несмотря ни на что.
Рассказав мне про него, мама попросила найти его в одноклассниках, и я решил загуглить, и...
На волне
Я ахерел просто.

Борис Вейцман - научный сотрудник Университета Джорджа Мейсона.

Физик по образованию и человек-оркестр по профессии.

Разработал среднюю теорию водородных связанных жидкостей.

Разработал алгоритмы и программное обеспечение для управлением воздушным движением.

Физик ,биолог, программист, поистине человек-оркестр.

4375

Не такой как все

Развернуть
Раз пошла такая пьянка, вспомнил про Димчика. Димчика перевели к нам в школу в 8 классе, в класс коррекции. По этому поводу классные руководители дали нам краткое обьяснение - мол у родителей нет денег на спец школу, парень не совсем от мира сего, но в целом адекватный, любите и жалуйте короче.
Любимым занятием Димчика было сидеть у мужского туалета за большим цветком. В разговоре немного заторможеный, иногда на сложных вопросах уходит в себя. Но в целом нормальный парень, книжки читать любит. И да, к слову позже выяснилось что Димчику очень нравится тяжелая атлетика. В этом плане он был не обделен, дури как у мерена. Поговорив с его бабушкой о его физическом здоровье, было принято решение пригласить его ходить с пацанами в качалку. Ну как в качалку, старый бункер переделаный под подвальную качалку с полусамодельным железом и постерами великих тяжеловесов.
Сначала Димчику было очень трудно с техникой, все получалось криво, из-за этого он немного психовал. Но буквально через месяц-два, у него все очень даже технично получалось. Буквально за год он со своих 75кг разросся до 90кг. Так как дури у него много, а из-за не совсем здоровой головы фиг знает что ему в нее взбредет (бездумного насилия за ним не наблюдалось, но все же), мы с пацанами говорили ему все время фразу из мультика человек-паук - "С великой силой приходит великая ответственность" Он улыбался и говорил что будет как человек-паук помогать людям. Мы улыбались в ответ и говорили чтобы не особо упорстовал и ограничился помощью бабушке и девочек в обиду никогда не давал, а если что лучше нас с начала позвать.
Это была предыстория, сейчас я расскажу вам основную часть. Так как Димчик тусовался с нами и выглядел после занятий со штангой как гора, нет как ГОРА, его конечно же никто не трогал. Но тут произошел неприятный момент с пацанами из другой школы. У нас две школы были расположены рядом и пацанов 6 пристали к девченкам из нашей школы. Не давали им пройти, лапали, толкали и т.п. Так вот Димчик это увидел первым и со словами "Вы что охуели?" (сознаюсь научилился от нам пару плохим словечкам) кинулся в толпу. Не знаю кто испугался больше наше девки или эти гопники XD Кто-то сразу дал деру, кто-то не сразу понял что происходит. Димчик с ладошки уебал ближайшему к нему стоящему, тут нам стало страшно... Этот парень чуть ли не на пару метров полетел. Пока мы бежали к Димчику, он успел поднять НАД СОБОЙ следующего несчастного и кинуть его в кусты. Девки все время стояли и офигевшими глазами смотрели на Димчика. Потом Димчик стеснительно сжав плечи и отведя взгляд спросил девушек все ли с ними нормально. Девки посмотрели на нас, мы кивком дали добро, поблагодарили его и сказали что он поступил как настоящий герой. Вы бы видели как светал Димчик, он настолько застеснялся что убежал)
P.S. Потом была еще стрелка с этими пацанами, но при виде Димчика с разьеренным лицом надвигающимся на них, все сделали ноги XD
P.S.S. Димчик после школы пошел работать на стройку в виду своих умственных и физических способностей, но он говорит что ему нравится и мужики к нему нормально относятся и как мы рассказывают ему пошлые анекдоты...
838

Сильный духом, но не телом...

Развернуть
Навеянно: http://pikabu.ru/story/osobennyiy_5159998

У нас в классе тоже был особенный.Условно назовем его Толей. Он был мирный,добрый да еще и круглый отличник. Медалистом вышел из школы. Наверное гений) Но был с некими физическими особенностями. Был кривой, плохо говорил и видел. У нас были версии, что это могло произойти из-за того что его мама поздно родила(в 45). С первого класса Толе не давали покоя. Мальчишки издевались, обзывали,пинали, забирали вещи, закрывали в девчячьих туалетах, ну все по стандарту. Девочки же брезгали и с отвращением отсаживались от него, даже тетради и дневники его не передавали по партам...Однажды в 7 классе на физ-ре он описался, по вине учителя. Ему плохо давалась физ-ра,но это же школьная программа,нормативы все дела...На многочисленные попытки отпроситься в туалет учитель отвечал отказом, мол не собирается его провожать в школу,и призывал ссать на улице. Но Толя видел и знал как одноклассники только и ждут когда он уединится и снимет штаны дабы высмеять его перед девченками. В итоге, он описался при всех пробегая стометровку. Этот позор он смог пережить, хоть после этого над ним издевалась вся школа. Еще Толю ненавидели потому что он не давал списывать. Ребят не обламывало просить у него ответы,несмотря на то что они минут 10 назад пинали его портфель и плевали ему на спину.
Однажды на уроке мы с подружкой громко смеялись. В наказание нас рассадили. Меня посадили с ним. За эти 4 урока я поняла что он очень добрый и гордый,несмотря на все издевательства. Угостил меня яблоком,которое я по брезгливой привычке убрала в портфель. Но отношение с нему навсегда изменилось в лучшую сторону, я начала его уважать. Как ни странно мое хорошее отношение Толя начал воспринимать как симпатию, и вечно предлагал мне с ним сесть и проводить меня до дому. После одноклассники нарекли меня его невестой, и теперь уже подтрунивали надо мной. Редиски...Как он выдержал это все и не ушел в другую школу. Хотя наверное лучше свои проверенные у*бки чем чужие. Я лишь знаю что он поступил на бюджет на ракетостроительный факультет. Сейчас ему 25. Надеюсь он богат, доволен собой и не изобрел новое оружие массового уничтожения=)
4825

Особенный

Развернуть
Навеяло http://pikabu.ru/story/govorit_neprilichno_5158171

Учился со мной в школе мальчик, на 3 класса младше, но был на две головы выше и имел комплекцию Ходора. Я не знаю точный его диагноз, но мальчик был с особенностями-пел песенки на переменках, мог подолгу стоять и глядеть в стену. Разговаривал с трудом, но речь была понятная и имела смысл.
Парень был добрый и безобидный. Всё понимал, в целом обычный ребёнок, с особенностями. Но дети очень жестокие. Издевались всячески. Мы, как старшие, отгоняли от него одноклассников, но не всегда это спасало.
На мой выпускной год произошёл лютый пиздец.
В класс к этому мальчику перевелись новенькие брат и сестра. Она была очень перспективной балериной, ну для своего возраста. А брат был просто выебистой мразью, но над сестрой трясся, оберегал. Сестра была мразью не меньшей и стала "строить глазки" отсталому парню, просто ради смеха.
А парню то много и не надо. К концу года парень решил сам с собой, а может помог кто, что девочка должна знать о его чувствах. Нарвал в кабинете биологии герани и пошёл признаваться. При всём классе. Естественно, его обсмеяли. Брат девочки собрал других ребят и парня избили толпой, а девочка смотрела на это всё, снимала на телефон и заливалась со смеха.
Мальчик в школу больше не пришёл.
Спустя месяц, брата нашли полуживого в гаражах возле школы. Больше года восстанавливался. Сестре повезло больше, на её крик из тех же гаражей прибежали пятеро мужиков, которые рядом чинили Камаз. Неудавшаяся попытка изнасилования и винтовой перелом ноги. Карьере балерины крышка. 5 лет терапии у психотерапевта и панический страх высоких мужчин.
Мальчик в дурдоме.
3414

Немного о школе и травмах:

Развернуть
Мне 40 и у меня двое прекрасных детей. Но если мой младший спокойный и домашний мальчик, то старшая дочь - та еще егоза. И вот однажды, когда ей было 12 лет, (находясь в школьном лагере) она навернулась с горки. С высоты около 1,5м. Учитель не дал ей встать и вызвал скорую. Как позже выяснилось не зря. Компрессионный перелом позвоночника. Бедная женщина переживала, что мы затаскаем её по судам, требуя компенсацию. Ничего подобного мы делать не стали, наоборот, оценили её действия, как правильные. Ведь если бы она позволила дочери встать, последствия могли бы быть намного хуже.  И так то ребенок оказался прикованным к постели на полгода (мне пришлось бросить работу и уехать в Москву, чтобы заработать ребенку на реабилитацию)...  Прошло года 2. И ребенок ломает ногу (стопа). На физкультуре. Помощь оказана не была, скорая не вызвана. Вот тут я жалобу написал. Вызывают к директору и спрашивают:
- А почему так? Когда ваш ребенок повредил позвоночник вы жалобу не писали? А сейчас "всего лишь" трещина, а вы жалуетесь?
- А потому что, когда мой ребенок упал и получил травму позвоночника педагогом были предприняты адекватные действия...
Больше я этого "физрука" в школе не видел...
Здоровья вам и вашим детям.
1750

Учитель продолжается в своём ученике

Развернуть
"Сан Саныч!" - кто-то из толпы окрикнул меня. Я вообще часто встречаю своих бывших учеников. Не то что бы я не любил такие встречи, просто не всех удаётся узнать с первого раза. Поэтому почти всегда чувствую себя немного не в своей тарелке.
"Сан Саныч!" - уже громче прозвучало приветствие, и я тут же узнал этот звонкий голос. На встречу мне быстрым шагом, иногда переходившим в бег, двигался молодой парень. Этого персонажа сложно не узнать. Тем парнем был Вася.
Так уж случилось, что моя педагогическая карьера была чередой испытаний. Часто мне доставались сложные, почти нерешаемые задачи. Одной из них был Васин класс. Неопытная классная руководительница явно не справлялась с молодой бурлящей кровью. Меня, не имевшего опыта классного руководства, но уже не раз решавшего проблемы школы, решили бросить в жерло этого "вулкана". Вы когда-нибудь входили в клетку с дикими животными? Я тоже нет. Но ощущения должны быть схожими. Первым делом я изучил личные дела каждого из учеников и побеседовал с учителями, ведущими занятия в этом классе. Все, как один твердили, что восьмой "Бэ" не управляем. Вишенкой на торте оказался некий хулиган по имени Вася. Василий не признавал авторитета учителей, частенько подбивал одноклассников на дебош, курил, отбирал мелочь у школоты, терроризировал и держал в страхе добрую половину школы. Личное дело мне в помощь, Вася оказался сиротой. Попечителем была полуглухая бабушка, у которой наш хулиган и жил. Что ж, лидер коллектива известен, работать с ним придётся очень тонко, почти на грани, но я к этому был готов.
Собравшись с мыслями, сжав подмышкой журнал я зашёл в кабинет на свой первый урок. Дети лениво встали со своих мест. Проходя мимо доски я заметил, что во весь её размер написано слово Х*Й. Заметно это было и по поведению детей. Они ждали моей реакции. Знаете, это еле слышное хихикание, волнами пробегающее по классу. Вот она, первая проверка. Я догадывался, что дети будут меня проверять, искать мои слабые места. Но что бы так сразу, в лоб! Одно неверное действие, и ты проиграл эту невидимую битву.
"Присаживайтесь, дорогие друзья, меня зовут Александр Александрович и я Ваш новый классный руководитель" - не обращая внимания на доску поприветствовал я детей.
"Тема сегодняшнего урока - русский мат" - мне пришлось импровизировать и отойти от плана урока. Дети в это время просто сходили с ума от нетерпения. Как же так, там ведь на доске "Х*Й" написано, неужели он не видит? Я старался понять кто же был автором этого замечательного "опуса". Автор надписи явно хотел поднять свой авторитет среди одноклассников и поставить учителя на место. Поругать автора за этот поступок - значит укрепить его хулиганское положение. Ведь ругают только отчаянных и смелых, тех кто идёт против системы. Начать разборки из-за этой надписи, значит расписаться в своей беспомощности.
"Тема урока - русский мат, и очень хорошо, что кто-то из вас уже написал бранное слово на доске" - продолжил я. Дети искренне удивились такому повороту событий, и мне удалось сконцентрировать их внимание на своей речи.
"Как вы знаете, данное слово является грубым названием мужского полового органа. Следовательно, того, кто это написал либо очень сильно интересуют мужские половые органы, раз он решил этим словом с нами поделиться. Либо этот человек имеет какие-то проблемы со своим органом" - класс разразился смехом. Кто-то начал интенсивно обсуждать данную теорию. Кто-то показывал пальцем. Только один парень на задней парте не показывал виду, что ему смешно. По его багровому лицу было видно, что он обижен и возмущён. Вы же поняли, кто им был? Нет, не Альберт Эйнштейн)
Урок прошёл очень хорошо, мы обсудили значение матерных слов и их более культурные синонимы, а в конце сделали вывод, что употребление мата свидетельствует о вербальной нищете человека и договорились проводить дни культуры речи по четвергам.
В конце рабочего дня в дверь кабинета постучали.
"Войдите" - вяло крикнул я.
"Сан Саныч" - обижено сказал крепко сбитый паренёк.
"Сан саныч, я не гомосек какой-то там! И у меня нет проблем с этим делом!" - пробурчал Вася.
"А, Вася, проходи. Я знаю. Только я и не говорил, что у тебя есть проблемы" - я ждал пока он сам признается.
"Так ведь это я написал на доске!" - со слезами на глазах бросил мне Василий. Он выглядел уже не тем махровым хулиганом. В тот момент это был обычный парень, который просто не виноват, что остался без должного воспитания. Который не виноват, что учителя называли его бестолковым. Не виноват, что общество не оставило ему выбора, кроме как быть по ту сторону баррикад. Передо мной стоял ребёнок, которого просто "не долюбили".
"Я знал, что это написал ты, но я не стал говорить об этом классу. Давай это так и оставим. Пусть твои одноклассники думают, что я не знаю" - сказал я.
"Обещаете?" - спросил Василий.
"Обещаю, но и ты мне кое-что пообещай, на уроках больше никаких выходок, более того ты будешь моим помощником в борьбе за тишину. Договорились?" - я нашёл  неплохой компромисс.
"Договорились" - вытирая слёзы ответил бывший хулиган.
С тех пор мы с Васей стали часто общаться после уроков, он заходил и рассказывал о своих успехах и неудачах. Нет, он не исправился в одночасье. Вася всё так же стрелял мелочь возле входа в школу, курил в туалете, мог дать подзатыльник однокласснику за косой взгляд. Но он прислушивался ко мне и старался скрыть свои плохие поступки. Это было важно. Дела в классе пошли в гору. А окончательно изменил ситуацию случай, когда я поймал его за весьма нелицеприятным действом. На перемене Вася, сидя на одном из учеников, активно бил его руками по почкам. Мне пришлось взять его за воротник и отвести в класс. В классе я дал ему , что называется "по шее".
"Ты думаешь, что бить тех кто слабее, это мужской поступок?" - в сердцах кричал я.
"Ты думаешь, что становишься от этого сильнее? Нет. Ты будешь только слабее!" - возмущался я.
"Ты попробуй выйти с тем, кто сильнее, и выйти по правилам!" - я любил спортивные единоборства, и нашелся отличный повод отвести его в секцию бокса.
Вася вызов принял. Поначалу мы работали с ним на лапах в школьном зале, затем я посоветовал его в городскую секцию. Там уже как в песне "сначала Васю все бороли, но быстро он устал от этой стрёмной роли". Вася ушёл в спорт с головой. Кое-как закончил школу, а на выпускной подарил мне пару хороших перчаток.
И вот спустя много восемь лет я стоял на улице и не мог оторвать глаз от этого "засранца". Вася бормотал о спортивных успехал, о семье и о том как окончил спортивный ВУЗ. Я плохо его слушал, вспоминая наше знакомство.
"Так вы пойдёте ко мне на бой?" - словно сквозь пелену времени пробился Васин голос.
"Какой бой?" - неуверенно спросил я.
"Ну как какой? Я же Вам рассказываю, я подписал контракт, теперь я профессионал. Не бокс конечно же, но смешанные единоборства тоже неплохо" - задорно делился радостью Вася.
"Это будет мой первый бой. Просто вы же это, ну короче вы мне в школе как батя были. Я бы хотел первую победу вам посвятить. А уж я этого мексиканца точно уработаю!" - тараторил Васёк. А меня буд-то окатили холодным душем.

Я не люблю такие встречи, взрослым мужикам не пристало плакать. Но эта встреча особенная. Меня часто спрашивали, зачем я занимался педагогической деятельностью. Я не знал тогда. Но я знаю сейчас. И знаете что, того мексиканца Вася всё таки "уработал". 
853

Говорить неприлично

Развернуть
Наступал новый учебный год, в котором я перешел в 10-й класс. К нам в школу перевели нового, а т.к. школа маленькая (250 человек), все об этом знали. Но подружиться с новоприбывшим не удалось. Он оказался Ебанутым. Нет, не со странностями, как знаменитый Писюн из копипасты, а прям вот Ебанутым. И иначе его и не именовали, я даже настоящего его имени не знал.

Так вот, чудо это было в 3 раза шире и в 2 раза выше своих сверстников. Обычно он ходил по коридору и пуская слюни разговаривал с невидимыми друзьями, притом бурно жестикулируя. Но странности на этом не кончались. Он мог упасть на спину и начать плакать, искусать фикус возле кабинета директора, подраться с кактусом на втором этаже. Отбитые старшаки сначала издевались над ним, потом научились использовать его. Подговаривали его стягивать штаны и юбки с девчёнок, снимая сие действие на телефон. Конечно же объяснить что от него требуется было весьма сложно. Пока добились нужного эффекта, Ебанутый стянул штаны со старшака, а потом и с себя, два раза. Однажды он схватил меня за руки и начал прыгать. Я думал он проломит пол и я улечу с ним на первый этаж. Но к счастью, после 10 секунд безудержного веселья ему стало скучно и он побежал куда-то прочь. Не знаю как вёл себя данный субъект на уроках, но мне кажется, что ровно так же.

Всю свою школьную карьеру я держался подальше от политики, но в этот раз решил посетить старостат. Просидев с полчаса и выслушав убер-важное заседание, на повестке которого было:
1) С чего начинать выступление, с песни или с танца;
2) Что вкуснее, булочки с повидлом или со сгущенкой;
3) Куда переставить искусанный фикус директора.
Когда все темы были исчерпаны, я решил осветить наши текущие кадровые проблемы.
Я пытался достучаться до голоса разума присутствующих. Что Ебанутый всё равно знаний не получает, что его асоциальное поведение нарушает школьную дисциплину. Непредсказуемость его действий на столько настораживает, что он может нарушить свою веганскую диету и покусать пятиклассника.
- Доколе! - негодовал я всё больше, замечая поддержку аудитории, - доколе у нас в школе будет обитать человек, который даже не осознает себя как личность? И это в нашей элитной гимназии!
Я закончил свою пламенную речь и ожидал бурных оваций, которые несомненно прозвучали бы в мою честь, если бы не... Пожилая учительница биологии, которая присутствовала на заседании.
- Во-о-пше-то... - моментально вступила она с видом светской львицы, - во-о-пше-то, говорить такое про больных людей - НЕ-ПРИ-ЛИ-ЧНО!
Моментально настроение толпы переменилось и я стал изгоем. Школьная интеллигенция, которая пару минут назад готова была совершить революцию под моим началом, теперь смотрела на меня как будто я пернул, причем жидко. Трезво оценив ситуацию, я решил ретироваться, ибо рассматривать мою апелляцию никто не собирался.

"Проигран бой, но не война" - подумал я и направился в вышестоящую инстанцию - к директору. К счастью, в его глазах я все еще имел вес. Выслушав мое искреннее "как так то, блять?" Он спокойно ответил:
- У его мамы на руках справки, что ребенок у нее здоровый и мало того, одаренный и творческий. А государственная школа, и даже наша гимназия, не могут отказать ей в обучении ее ребенка. Поверь мне, я больше всех огорчен сложившейся ситуацией.

Помощь пришла откуда не ждали. Быдло-старшаки придумали для Ебанутого новое задание, наградой за которое был фантик от конфеты. После уроков он отправился в учительскую, где активно готовились к началу учительского собрания. Открыв двери ногой, он целеустремлённо направился к биологичке. Достав из штанов свой МПХ, он положил его ей на стол. Зависла пауза. Сцена достойна нового фильма от Тарантино. Учителя смотрят на Ебанутого, Ебанутый смотрит на биологичку, биологичка смотрит на хуй. В могильной тишине Ебанутый произносит:
- Отсоси!
В коридоре раздается дикий ржач работодателей и топот разбегающейся толпы.

На следующей неделе Ебанутого уже не было.
1341

Элочка

Развернуть
Только-только первый год как я работаю в административной системе школы - приводят ко мне кулему-пятиклассницу с голубым бантом и не менее небесными глазами. Ревет, что твоя белуга… Слезы, сопли, обида на весь свет, не иначе как карандаш потеряла. Начинаю допрос:
- Как тебя зовут?
-Эллочка-а-а…. (не забывайте, рыдать она не переставала на на мгновение, то затихая, то усиливая напор на голосовые связки)
- Ну, Эллочка, что случилось…
- Меня девочки дра-а-а-зня-я-я-я-ят… (О, это уже серьезно. Злое женское слово уже в этом возрасте способно принести конкурентке невосполнимый моральный урон)
- Ну, как они тебя дразнят…
- Не-е ска-а-жу-у-у-у… (О, господи, думаю, о, бог мой, чего же услышали эти будущие королевы микрорайонов от своих родителей-алкоголиков)
- Ну, не бойся, я никому не скажу, я же завуч… ( и в таком духе еще минут пять… Наконец выдает)
- Эллочка-людоедк-а-а-а-а-а-а-а-а… а-а-а…а-а-а…. (Новый пик истерики. Ф-фу… «Двенадцать стульев» показывали вчера. Классика. Это вам не «Элен и ребята»… Детки-то у нас районе просвещенные…)
- Ну, Эллочка, это не так обидно, это же так героиню фильма звали… И книга такая есть, очень интересная, вот подрастешь - прочитаешь, ты вообще читать любишь… (не прокатило… Наивная, я решила так попедагогичнее отвлечь дите от дурных мыслей… Но все было гораздо…хм… прозаичнее - дождавшись конца моих реплик она продолжает)
- А вы не знаете что такое людоедка-а-а-а… (Хм… Это я-то, воспитанная на сказках Андерсена и Перро не знаю, кто такая людоедка?)
- Ну, Эллочка, людоед - это тот кто кушает людей, сказочный персонаж, а людоедка… (Договорить о том, что это его жена, она мне не дает… Взглянув на меня как на полную безнадежность - я даже удивиться успела - она выпаливает)
- Людоедка - это значит минетчица-а-а… а-а-а…а-а-а…а-а-а… (Она падает на пол и рыдает уже как-то совсем как жертва людоеда)))
А я чуть не упала рядом. Вероятно, в детстве надо было читать не Андерсена.
4989

Единственная выпускница сельской школы

Развернуть
Единственная выпускница сельской школы
С девятого класса Лера Горбунова из небольшого села Рудяное Красноярского края единственная ученица, а теперь и выпускница в своем классе.

- Первого сентября в 10-м классе я на занятиях оказалась одна. Все одноклассники разошлись: кто в техникум, кто в училище. Поначалу было странно в одиночестве: до этого нас было 10 человек, - рассказывает Лера.

Непривычная тишина на уроках и на переменах: никто не галдит, не хохочет, не подначивает. Но скучно Лере не было: нагрузка серьезно увеличилась. Все уроки стали индивидуальными. 15 предметов, 13 преподавателей и всего одна ученица. В 11-м классе Лера сдружилась с 10-классниками.

- Их восемь человек, по возрасту мы близки, знаем друг друга, конечно, давно. Село-то маленькое - 600 человек, - говорит выпускница.

Лера хочет быть прокурором, ее цель - поступить в Иркутске в Академию Генеральной прокуратуры.

- Буду защищать людей, - мечтает девушка.

А еще Лера любит русский язык, на ЕГЭ набрала 93 балла - это приличный результат.

Выпускной вечер в школе устраивать не стали. Просто посидели по-семейному с родителями и учителями.

Источник
5607

Выбирай, кем быть смолоду

Развернуть
С утра сын–десятиклассник с загадочным видом пригласил меня в школу на конкурс с его участием. В назначенное время, когда я занял место в зрительном зале, он подошел ко мне и начал морально подготавливать:

- Понимаешь, папа, в конце выступления все будут выходить по очереди на край сцены и говорить, кем они хотят быть, ты не удивляйся, но я решил сказать, что хочу быть как ты – веселым интересным, умным, а профессию выберу позднее.
-Ладно, обещаю сильно не удивляться!

Началось выступление. Номера сменяли друг друга, пока, наконец, не пришло время кульминации. Девушки и юноши выходили на сцену и рассказывали, о чем мечтают. Кто-то хотел стать ученым, кто-то работать на заводе, кто-то открыть свое дело. В целом интересная задумка, но поскольку детей было много, народ в зале немного приуныл, а потом откровенно заскучал. Наконец вышел сын и громким хорошо поставленным голосом произнес:
- Я хочу стать отцом!

Когда он понял, что немного перепутал слова, и стал думать, как выкрутиться, повисла мхатовская пауза. В этот момент зал взорвался от хохота, решив, что это шутка, запланированная в сценарии, чтобы разбавить однообразные выступления. Зал аплодировал, кто-то выкрикнул:
- Молодец! Настоящий мужик!

Веселье продолжалось несколько минут.
Сын понял – все, что он скажет дальше, будет лишним, поклонился и закончил выступление.
Я сидел и думал: « Нормальная мечта, да и процесс увлекательный».