школа

Постов: 1329 Рейтинг: 3441769
530

Веселые туалеты

Развернуть
Туалеты для детей в одной из школ
Веселые туалеты
Веселые туалеты
Сходить в туалет невозможно с закрытой дверью, коленки упираются в неё. Всё для детей!
1727

Как правильно ходить на собрание.

Развернуть
17 декабря, родительское собрание в школе, 7"б" . Половина пап, половина мам. Мамы с блокнотами заглядывают училке в рот, папам откровенно тоскливо, кто втихую шарит по телефону, кто разглядывает портрет какого-то бородача над доской, не то маркса, не то ушинского, не то менделеева, некстати вспоминая, что как раз менделеев изобрёл водку.


Тут училка переходит от стратегических планов к поведению мальчиков. Папы несколько оживляются. Училкм жалуется, что пацаны пуляются резинками. И в доказательство вываливает на стол неебическую кучу какой-то цветной муйни. Папы окончательно пробуждаются от транса, многие даже подходят повнимательней рассмотреть. Куча оказывается кучей порезанных канцелярских резинок. Мужики недоумённо переглядываются и интересуются у училки:


-А как можно такими пулять, они ж тонкие?

-С пальца-поясняет училка. У мам от такой реакци пап от возмущения сыплется штукатурка.

-Так ими же толком не пульнёшь?-интересуется один из пап -надо плоскую!


Другой папаша интенсивно шарит по карманам и вытаскивает полоску от мотокамеры, попутно интересуясь: наталья алексеевна, ножницы есть?

Быстро под одобрительными взглядами мужиков нарезает камеру на полоски 5х30 миллиметров, делится с другими, папаши взводят резинки на ручки и весьма успешно щёлкают в доску


-Вот такими надо пулять-поясняет бородатый папаша самого мелкого шнурка в классе-а эта цветная ерунда толком и не полетит.


Сидевший на задней парте академического вида папаша в золотых очёчках и с бородкой задумчиво шепчет:

-Камера.. Как я не догадался...гениально, велосипедная камера...раз уж плоские жгуты в аптеке не продают, надо взять старую камеру..


Училка и мамаши, хором:

-Бляяяяя.....


© dalnoboi
1726

О родителях, которые загружают детей по полной

Развернуть
У меня будет немного крик души. Я уже несколько лет работаю репетитором (сначала по истории и обществознанию, в последнее время по английскому языку) и каждый раз меня убивают родители, которые нагружают ребёнка сверх всякой меры. Обычно это схема "какая-то специализированная школа + 4-5 репетиторов (или кружков) + что-то спортивное или музыкальное". И во всех областях родители ждут глубоких знаний и прорывных достижений. И ты им никак не объяснишь, что для глубоких знаний нужно некоторое количество свободного времени и сил. Что нельзя просто 1,5 часа в неделю слушать лекцию от учителя, надо ещё часов 5 потратить на чтение, обдумывание прочитанного и какие-то дополнительные штуки (фильмы, видео, игры по теме). Но родители отмахиваются, мол "нам нужно всё это", "ребёнок должен получить прочную базу по всем предметам". А ребёнок на моём занятии в 10 часов утра просто хочет спать, потому что лёг в час ночи, доделывая домашку к школьной математике. Приходится с ним просто разговаривать, а не учить предмет. А потом снова вопрос от родителя: "Какие у нас успехи по истории? Я записала дочку на олимпиаду". Ох. Себя запишите на олимпиаду, честное слово.

Я это всё выразил в сообществе, где обсуждают проблемы воспитания и образования и вот какой ответ мне пришёл:
О родителях, которые загружают детей по полной
Очень прошу родителей. Дайте своим детям свободное время. Пусть они походят из угла в угол. Пусть бездельничают. Но это у них должно быть. Загружая ребёнка, не давая ему ни одной свободной минутки, вы не думаете о его будущем. Он должен сам контролировать и планировать своё время. Да, сначала будут ошибки. Но потом всё устаканиться и ребёнок научиться определять, что для него важно, а что - нет. Он сам придёт ко всем кружкам, секциям и дополнительным занятиям. Просто дайте ему свободное время.
3839

Про школу

Развернуть
В прошлом году один из сыновей дорос до школы и поступил в первый класс. На собрании родителям сообщили среди прочего про школьную форму. Сообщили вполне сдержанно - цвет серый, стиль классический, пиджак не обязателен. Ок, куплены брюки, рубашки и прочие жилеты/жакеты. Все прекрасно, все довольны.
В этом году (имеется в виду учебный год) в первый класс поступил следующий мой сын. И тут сюрприз!! Дорогие ролители, отныне и навсегда (ага...) установленная цветовая гамма для школьной формы такова: темно-синий в сочетании с темно-синим в серую клетку. Упомянули про плавный переход на эти цвета в течение трех ближайших лет. Мол, детки успеют вырасти из серых одежек.
Потом началось веселье. В одном из городских домов культуры организовали всеобщее собрание. Приглашены педагоги и родители (по представителю от класса). Был глава города, гнусаво вещал про то, как много он делает для всех нас. Были тетушки, воодушевленно несшие в массы ценную мысль о необходимости создания "имиджа школы". И ладно бы они хором с мэром похвастались проведенными летом ремонтами в школах и/или снабжения школ города новым оборудованием. Нет. Эти люди со сцены и в микрофон кричали о том, что надо всех учеников одеть одинаково. Это создаст положительный имидж школьного образования. Именно разнобой в одежде, а вовсе не осыпающаяся краска на стенах, аварийные туалеты и онюкна, рискующие выпасть в ветренный день, мешают нашим детям учиться хорошо.
После этих пламенных речей выступила представитель роспотребнадзора. Запугала слушателей обилием недобросовестных производителей детской одежды. И рубашки то сплошь линяют при первой стирке, и сарафаны по швам расходятся.
Так всех присутствующих плавно подготовили к главному номеру программы вечера. Этим номером была общирная презентация одного из производителей школьной формы. Хвалебные рассказы, красочные слайды, симпатичные детки, демонстрирующие наглядно образцы продукции. Да у нас натуральные ткани! Да наши выкройки созданы не по китайским меркам! Да нашим одежкам сносу не будет! Да мы - вот удачное совпадение! - прям вот вот уже откроем фирменный магазин в вашем городе!
Стоит ли мне озвучивать цены?..
Ну, думаю, синих и в серую клетку одежек мы без проблем найдем и поближе,и подешевле. Не обяжут же нас приобретать все в этом конкретном магазине.
Был разговор с директором школы. Она заверила, что главное - попасть в цвета. Отлично. Намедни посетили мы очередное родительское собрание, где нам раздали вот это
Про школу
То есть, вы до мая срочно прикупите форму, а то мы вам скидок не дадим.
В нашем классе учитель просто молча раздала эти пластиковые карты (все всерьез). А в параллельном классе учитель озвучила, что покупать одежду для школы необходимо именно и исключительно там.

Это законно вообще?!
1422

И швец, и жнец, и на дуде игрец....

Развернуть
Довелось мне как-то быть на больничном...
"Закрывайте уже больничный, а то на работе уроки некому вести", - на 10-й день говорю доктору.

"Подумаешь, - усмехнулся доктор, - у нас вон в школе географ биологию вел и ничего"...

"Ну, что вы, у нас так не положено" - ответила я...

И к слову сказать, я работаю биологом в школе...

Прихожу на работу, после больничного... И... обнаруживаю, что мои уроки заменял учитель географии)))
3837

Дорога в школу

Развернуть
Дорога в школу
6340

Упсс...

Развернуть
Упсс...
3132

День святого Валентина в школе.

Развернуть
В этот день, в школе работает почта валентинок, для этого у нас большая оформленная коробка и на переменах играет музыка. На одной из перемен захожу в учительскую, а там завучи вскрывают валентинки, читают и складывают в другую коробку. Спрашиваю - Зачем читаете? Молча мне передают одну валентинку, читаю:

"От учителя ОБЖ для ученика 9 класса ФИО.

СНИШЬСЯ МНЕ ГОЛЫЙ И В ПРОТИВОГАЗЕ, П@ДОРАС ЕБ@НЫЙ."
10206

Удалённое обучение.

Развернуть
Работаю в школе учителем информатики. Только что подошли и сказали, что пришло распоряжение отдела образования о том, что мне нужно ехать в соседнюю школу для того, чтобы пройти удалённое обучение через скайп.
ОК.
823

Похоже на то, что трудовики единственные учителя в школах, которые учили детей чему-то полезному.

Развернуть
Похоже на то, что трудовики единственные учителя в школах, которые учили детей чему-то полезному.
4287

Учительница через суд добивается отмены запрета на секс с учениками

Развернуть
Учительница через суд добивается отмены запрета на секс с учениками
Череде скандалов, связанных с сексом учеников и учительниц в США, может наступить конец. Бывший педагог из Алабамы Чарли Паркер инициировала судебное разбирательство и призывает правосудие дать право учителям заниматься любовью со своими подопечными. Сейчас, по законам штата, преподаватели могут вступать в интимную связь с учениками старше 19 лет. К слову, Паркер предъявлены обвинения в совращении двух 16-летних подростков.

По мнению Чарли, запрет на секс между учителем и несовершеннолетним учеником является ущемлением конституционных прав людей, занимающихся педагогической деятельностью. Любопытно, что возраст согласия на интимные отношения в Алабаме составляет 16 лет и обвинения офицеру полиции или врачу, если они вступят в половую связь с подростком, предъявлены не будут.

Что интересно, 33-летний супруг Чарли Паркер тоже проходит по делу о сексе с учеником.

Источник: https://gаme2day.org/news/25573/uchitelnica-dobivaetsya-otme...
304

Кевин, невероятный дебил.

Развернуть
Мой перевод поста с реддита.

У каждого учителя бывают ученики, которые не справляются с некоторыми делами, но в 99% случаев они сильны в чём-то другом. Они, бывает, не могут найти подлежащее в предложении, зато умеют сварганить крутой ужин на шесть персон. Знаете, не стоит судить о рыбе по её умению карабкаться по деревьям.

Когда я был учителем в школе, я думал, это правило не имеет исключений. Пока я не встретил Кевина. Это, конечно, не настоящее его имя, но это не важно, он все равно не знает, как оно пишется. Кевин был моим учеником когда я работал в школе последний год. Он появился в моём классе, не имея почти никакой академической подготовки. Он части переезжал, менял школы, поэтому многие тесты, на основании результатов которых определяется уровень знаний ученика, он просто не сдавал (эти тесты придуманы только определения для примерного уровня подготовки, мы не принимаем важных решений, пока ученик сам не покажет себя на занятиях). Я поначалу думал, "Нормально, всякое бывает. Я просто поговорю с ним с глазу на глаз, посмотрю, что этот парень из себя представляет). Оказалось, разговаривать с Кевином — это как разговаривать с человеком, перенёсшим амнезию. Он, кажется, вообще не был способен запоминать какую-либо информацию. Его знания остались где-то на уровне второго класса… а он был в девятом. Я решил, что нужно им серьёзно заняться. Если уж он попал в мой класс, я должен знать, почему и как.

Я организовал встречу с Кевином, его родителями, методистом и ещё одним учителем, чтобы разобраться, что с ним не так. Тогда всё стало ясно. Само существование всей его семьи это какая-то невероятно счастливая случайность. Слепая удача, божественное вмешательство, хрен его знает, что ещё, но именно оно спасает его семью каждый раз, когда случается какая-нибудь херня. Кевин же был самым талантливым в семейном деле. Даже наш завуч, добрейшая женщина, способная найти положительные стороны у Балрога (злой огненный демон из вселенной Толкина), не смогла найти ни одной причины, по которой этот мальчик и вся его семья вообще ещё существуют в этом мире.

Вот список событий, которые доказывают, что бог есть, и у него хорошее чувство юмора:

• Кевин постоянно забывал, где и когда у него следующий урок. Приходилось забирать его из других кабинетов.

• Кевин сожрал упаковку восковых карандашей (Crayons), все 24 штуки, его стошнило. И на следующий день сделал это ещё раз. Это было в 9-м классе. Я понятия не имею, где он вообще взял восковые карандаши.

• Отец Кевина выписал чек за обучение и отправил его по почте мне. Учителю английского. У нас общеобразовательная школа. Бесплатная. Я аннулировал чек, велел Кевину вернуть его отцу с сопроводительной запиской, в которой объяснил, что обучение у нас бесплатное. Кевин попытался расплатиться этим чеком в магазине.

• Кевина выгнали со школьных занятий по кулинарии после того, как он оставил разделочную доску на включённой газовой плите и устроил пожар… дважды.

• Кевин бросил свой ланч в школьного охранника и пытался убежать. Врезался в дверь и утверждал, что это был не он.

• Кевин украл мой телефон посреди урока. Я позвонил на него. Он зазвенел. Кевин отрицал, что телефон звонит. Он не сказал, что это его телефон. Он не сказал, что он не крал телефон. Он именно отрицал, что телефон звонит. За год он делал так три раза.

• Кевин назвал тренера "motherfucking bitch" на физкультуре. Отборочные соревнования в команду по баскетболу были в тот же день. По какой-то причине Кевин не попал в команду.

• Мать Кевина не могла запомнить, в какой школе учится её сын. Она пропустила несколько родительских собраний потому что приезжала в какую-нибудь другую школу, ни в одной из которых Кевин никогда не учился.

• Перед футбольным матчем Кевин решил ударить себя электрошокером в шею.

• Кевин четыре месяца носил в рюкзаке бутылку фруктового лимонада (Kool-Aid, нечто вроде Zuko или Yupi). Думал, он превратится в алкоголь. Выпил его перед уроками и блеванул.

• Кевин употреблял слово "ниггер". Часто. Кевин был белым. 84% учеников были чёрными. Кевина били. Часто.

• Кевин украл у одного из учеников айфон и пытался ему же его продать.

• Кевин не понимал, что его оценка за семестр зависит от результатов тестов, контрольных, домашней работы, классной работы и школьной самодеятельности. Его результат в первом семестре составил 3%. Он пытался подкупить меня. Предложил 11 долларов.

• Кевин плюнул на девушку и сказал "Иди переоденься, у тебя одежда мокрая". Девушка была учителем испанского.

• Кевин не знал, что кошки и собаки это разные животные.

• Кевин попытался скачать порно на школьный компьютер. В библиотеке. Под своим логином.

• Кевин пригласил девушку на выпускной (будучи в девятом классе, когда выпускной класс — 12-й). Он попросил у неё номер телефона, а потом прислал смс со своим адресом.

• У него постоянно была жвачка в волосах.

• Кевин регулярно пытался "схитрить" на контрольных. Переворачивал стопку сданных работ, и пока я собирал их с пола, он хватал первую попавшуюся и писал на ней свою фамилию в произвольно выбранном месте.

• У Кевина было несколько аллергий, но ни он, ни его родители не могли вспомнить, на что именно. Они беспокоились, что на школьных пикниках-по-выходным (holiday party), которых в нашей школе не было, будет арахис. Когда Кевин, наконец, сходил к доктору, выяснилось, что у него аллергия на амоксициллин (антибиотик).

• Кевин с родителями летали на Багамские острова (как они вообще смогли купить билеты на самолёт?) и забыли багаж дома. Я ему не верил, пока не поговорил с его матерью, которая сказала мне об этом при встрече первой.

• Дед Кевина умер при несчастном случае с бензопилой. Полагаю, в тот раз Господь смотрел в другую сторону.

Оригинал: https://www.reddit.com/r/AskReddit/comments/219w2o/whos_the_...
2584

Как у вас телефон не садится?!

Развернуть
Я - классный руководитель в 10-м классе. На днях подходит одна из моих учениц и спрашивает уже в который раз один и тот же вопрос:
- Марь Иванна, а у вас есть зарядка для телефона?
- Нет, Насть, нету, дома лежит.
- Да как так?! Вы целый день здесь, а телефон у вас не садится!
- Ну, я просто на уроках работаю, а не в телефоне сижу) вот и не разряжается.
- Действительно..
Больше зарядку не спрашивает))
2175

Подмоченная репутация.

Развернуть
По мотивам нескольких постов об учителях и их репутации вспомнилась и мне забавная история из школьных лет.
Наша классная руководительница  и учитель английского Станислава Игоревна очень любила вместо уроков устраивать "товарищеские суды" по поводу морального облика учеников, особенно в старших классах. Кто с кем встречается, кто куда ходит, кто пил спиртное и т.п.
И вот как-то раз она говорит одному из парней, Денису:
-Денис, вчера вечером ты пьяным шлялся по каким-то притонам!
-Почему вы так думаете, Станислава Игоревна?
-Ты вчера в 12 часов ночи выходил из дома №5 в другом районе города! (Называет район, имеющий крайне дурную репутацию). И нетвердой походкой!
-Да кто вам это сказал, это неправда!
-Не ври! Мы с директором тебя в окно видели!
8495

Репутация учителя 2

Развернуть
На тему поста про неподобающее поведение учительницы https://pikabu.ru/story/reputatsiya_uchitelya_5697312
Недавно наткнулась на одном форуме
Репутация учителя 2
В комментариях все были солидарны с мужем и советовали меньше лезть в личную жизнь этой учительницы, а то вдруг выяснится, что она ещё и сексом занимается!!11
Репутация учителя 2
803

Школы в Австралии (Сидней)

Развернуть
Начался новый учебный год, решил написать немного про школы. Есть много частных школ, но написанное ниже в основном про государственные.
Австралийская система образования схожа с Британской. Основные моменты: есть младшая школа - Primary (Public) School и есть старшая школа - Secondary (High) School - чаще всего раздельные учреждения. В младшую школу берут с 5 лет примерно, где ребенок учится 6 лет, и еще 6 лет в старшей школе. Так же есть еще 0 класс (Pre-School), по суди садик. Младшая и старшая школы для резидентов бесплатные, детские сады достаточно дорогие (100-150$ в день).
Пример части территории одной из старших школ:
Школы в Австралии (Сидней)
У каждой старшей школы будет огромное поле для спорта, размеры иногда удивляют (школа та же, что и на фото выше):
Школы в Австралии (Сидней)
Школы в Австралии (Сидней)
Пример классной комнаты старшеклассников:
Школы в Австралии (Сидней)
Школьная библиотека:
Школы в Австралии (Сидней)
Школы в Австралии (Сидней)
Есть классы готовки с профессиональным оборудованием, столярные мастерские, хим лаборатории, био лаборотории, безэховые звуковые комнаты и муз инструменты, швейные машинки, даже 3D принтеры есть. Пример работы ребят в столярной мастерской:
Школы в Австралии (Сидней)
У каждой школы есть своя зона обслуживания - Catchment Area - детей из этой зоны школа обязана принять без конкурса или ограничений, детей из других районов могут принять только если есть места. Подвердить место жительства можно договором аренды/документом на собственность, счетами за электричество/газ/воду и т.д. Есть рейтинг школ, цена дома напрямую зависит от того, в зоне какой школы он находится. Зоны начальных школ значительно меньше и вообще начальных школ гораздо больше.
Пример зон старших школ:
Школы в Австралии (Сидней)
Зоны младших при том же масштабе:
Школы в Австралии (Сидней)
Сделано это для того, чтобы младшие школьники могли добраться до школы пешком из любой точки зоны, старшая школа подразумевает, что дети могут пользоваться общественным транспортом. Дети в основном ходят в школу сами. Так же по району курсирует школьный автобус, смысл его в том, чтобы подобрать самых маленьких - родители доводят детей до остановки, сажают в автобус, но пешком до школы обычно быстрее, чем на автобусе.
Что происходит, если на территории зоны кто-то решил построить многоквартирный дом, а все классы в здании уже заняты. В таком случае муниципалитет просто покупает модульные здания и ставит их на территории школы, ну и нанимает дополнительных учителей. Пример зданий:
Школы в Австралии (Сидней)
Учебные часы - каждый будний день с 9 до 15 причем что в старшей, что в младшей школе. Отличается длительность уроков, количество и длительность перемен. 
Расписание звонков в одной из старших школ:
Школы в Австралии (Сидней)
В каждой школе есть форма, она обязательна и следят очень строго. Причина - половина населения страны это иммигранты, без этих правил дети будут ходить в паранже или в саре.

Очень крутая вещь - около школ и только в определенные часы меняются правила дорожного движения.
Школы в Австралии (Сидней)
Штрафы в этой зоне и в это время вырастают в разы.
В местах где дети переходят дорогу у школ специальные люди останавливают транспорт и  помогают детям переходить дорогу:
Школы в Австралии (Сидней)
1754

Школьные истории # 13 Забава

Развернуть
У молодого школьного трудовика была забава - притворившись проверяющим, пугать в магазинах продавщиц и их начальство.
- Ты бы видел, как меняются их лица, когда я деловой в очках, с важным видом, захожу в магазин! – смеясь рассказывал он мне. При этом, он никогда не врал, представляясь сотрудником правоохранительных органов или каких-нибудь служб. Ему нравилось, что он сам вызывает такую реакцию.

- Думаю, все дело в кожаной папке в моих руках, - делился он своими соображениями, - как только люди видят её, сразу думают, что их пришли проверять, а я им подыгрываю. Пройдусь с умным видом по магазину, вопросы разные задам, про лицензию, о документах на товары. Главное, не рассмеяться и серьезность не потерять. Когда они это видят, у них условный рефлекс срабатывает – пришел проверяющий. Становятся передо мной на задние лапки и в рот смотрят.

Я удивлялся. Вроде взрослый человек, а нашел себе какое-то детское развлечение.

Спустя некоторое время, судьба преподнесла ему подарок – он стал директором детского центра.
Поскольку человек он был ответственный и трудолюбивый, то влез в эту работу по уши.
Добился у начальства невозможного - выделения средств, для обновления и расширения материальной базы. Нашел и перетянул к себе толковых педагогов. Достиг того, что его центр стал лучшим в районе. Здоровья и сил вложил немерено. Тут и зачастили к нему проверки всех уровней. Не успеет одну проводить, а уже другая в двери стучится. Все нервы ему истрепали.

И что удивительно, как-то незаметно, исподволь у него совершенно пропало желание продолжать разыгрывать продавцов в магазинах. Столько лет не надоедало, а тут как отрезало, даже не тянет. Завязал.
1321

Новенькие: дети из детского дома

Развернуть
январь 2018 – в один из моих 6-х классов, самый слабый, пришли двое новеньких – Марк и Валера. На тот момент я ничего о них не знала. Зашли очень удачно, на итоговую контрольную по первому полугодию. Нуяжнормальный учитель. Посадила на последнюю парту, дала вопросы, дала учебник, ищите ответы, пишите. В середине урока подошла проверить – сидят оба перед чистыми листами. Какие оценки были в прошлой школе? Тройки. Какую историю изучали – всеобщую или России? Тишина. Но вроде бы России. Странно, у нас-то по плану сначала полгода всеобщей, потом полгода российской. Ну ок, так даже лучше, слабым ученикам будет проще ориентироваться в уже пройденном материале – думала я. Ха-ха три раза.

На всех следующих уроках делают ровным счетом нихрена. Тетрадей нет, дневники не носят, учебник есть только у одного, но читать его не читают. Про домашнее задание и говорить нечего. Начались проблемы с дисциплиной. Класс сложный сам по себе, хоть и маленький (20 человек). Два глубоко отстающих ребенка (по-хорошему должны учиться по спец программе, но родителей в этом не убедишь), один не говорящий по-русски, 3 отличницы и все остальные, кто более-менее успешно перебирается на тройки. Средний класс, то бишь хорошисты, отсутствует в принципе. Работать тяжело. Девкам скучно, отстающие не понимают, что происходит. С приходом новеньких начался вообще треш. Марк сидел на последней парте, крутил ручку или игрался с шурупом, Валера обзывал девочек, приставал к мальчикам, общался на «фене».

Я пошла по другим учителям. Выяснилось, что дети под опекой. Привезли их из детского дома неделю назад. Разговоры о тяжелой судьбе. Ок, ждем, пока освоятся. Замечания и претензии меж тем копятся, но в журнал не выливаются. Дневников, напоминаю, нет. Передается на словах классному руководителю, тот на связи с опекуном.

февраль 2018 – ситуация обострилась тем, что хлопчикам начали ставить двойки. В журнал. Вызывали опекуна. «Да, дети сложные, надо ждать». По предварительным прогнозам образовались три учителя, которые не будут рисовать итоговую «3» из принципа – я, англичанка и биолог. Я веду два предмета, поэтому в четверти светит 4 двойки. С двумя  оставляют на второй год. Информация донесена до детей, донесена на опекуна. Слезы, сопли, «мы так больше не будем», через урок – все то же самое. Ничего не делают + нарушают дисциплину.

Марк и Валера между собой были знакомы до усыновления год. Друг друга не выносят. Могут начать драку прямо на уроке. Каждый день либо у соцпедагога, либо у замдиректора. Сопли, слезы, через перемену все повторяется. Опекун говорит, что и хуже брал и ничего.

Коротко о пацанах. Обоих сдали матери в раннем детстве. Обоих переводили из одного интерната/детского дома в другой. Меняли несколько школ. Учились с обычными детьми, но везде было сложно. Марк зажатый в край, в основном молчит. Валера борзый и наглый, кривляется, хамит, ругается матом и общается с одноклассниками «на фене», ко взрослым агрессивен.

7 февраля 2018 – Надо. Что-то. Делать. Нет, не делать, а ДЕЛАТЬ. Писали контрольную. Пока все пишут, посадила Валеру рядом с учительским столом и спрашивала по тексту учебника. Прочитать – пересказать – ответить на вопросы – описать картинку. Пошло хорошо. Читать явно не любит, с трудом переходит со строчки на строчку, водит пальцем, много ошибок. НО (!) понимает, о чем читает. Нормальный словарный запас, знаем слова: «разверзлась», «ненастье», «очи» и т.д. (Да-да, благополучные дети знают эти слова к первому классу, но тут особый случай и это было прям неожиданно приятно).

8 февраля – решила снимать обоих с уроков и заниматься индивидуально. Занималась бы после уроков, но у меня почти две ставки и все седьмые заняты. Зато есть несколько окон. Всегда можно договориться снять с урока, учитель будет только рад. Первый раз один на один беседую с Марком. Там трындец. Трындееец… Посадила, побеседовали на тему «школа – училище – нормальная работа – нормальная жизнь». Кивает. Взяли учебник общества, 6 класс. Читаем… мама дорогая. Дислексия или адова запущенность, пока не поняла. Завтра придумаю какие-нибудь тесты. Половину слова читает, половину угадывает или глотает. Сказала читать по слогам (настолько было плохо). Читаем три строчки. Слезы. Успокаиваем 20 мин, лекция «школа – училище – нормальная работа – нормальная жизнь». Умылся, успокоился, читаем дальше. Читали абзац три раза. Улучшение очень незначительное. Понимания текста – никакого. Завтра буду искать в библиотеке книги проще, для дошкольного возраста. НО (!) вышел на контакт. Рассказывал про друзей, детский дом, интернат, домашних животных, прошлые школы.

Решила, что можно поощрять сладким. Купила конфет, зову Валеру. Беседа на тему «школа – училище – нормальная работа – нормальная жизнь». Кивает. Начинаем читать учебник 5 класса, там есть задорные главы про приключения Одиссея. После Марка чтение шикарное. Легко пересказывает, отвечает на вопросы, строит предположения о дальнейшем развитии сюжета. На месте про циклопов вспоминает, что в интернате смотрел фильм, бодро пересказывает весь сюжет. На речевые ошибки и слова-паразиты пока не обращаем внимание. Разговаривает, уже хорошо. Прочитали и пересказали всю историю Одиссея. Взял конфету, обещал на след урок принести тетрадь (!) Посмотрим.

Собираюсь уходить. В коридоре классный руководитель и замдиректора распекают обоих за драку на физ-ре… Оба без формы, Валера кривляется, Марк стоит пришибленный. Никто не обещал, что будет легко.

Важные замечания.
Я не психолог.
Я не педагог.
Я не дефектолог.
Я люблю историю и немного – детей.

Ищу:

1) способы проверить, есть ли дислексия как медицинский диагноз или ребенок просто дожил до 12 лет не научившись читать. Слова путал несколько раз (пример: своё=всё, никак=никому, друг=другой);

2) легкие тексты и задания, на которых можно развивать общие навыки, в идеале что-то специально для детей с такими проблемами, если этого нет, то придется использовать тексты для дошкольников.

Если кто сталкивался с такими проблемами и может что-то посоветовать, особенно вообще по части психологии детей из детских домов, делитесь, я сейчас принимаю и обрабатываю любую информацию, которая может помочь.
2343

Жилеты с песком в Германских школах

Развернуть
В Германии ежегодно фиксируется увеличение роста детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В 200 германских школах гиперактивных детей, как правило, тех, у кого наблюдается синдром СДВГ, стали просить носить по 30 минут тяжёлые жилеты, набитые песком, чтобы они стали менее активными и могли более спокойно сидеть во время уроков.
Жилеты с песком в Германских школах
Жилеты, весящие от 1,2 до 6 килограммов, вызвали активные дебаты в социальных сетях и опасения среди родителей и психиатров, которые, по их мнению, напоминают смирительные рубашки.
Жилеты с песком в Германских школах
Однако есть и сторонники, утверждающие, что это более мягкий и более действенный способ борьбы с этим явлением, нежели применение психотропных препаратов. Кроме того, детей не принуждают носить жилеты против своей воли. И положительные результаты не заставляют себя ждать.
Жилеты с песком в Германских школах
936

Истории фотографа. Часть 146. Я уволю тебя!

Развернуть
Каких идиотов на моем жизненном пути только не попадалось. Особенно люблю тех, кто угрожает фразами "Я тебе жизнь испорчу" или "Я уволю тебя". Однажды ко мне обратилась женщина, с просьбой сделать портфолио для ее ребенка. Суть его состояла в том, что часть съемки проходить в студии, часть в музыкальной школе и часть, причем репортажная, на выступлении в обычной школе. Отработав по двум точкам без особых проблем, нас ждала заключительная часть.

Прибыв на праздник я убедился, что заказчица согласовала съемку с руководством школы и у меня проблем не возникнет. Сел на стульчик в зале, стал ждать выступления. Тут ко мне подходит некая тетка и шипит: "Почему вы бездельничаете и не работаете?". На что я отвечаю: "Ну как бы я жду, сейчас выйдет ребенок и отсниму его. Не волнуйтесь". Дамочка потребовала выйти с ней в коридор и там произошел разговор.

Дама: Я завуч школы и мне сказали, что на празднике будет работать фотограф. Фотографа я вижу, но почему вы прохлаждаетесь?!
Я: Не знаю, что вам сказали, но я снимаю только одного ребенка для его портфолио. Таковы мои договорные обязанности с его матерью.
Д: Если вы пришли на праздник, то будьте добры фотографировать всех, а не только одного ребенка.
Я: Ну так заплатите мне, чтобы я чужих детей снимал. Я не занимаюсь благотворительностью.

И тут понеслось. Завуч билась в тихой истерике (шуметь нельзя, праздник идет, но у педагогов есть талант орать очень тихо), что так работу не ведут и настоятельно требовала телефон моего начальника. Благо тогда у меня был городской номер на втором мобильном, поэтому продиктовал ей его и удалился в зал. На прощание получил "Вот увидишь, я уволю тебя!". Ну увольняй, что сказать. Еще одна деталь, очень важная, на том номере сидело мое ООО, фактически это пара входящих звонков в месяц. Поэтому этой дамы я ждал. Благо она позвонила уже на следующее утро. Разумеется ответил Александр Владимирович, разговор был долгим и открывал массу новых деталей. Как я посылал бедного завуча в сторону мужского полового органа, как плакали дети и молили "дядя фотограф, сделай нам фотографии", ну и разумеется, как мной был испорчен весь праздник. Выслушав, я все же сознался, кто с ней говорит, чем довел завуча до уже громкой истерики. На меня грозились спустить налоговую, полицию и еще кучу служб. Я даже ей их телефоны продиктовал. А портфолио ребенка получилось отличным. Мать сказала, что в школе есть противостояние директора и завуча, последнюю все ненавидят, поэтому не стоило даже общаться с этой женщиной.

Мои подписчики уже знают куда тыкнуть и получить ответы на вопросы по фото. Куча годноты специально для пикабушников;)