В детском саду нам дали задание - нарисовать свою семью. Рисунки просматривал штатный психолог и забил тревогу, увидев мое творение. Были нарисованы 4 человека и подписаны корявым почерком: я, брат, папа и тетя Оксана. Мамы на рисунке не было. В садике стали думать, что семья неблагополучная, что ребенок не считает, что у него есть мать, что в семье серьезные проблемы. Вызвали родителей, провели с ними беседу.
Уже дома меня спросили: "Оленька, почему ты не нарисовала маму?"
"Потому, что мама красивая, а красиво я рисовать не умею!"
Да простит меня моя тетя Оксана...

Раз мне всё равно не спится, я решила хотя бы случайным постом напомнить людям о элементарных вещах. Не хочу строить из себя того кем я не являюсь, тоже грешу. Заодно и себе напомню что-ли...

Раз уж я тону в теме рпп расскажу пару случаев из своей жизни и то как они на меня повлияли. Постараюсь коротко.

1. В 6 классе я заняла 2 место на олимпиаде с математики. Это были прекрасные времена, когда я ещё не успела выблевать мозг. Кхм, так вот. Когда я сообщила об этом родителям, они лишь посмеялись со словами «С конца что-ли?! Ты ведь на большее не способна». Ахаххахаха, смешно, правда?

2.В младших классах ребята часто подшучивали над моим лишним весом. Дети... Дети самые жестокие, потому что не умеют врать. Они говорят то, что видят, забывая о том, что это может кого-то задеть.

3.В детстве меня совершенно не хвалили. Когда я говорила, что за стих получила 4+, у меня спрашивали почему не 5. А когда приносила 5, рассказывали о том, что так должно быть всегда, это обязанность и за это не стоит ждать похвалы.

4.Я помню момент, когда стояла перед мамой и рыдала взахлёб, умоляя отвести меня к психологу, просила о помощи, кричала о том, что я не справляюсь одна. Увы я живу в стране СНГ, а тут психолог - не профессия, а психологические проблемы решаются с подругой за бутылкой чего-нибудь крепче кофе.

5.Знаете, я ведь пыталась спокойно объяснить родителям ситуацию, уже в более зрелом возрасте. Мне говорили «мы тебе не друзья, чтобы ты с нами так общалась. иди учись и не выдумывай.».

Как итог: я юная девушка с вагоном и маленькой тележкой комплексов, пытавшаяся сбежать всю свою жизнь из-под родительского контроля, от упреков и бесконечных требований, которая сейчас в 5:41 пишет пост на Пикабу от одиночества и отчаяния.

Если кто-то дочитал до этого момента, мое уважение. И напоминание. Умейте слушать и слышать. Думайте о том, что говорите и кому вы это говорите. Родители, поддерживайте своих детей, станьте для них другом с пелёнок и воспитайте так, чтобы вы о проблемах своего чада узнавали первыми.

[моё] Дети Детский сад

Ребенок (3 года) пришёл из садика, вот что нового она узнала сегодня:

"Чтобы вирус не напал, нужно съесть весь суп и котлетку, быстро бегать на улице и не какать в садике" .

Даже не знаю, что из этого вызывает у меня больше вопросов.

В сад привели малыша..Олежку четыре года.Привела мама.Но что это была за мама.Зима..а она пришла в резиновых сапогах и безрукавке..закутанная в рваный платок.

Вот принимайте- сказала она- кормить нечем..дома еще трое.Ребенок был крайне не ухожен,одежда грязная и пахло от него как от помойки...но пришла со справкой.Мед сестра спросила..что же делать.Принимаем - сказала я.Отвели его в душ..а нянечка принесла кучу одежды от своих старших мальчишек.Помыли,переодели в чистое..За завтраком Олежка сьел свою кашу..и голодными глазами смотрел на малоежек которые не хотели есть.Олежке положили добавку.За столом он сьедал все,а хлеб относил в кабинку...мы с интересом наблюдали,что же будет дальше.Вечером,мама пришла за ним..Олежка  вытащил кусочки хлеба и сказал-Это Машке,Дашке и Наташке.Мама Олежки спрятала хлеб в карман.

[моё] Дети Детский сад

Олег часто опаздывал..на вопрос почему он приходит один и поздно..он отвечал-Мамка гудела всю ночь и мужики орали..утром проснулся..все спят..закуску всю сьели..думаю-ну на фиг..опять все голодные..пойду в детский сад.Мы забили тревогу и проверка выявила что дети грязные..голодные и продуктов дома нет.Детей у нее забрали..а мама через два года мама пьяная замерзла на улице.

Прошу прощения у постоянных подписчиков за долгое отсутствие, муза не прилетала и тексты не писались. А теперь вот весна подействовала, видимо.

Напомню, я пишу истории из жизни частного детского сада. И истории эти бывают в основном про детей, про родителей или про сотрудников.

Сегодня про родителей и про деньги (внезапно).

Пришла на ознакомительную экскурсию мама с ребёнком в сопровождении бабушки. Я им раньше рассказывала по телефону, и они решили прийти потрогать, пощупать, посмотреть на нас, мы на них, в общем, познакомиться друг с другом в реале.

Я не застала начало их визита, с ними общалась наша сотрудница, я пришла минут через 10, начала им ещё раз всё объяснять, показывать наши документы, висящие на стене: дипломы сотрудников, заключение Роспотребнадзора, распорядок дня, прошли по помещениям, посмотрели спальни, игровые, санузлы. И в числе требований нашего сада я упомянула в качестве необходимого условия наличие медкарты ребёнка.

Мамаша попалась из породы людей с гонором, которая перебивает, до конца не слушает, короче, с претензиями. Я разливаюсь соловьем (я эти речи толкаю уже на автомате, от многоразовых повторений все фразы вылетают не задумываясь). И тут эта мама говорит: "Мы собираемся придти в понедельник и надеюсь, моему ребёнку будет больше внимания!" Я аж поперхнулась и прошу пояснить, что это значит. Мамаша заявляет, что, мол, мы вот к вам пришли сейчас и никто не падал ниц и не приплясывал перед нами.

Я не стала говорить, что до заключения договора на оказание услуг и первой оплаты мы не рассматриваем их, как клиентов. И даже деньги и договор совершенно не значат, что всё сложится и ребёнок останется в нашем садике. И что сейчас воспитатель находится в группе и не может оставить своих 10 воспитанников ради одного новенького (с неясными перспективами).

Нет, я сказала, что наша задача мягко и безболезненно адаптировать ребёнка в новые условия, что в присутствии мамы никто не имеет права выхватывать дитёнка из рук мамаши и вообще подходить к нему, главное - делать всё медленно и спокойно и не напугать ляльку, и прочее, и прочеe.

Потом  я задала им наш коронный вопрос:

- А как у вас обстоят дела с прививками?

Маманя гордо мне отвечает:

- Мы не делаем прививки!

Я сразу сменила тон и уже без улыбки говорю им:

- Ах, вот как, тогда я сожалею, но мы не сможем вас взять в наш садик. Я на СЕБЯ взять ответственность за ВАШЕГО ребёнка не могу и не хочу. Я в тюрьму садиться не хочу, сами видите, какая обстановка в мире (намекая на короновирус и все эти дела).

После этих слов я вижу, у мамочки лицо вытянулось, бабушка начала кудахтать, мол, нет-нет, у нас проба Манту есть, у нас только прививки от гепатита нету.

- Ладно, - отвечаю я, - тогда продолжаем разговор.

Так вот, я о чем. Приходят мамы с детьми без единой прививки, ещё не заплатившие ни копейки и ещё нам никто, и начинают нам претензии высказывать, мол, вы не имеете права нас не взять, ко-ко-ко! На что я отвечаю, что это частный сад и я имею полное право не заключать с такими родителями договор и лучше я потеряю в деньгах, чем потом расхлебывать последствия какой-нибудь болячки. Не дай бог, конечно, даже страшно о таком подумать. И вообще, говорю я, наш доктор-педиатр запрещает не привитых детей в садик принимать.

Я искренне надеюсь, что после этой моей фразы про тюрьму и категоричного махания руками у них в голове что-то поворачивается и хоть одна из них задумается о серьёзности своего безответственного отношения к ребёнку.

Жить в Краснодарском крае, в дикой скученности народа, среди потока летних отдыхающих, в пограничном районе и не прививать своего (часто единственного) ребёнка. Нет, я с такими даже связываться не хочу.

И опять же про деньги. Да, мы работники детского садика, очень любим клиентов, которые первого числа месяца заходят в садик и впереди себя несут деньги. Или карту для оплаты. Таким клиентам мы можем простить многое: подстрижём ногти детёнышу и помоем ему голову ( да, были у нас и такие дети), пришьём петельку на куртку, подождём вечером опаздывающего родителя, пришлём миллион фоток в течение дня, спляшем, станцуем, споём песню и погладим по спинке, соберём-оденем-выведем и посадим в родительскую машину в случае дикой спешки и даже отвезём вечером на дом.

Все воспитанники у нас любимые, но у регулярно, стабильно, без мозгоклюйства и напоминаний платящих родителей дети самые-самые любимые.

Надеюсь, я не оскорбила ничьи чувства (хотя, кого я обманываю).

Всем добра и стабильности в этой жизни.

Забираю дочь из сада, опаздываю чутка, осталось двое, моя дочь и её подружка Полина.
Уже одеваются, подбегают и в два голоса:
- А можно мы на улице на площадке поиграем? Полинина мама скоро придет!
- Девочки, не сегодня, опаздываем

Надулись, отошли. Моя одевается, а подружка зашла в игровую и играет.
Играет и песню напевает. Дословно не помню, но что то типа:

Есть подружка у меня
Мы с ней очень дружим
Очень жаль что не идем гулять
Просто папа у неё козел

Я на свою покосился, вроде не подпевает, не слышит наверное.
Оделись, вышли. Идем до машины.
Дочка уже в машине говорит:

- Знаешь, пап. Я Полину на день рожденья в воскресенье не приглашу, мне кажется, что тебе неприятно будет.
Да и дружить я с ней больше не хочу, я же про её папу не говорила, что он скунс, а у него всегда носки на всю группу воняют, когда он за Полиной приходит.

Значит слышала, обиделась за папу)

- Пусть приходит на день рождения, доча. У нас и капуста найдется, только пусть не дразнится, забодаю)

[моё] Дети Детский сад

Помню, когда я ходил в детский сад, мой дед в то время курировал одну из великих строек коммунизма.


И вот уже вечером он сидел дома со мной, а дед был классический советский начальник «очень упитанный с умудренным лицом академика».


И вот сидим мы с ним вдвоем, дед копается в документах, а я рисую дракона для детского конкурса.


Вдруг деду звонят по телефону и он минут двадцать что-то обсуждает. Я заканчиваю рисунок, подхожу к деду и прошу написать на листке мою фамилию и номер группы.


Дед не слушая меня, автоматом берет рисунок, наносит резолюцию «Согласовано», расписывается, отдает мне и продолжает разговаривать.


До сих пор ржем с этой истории.

попадание в одну из мишеней гарантировало рубль себе, в другую — тот же рубль, но на нужды класса.

Ученые пытались запутать детей, но результат вас сильно удивит. Интересно, а как поступили бы современные школьники?

Прочел это Ох уж эти психологи и это Ох уж эти психологи-2, тоже вспомнил случай, предлагаю с выводами. Взрослый дядька пришел за справкой на вождение в психдиспансер и узнал что у него там карта, сказали нельзя вам ничего разрешать без собеседований с психологами, вы у нас состоите, получается. В карте отмечено одно посещение двадцатилетней давности, когда тот был в детском саду в возрасте 4-5 лет ситауация кортко: направлен психологом детского сада на консультацию к психиатору, по результатам беседы с психиатором диспансера псих. состояние ребенка нормальное, с признаками гиперактивности, рекомендации: пить успокаивающий сбор. Оказалось, что всем детям в детском саду давали задание раз в неделю на уроке рисовать что-то, каждый раз новое и психологи отметили что ребенок рисует только черными цветами, без деталей, все мрачно и депрессивно. Родителей таким образом довели до паники, те кинулись таскать ребенка по психиатрам. Сейчас человек взрослый и объясняет, что ему тупо не нравилось рисовать, нравилось собирать конструкторы... а в садике действовали правила типа "пока не нарисуешь - не пойдешь играть", "пока не съешь - не выйдешт из-за стола", таким образом ребенок рисовал по-быстрому что просили воспитатели, черным рисовал контур как видел раскрасках ("если попросят раскрашу") и шел играть. Психолог не спрашивал почему он рисует черным и криво, но ребенку задавали кучу вопросов об отношении к людям, животным и прочие вещи не связанные с самим рисунком, развивая концепцию о его ненормальности. Мои выводы и рекомендации: 1. Дети морально не защищены от дурного влияния псевдоспециалистов на их жизнь, некомпетентность психологов необходимо документально подтверждать, освещать по месту их текущей работы 2. Родители способны усугубить текущее положение ребенка и его будущую жизнь своей паникой, "смещением фокуса" с ребенка на мнение других людей. Вместо того чтобы таскать по врачам и нагонять жути, стоит спрашивать ребенка, говорить с ним как с человеком, а не как с "недоличностью".

[моё] Дети Детский сад

Помнится, было мне лет 5. И я, как и все дети, ходила в детский сад. Жили мы тогда в Украине, в Запорожской области. Семья наша русская, пиехали из Сибири, разговаривали мы по-русски и в семье, и на людях. Из-за этого ко мне дети в саду относились с подозрением и недоверием. Плюс ко всему, ябыла очень застенчива, поэтому играла сама с собой и ни с кем не дружила. И вот, однажды,  ко мне на вечерней прогулке подошла девочка из другой группы и сказала: -Я видела твою маму, она мне сказала, что сегодня не придёт за тобой. Поэтому ты останешься  в саду на ночь.

Меня, конечно, такая перспектива не обрадовала и я решила, во что бы то ни стало, попасть домой. Жили мы не очень близко, но дорогу я знала. Улучив момент, я свалила из сада. Спокойно перешла дорогу на нескольких светофорах, никого из взрослых не заинтересовала и благополучно добралась до дома. Немного повозилась с калиткой, т.к. открывалась она высоко, но в дом попала без особых проблем, знала где лежит ключ.

Зашла, и принялась за игрушки, радостно предвкушая, как обрадуется мама, кода узнает, что за мной и в сад иди не надо, вот она я, уже дома!!!

Сказать, что Мама не обрадовалась - не сказать ничего!  Она влетела в дом с седевшей на глазах воспитательницей, и  без вопросов прописала мне таких пи@дюлй, что мне и не снилось! Оправдаться и высказать причину побега мне не разрешили. Весь вечер я стояла в углу и просила прощение, не зная за что. Было очень обидно.

Берегите детей! И слушайте их!

История давно минувших дней, проработанная мной, которая уже давно не цепляет, а вызывает лишь улыбку, но чего мне это стоило...
Случилась эта история со мной в возрасте 4 лет (в 6 уже пошел в школу, а было это задолго до школы). Советский детский сад. Одногрупница принесла в сад большую шоколадку. Носилась с ней первую половину дня, на тихий час оставила ее у себя в шкафчике, а после тихого часа шоколадка пропала.
Шмонать начали всех - проверили карманы, проверили тумбочки - нигде. И тут воспитательница сказала, что раз никто не сознается, значит завтра милиция с собакой прийдёт. И обязательно найдет вора. Она начала очень красочно описывать огромную собаку. Мне стало страшно собаки. И я соврал, что украл я.
Вечером пришла мама, ей всё рассказали. По пути домой получил пару подзатыльников и длинную лекцию. Очень хорошо помню как зашли в продуктовый магазин в доме, купили две шоколадки. Одну чтобы я завтра в сад отнес, вторую съели дома. Съели без меня, тк я свою уже съел.
Мама сказала, что вечером буду разговаривать с папой. По приходу домой, папа выслушал историю от мамы, тяжело вздохнул и просто сказал - "Я не думал, что у меня сын вор". Больше ничего не сказал, но эта фраза врезалась на два десятилетия. Два десятилетия я вспоминал эту историю со слезами на глазах, так как не оправдал ожиданий папы в той ситуации.
На следующий день я отдал шоколадку девочке извинился за то, чего не делал.

По прошествии двадцати лет я разбирал эту ситуацию с психологом, я очень хорошо вспомнил эту девочку, оказалось, что после садика мы не общались, а в 15 лет снова познакомились и тесно общались.
И я решил позвонить родителям. Вначале позвонил маме, потом позвонил папе и ему рассказал. Сейчас улыбка на лице, как представлю как это выглядело со стороны - иду я, 25 летний лоб по центру Москвы, говорю по телефону, лицо заливается слезами и завершаю историю папе "Я не вор!".

И история эта странная, уже трезво оценивая ситуацию не могу понять почему я решил быть для родителей "вором", а не "трусом", если бы сказал тогда в 4 года, что я не крал, я просто испугался. Видимо, недостаточно было доверия?...

Сыну 2,5 года. Со своих почти 1,5 лет он ходит в детский сад, младшую ясельную группу.

И вот я, вспоминая весь учебный год, я для себя отметила некоторые моменты:

1) приходя за сыном в обеденное время, всегда сидела в раздевалке минут 10, ждала пока пообедают. И за эти 10 мин я слышала, что в смену одной воспитательницы (В1) дети чаще плачут или молчат, в смену второй (В2) - чаще смеются или разговаривают.

2) В смену В1 из группы всегда слышен её крик в адрес детей и угрозы наругать , дать по жопе, атата и прочее, а так же крик нянечки, тоже в адрес детей, с применением достаточно грубых и хамских оборотов.
В смену В2 никакого повышения голоса ни от кого не слышно никогда.

3) В1 часто высказывает претензии родителям, что те неправильно проводят те или иные воспитательные меры со своими детьми дома (например, кормят его, ведь он должен кушать сам, поят с поильника, а не с кружки, дают вилку, а не ложку, разрешают недоедать и прочее; и даже если это не совпадает с действительностью, она призывает прекратить ей врать, потому что она знает и все видит), и все это именно в претензионной форме, как будто ты сдаёшь ей экзамен по воспитанию ребёнка. В2 никогда ничего не высказывала , иногда давала рекомендации как можно добиться того или иного результата.

4) В1 часто обсуждает с родителями других родителей, один раз с одной из мам при мне обсуждала моего мужа не в позитивном ключе, на мой вопрос "какого х?", она сказала мне что-то вроде "чудной он у вас", и ушла в группу. В2 всегда хорошо отзывается обо всех, или не говорит вообще ничего.

5) После смены В1, сын выходит заплаканый или всем видом показывает что ему там не нравится. После смены В2 сын довольный и игривый выпрыгивает из группы. На следующий день желание идти в сад соответствующее.

6) В смену В1 сын ничего не ест и не пьёт, в смену В2 и ест и пьёт.


Вот такие разные педагоги. Конечно, справедливости ради, должна отметить, что В1 40 лет, а В2 - 25. Профессиональная деформация, выгорание, очерствение, назовите как угодно. Но мы видим результат, а не причины и мотивы.

Был тут пост про симулянтов и манипуляции окружающими на тему здоровья. Есть у меня в закромах совершенно недавняя история.

Начало стандартное - мама привела ребёнка трёх лет в наш садик прошлым летом. Оформились, всё обсудили, в конце беседы родительница предупредила, что с папой она в разводе, что забирать дочку из сада будет она или бабушка, папе ребёнка не отдавать. Ну, ок, ладно. Девочка посещает сад, часто болеет, то ходит, то не ходит, наступил Новый год, на утреннике она ещё была, а потом в больницу попала с пневмонией.

Наконец после месяца отсутствия появилась в саду. И началось - с утра рыдает, в маму вцепляется, и самое печальное - жалуется на боли в животе. Походили несколько дней, ушли на больничный, обследовались по части ЖКТ, принесли выписку - диагноз "расстройство пищеварения". Диагноз, прямо скажем, ни о чём. Вроде ничего особенного, девочка крупная, в еде невоздержанная, имеет лишний вес, ну бывает. Диета помогает в таких случаях.

Но дальше было интереснее.

Где-то с месяц назад, в понедельник (день тяжелый) звонит мне воспитатель. Мол, у этой девочки страшно болит живот, ножки болят, всё болит и общая истерика "хочу к маме или бабушке". Я пришла в группу и вижу, как эта лапочка выходит из дверей, картинно приложив руку к животу и страдальчески скривив ротик, говорит: "Животик болит". Я посмотрела на её ясные глазки и общее самочувствие и спрашиваю её: "А пойдём, моя хорошая, сейчас в магазин и купим тебе чего-нибудь вкусненького". Мигом высохли слезы и со всех ног ребёнок бросился к шкафчику одеваться, весело щебеча о том, как они с бабушкой всегда ходят в магазин и бабушка покупает ей там десерты (я так понимаю, типа, йогурты). Мы оделись, пошли на улицу погулять, дали круг по окрестностям, рассказывая друг другу сказки, перед магазинчиком я, конечно, обнаружила, что "забыла деньги" и через полчаса в  веселом настроении вернулись в садик. Маме я описала ситуацию, посоветовала не увлекаться магазинными "десертами" и соблюдать прописанную врачом диету.

Мама всё прочитала в мессенджере, отвечала корректно, но чувствую, осталась недовольна вытаскиванием их семейных секретов наружу.

Но это не конец истории.

Буквально через неделю приходит в сад молодой человек и представляется папой этой девочки (да, он показал паспорт). Глядя на него, я поняла, почему девочка совершенно не похожа на маму (удивительно красивую молодую женщину), оказывается, дочь - вылитый папа. Папа ребёнка интересовался условиями сада и хотел побольше знать о жизни дочки, потому что мама девочки крайне неохотно даёт отцу  общаться с ребёнком и про наш садик он узнал вот только, хотя живет через четыре улицы от садика.

Как раз в этот день его дочери не было в садике, я всё показала ему - шкафчик, кроватку, игровую, спальные помещения, кухню, ему всё понравилось. И в процессе общения он произвёл на меня очень благоприятное впечатление. Вежливый молодой человек с грамотной речью и приятной внешностью, имеющий приличную машину и искренне интересующийся ребёнком. Когда есть любовь к ребёнку - это видно, поверьте. Мы с ним обменялись телефонами и профилями Инсты, причем в его профиле только он и дочка, просто миллион фото.

Маме я написала, что приходил папа и интересовался условиями пребывания своего ребёнка. Мама ответила весьма сухо, но вежливо, что интересоваться ему никто не запрещает, но ребёнка ему не отдавать и вообще, он участия в воспитании практически не принимает!

Как потом выяснилось, девочка после этого больше не появлялась в саду, а в прошлую пятницу мама пришла и забрала документы, сказав, что ребёнок часто болеет, знаете ли, да и бабушка есть с ней сидеть, так что, извините.

Мы документы отдали, пожали плечами, пожалели девочку и принялись дальше за работу.

Вот такие бывают истории.

Держитесь там, не поддавайтесь на уловки симулянтов.

К посту https://pikabu.ru/story/sovremennaya_psikhologiya_6089262

Не только современная психология....У меня подобный случай был при поступлении в детский сад. Году этак в 89м.. Дали много карандашей и листок на котором была контуром нарисована обычная советская тумбочка. Сказали украсить/разукрасить. Дети рядом начали "творить". Кто блять рисовал вокруг тумбочки крокодила. Кто то разукрашивал тумбочку всеми цветами радуги. .. и на основе этих рисунков потом "психолог" проводил отбор..... А я посмотрел хули тут думать это ж блять тумбочка. И закрасил её нехрен коричневым цветом. А ручки сделал черными. Очень правдоподобно получилось. Я очень гордился собой ибо увидел предмет правильно и расскрасил. А эти суки сказали что я "ограниченный " т.к. надо было использовать все карандаши...

Несколько лет назад в детском саду, в который ходил сын, решили провести тестирование детей. Пригласили психолога, тот решил, что рисунок расскажет всё.

Вечером жена звонит, голос дрожит, говорит нужно серьезно поговорить.

кАроче - сын нарисовал всех, даже собаку цветными фломастерами а меня черным и разукрасил тоже черным.

Бумага от психолога: я тиран, сын меня боится, я держу в страхе всех и вся.

Ну, грешным делом уже сам себя виню.

Сел перед ним и спрашиваю:

- Сынок, а почему ты всех цветными фломастерами нарисовал и разукрасил, а меня черным?

Ответ характеризует работы модных психологов:

- Папа, цветные рисовать перестали, я сказал и мне дали черный, пришлось рисовать тебя черным.


В чем суть истории, спросите вы? Психолог работает уже не в детском саду, а имеет свою практику, куда родители водят детей.

Если даже не хочешь, ТУЖЬСЯ.

[моё] Дети Детский сад

Доесть нужно было обязательно.

[моё] Дети Детский сад

Чтобы не потеряться.

[моё] Дети Детский сад

Глазки закрыли и на бочок. 

[моё] Дети Детский сад

"А меня сфотографируйте".

[моё] Дети Детский сад

В Деда Мороза верили все.

[моё] Дети Детский сад

Если не доел, докормят.

[моё] Дети Детский сад

Клуб История Магнитогорска https://vk.com/clubistoriymagnitogorska

Счас точно не вспомню, но как-то прочитал: "Жила-была я. В садик ходила ещё. И вот, перед выпуском из этого садика и поступлением школу, появилась у нас тётенька-психолог. И дала она нам, детишкам, задание — нарисовать всю свою семью и себя в ней. Я старалась, каждую чёрточку вырисовывала, вот здесь папа, вот здесь мама, вот здесь братик, вот здесь я. Это солнце, это дом наш, это деревья в саду, это трава… И т.д. Наверное никогда настолько тщательно не вырисовывала, аж язык через плечо. И… на следующий день срочно вызывает папу с мамой эта самая тётенька-психолог и начинает их стращать каким несчастным ребёнком я себя чувствую, какая страшная и агресивная у нас обстановка в семье, как я всех ненавижу и прочее и прочее. На закономерный вопрос почему она так решила, ведь в семье у нас всё вроде хорошо, родители детей (меня и брата) любят, вниманием и лаской не обеляют, дома всегда смех и вообще счастье, был показан рисунок. Ну, мама с папой переглянулись, ничего странного и агрессивного не увидели, на картинке все "улыбаются и машут". На что психолог с возмущением — Вы что, не видите? — указала на то, что в произведении моего искусства использовано всего три цвета — красный, чёрный и коричневый! Мама с папой конечно запаниковали. Как же так?! Дочька-то оказывается очень плохо себя чувствует! Но ведь никаких предпосылок! Ну и великая тётя-психолог решила-таки позвать меня дабы расспросить и выяснить в чём же дело. Я тоже в панике, родителей же вызвали, не к добру это, чуть не реву уже. Пришла-явилась на зов, привели точнее. Психолог эта пытается ласково что-то меня пораспосить и понять. И когда дошло до вопроса — а почему же я, так сильно любящая маму-папу-брата-дом-деревья и пр. нарисовала только в этих ужасных цветах, выяснилось, что у меня было только ТРИ карандаша, а остальные банально поломались! А тётенька-психолог так важно и страшно говорила про то, что надо нарисовать, то я просто испугалась и постеснялась попросить другие карандаши или заточить те, что есть.

С тех пор не верю я этим "тётенькам-психологам"".

Этот случай поведала нашей группе один очень замечательный преподаватель в вузе.
В середине 90-ых годов работала она психологом в детском саду и вот однажды, прогуливаясь по коридорам этого прекрасного образовательного учреждения и увидела, что перед дверью в одну из групп стоит мальчик и переминается с ноги на ногу.
Далее случился такой диалог: Преподаватель(П) Мальчик(М)
П- А ты чего тут стоишь один?
М- Я сторожу вход! Чтобы никто не зашел!
П- Разрешите пройти, товарищ охранник!
М-Лаааадно! Только скажите там, чтобы замену мне нашли, а то в туалет давно хочется.
Далее (П) проходит в группу и замечает, что никто уже не играет в ту самую игру и все заняты своими делами, а про мальчика дети забыли. После этого (П) выходит из кабинета к мальчику и говорит:
П- Разрешите принять пост, товарищ охранник! Меня назначили Вас заменить!
М-Разрешаю! Принимайте пост.
И мальчик быстренько убегает в группу, а препод пошла дальше по своим делам.
С подобных историй в работе психолога начинались все ее лекции и это был единственный преподаватель со стопроцентной посещаемостью.