школа

Постов: 1385 Рейтинг: 3729870
11190

Обращение в Генпрокуратуру по поводу воровства на питании детей в школах Екатеринбурга

Развернуть
Обращение в Генпрокуратуру по поводу воровства на питании детей в школах Екатеринбурга

На прошлый пост откликнулось огромное число людей: https://pikabu.ru/story/kak_v_ekaterinburge_voruyut_na_pitan...


Если вкратце, речь идет о закупе втридорога продуктов для школьников муниципальным предприятием, плюс серьезное нарушение санитарных норм.


С журналистом, который обратил внимание на ту статью общаемся, из-за резонанса к нему в тот же день обратились представители МУПа:


- И.о. директора "Золушки" звонила около часов 16 на городской.

"Сволочи, да что же вы делаете! Да я сейчас приеду и сочную котлету из вас сделаю! Где мнение второй стороны?! Да мы в суд на вас! Адрес говорите!"

Пытался робко возражать, что всю весну и лето безуспешно пытались получить их коммент.

Не дождался, домой уехал.


https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2056290598015097


Но после традиционного затишья, как это обычно бывает, все затихло.


Учитывая, что есть информация и об уголовных делах, и об отравлениях школьников (приведу ссылки ниже, чтобы не дублировать) решил сделать обращение в Генпрокуратуру и не только.


Суть в том, что на региональном уровне тему эту затихарят 100%. Если решите отправить такое же обращение от себя, шансы, что клоаку, наконец, разворошат, гораздо выше.


ОБРАЩЕНИЕ:


Из средств массовой информации мне стало известно о ситуации, сложившейся в Ектатеринбурге на МУП Золушка, занимающемся организацией питания детей в школьных учреждениях: http://eanews.ru/news/economics/Esli_roditeli_uznayut___oni_...


Цитирую: - В нашем случае схема такая: завпроизводством столовых подписывают пустые накладные, от объема производства - 20-25%. То есть если, к примеру, школа кормит 2 тыс. детей, объем производства – 1,5-2 млн рублей в месяц, от этой суммы заведующая подписывает пустые накладные на 20-25%. То есть якобы товар она получила, а по факту он в школы просто не завозится. Хлеб, мясо, масло, курица. Все, вплоть до соли. Думаю, это порядка 80-100 млн рублей в год.


- Кто поставляет продукты для школ? - Все поставщики – свои, годами проверенные люди. И это вторая схема заработка. - А как же конкурсы? - Конкурсы по 44-ФЗ в полном объеме не проводятся до сих пор. МУП работает по 223-му закону. По 44-му закупается только 10%. То есть филе куры выигравший конкурс будет поставлять по 160 рублей за кило, но от общего объема по этой цене предприятие приобретет лишь 10%. А остальные 90% «Золушка» покупает у проверенного поставщика по завышенной цене 350 рублей за кг.


- Можете назвать какие-то фамилии? - Сын замглавы администрации Ленинского района Лидии Овчинниковой Андрей нам поставлял года три овощи-фрукты. Плохие, зато по космическим ценам. Это было задание Ленинской администрации. Некто Черепанов поставлял хлеб тоже плохого качества. Он был поставщиком «от Чернышевой», председателя комитета по товарному рынку.


- А что с налогами? О чем речь? - «Золушка» работает на упрощенке, хотя с ее оборотами это незаконно. К финансам меня, конечно, не допускали, но я думаю, за последние три года миллионов 300 у нас долг перед государством по недоплаченным налогам. Недавно проверка из налоговой была - и опять тишина. Все финансовые проводки и отношения в МУПе идут через главбуха Хрущеву. Именно ее в декабре прошлого года застали при получении денежных средств от поставщика хлеба сотрудники силовых структур. Было возбуждено уголовное дело, но в итоге все закончилось ничем, дело закрыли.


- Даже чай детям подают по второму разу. То есть сливают недопитый из кружек – и по второму разу на стол. Отходов нет вообще, все в дело идет. Я в 9:30 приехала на пищеблок. По меню у них на завтрак была рисовая каша. Отходов нет, все недоеденное сложили в бак – и еще полбака доваривают новой каши. То есть то, что должно уйти в отходы, все объедки – снова на стол.


Учитывая, что:

- в Екатеринбурге имели место факты отравления детей в школах, питание в которых организовано МУП Золушка: https://www.e1.ru/news/spool/news_id-53508571.html

- имеется информация об уголовных делах: https://m.e1.ru/news/65153411


Прошу по озвученным в СМИ фактам провести проверку. В случае выявления нарушений законодательства, привлечь виновных к установленной законом ответственности. Об итогах проверки прошу сообщить мне в установленный законом срок.


Отправил:

https://ipriem.genproc.gov.ru/contacts/ipriem/

http://sledcom.ru/reception

http://www.fsb.ru/fsb/webreception.htm

http://letters.kremlin.ru


Единственно, мне не очень понравилась капча Следственного комитета:

Обращение в Генпрокуратуру по поводу воровства на питании детей в школах Екатеринбурга
938

Послание на двери одного из магазинов в Ирландии

Развернуть
Послание на двери одного из магазинов в Ирландии

Уважаемые родители и ученики,

пришла осень вместе с темными и сырыми вечерами.

С наступлением школьной поры, хотим чтобы вы знали - если вы не можете забрать ребенка или опаздываете, дайте детям знать, что они могут переждать в магазине, тут тепло и сухо. Если они захотят позвонить вам из магазина с нашего телефона - без проблем. Если они забыли деньги на обед или просто голодны - пусть пока ждут, скажут нам. Расти и так непросто для большинства детей, поэтому мы постараемся сделать небольшой вклад, чтобы им было попроще.


P.S.: немного забуксовал с переводом missed their lift - пропустить подъем... не понял при чем тут это и как художественно перевести.

1715

О знакомстве с идиотизмом

Развернуть

Навеяно постом https://pikabu.ru/story/na_yetot_raz_pobedili_nozhnitsyi_615...
Когда я учился классе так в 3м у нас все стали играть в/на фишки. Периодически могло набраться много (>10) человек и определить порядок в котором надо бить фишки было трудно, ведь порядок определялся игрой в камень/ножницы/бумага.
В очередной раз, когда такое произошло, мой одноклассник предложил: "А давайте без ножниц играть, оставим только камень и бумагу". Я не успел высказать свое мнение по поводу целесообразности подобной игры как народ начал соглашаться. В следующей партии когда считалось много человек мы "убрали" ножницы.
И ТРЕТЬ ЧЕЛОВЕК ВЫКИНУЛО КАМЕНЬ!!! Далее этот способ многократно использовали и всегда находились люди, которые ставили заведомо проиграющий знак. И они действительно не предвидели поражения и действительно рассчитывали выиграть выставляя камень против бумаги. Я и до этого понимал, что каждому дано разное, но не ожидал что разброс настолько большой

3692

Ценный кадр

Развернуть

Была у меня одноклассница, типичная двоечница и у учителей было к ней отношение соответствующие. К примеру, постоянно ей говорили выбирать себе ПТУ.

Однажды у нас вместо урока иностранных языков (английский и немецкий) вела замену учительница французского языка. Рассказывала особенности языка и спросила кто из нас знаком с языком, отвечает двоечница и как начинает чесать на французском, говорила лучше, чем учительница. Оказалось, что у неё живёт тётка во Франции, она неоднократно бывала у неё в гостях и усиленно учит язык. Сразу после школы она планировала свалить во Францию, что и сделала.

Показала она свои навыки на уроке, а учительница это запомнила. Учительница взяла и отправила двоечницу на олимпиаду по языку от имени школы, а та заняла первое место, наверное, впервые за всю историю школы. С тех пор для двоечницы в школе началась лафа, по всем предметам её начали учителя вытягивать хотя бы на тройки, перестали отчитывать за внешний вид и перед каждой олимпиадой по языку её освобождали от уроков на неделю. После 9го класса никто из учителей не напоминал ей о ПТУ и с лёгкостью выдохнули, когда она осталась в школе.

11666

Как в Екатеринбурге воруют на питании школьников

Развернуть
Как в Екатеринбурге воруют на питании школьников

Пришло в личку: "Сергей, добрый день! Можете как-то поддержать эту историю? Тетка боится, что ее хлопнут при полном бездействии местных генералов". Почитал материал, бомба. Фамилии, схемы и т.п. Завтра буду делать по факту публикации обращения в МВД, ФСБ, СК, Генпрокуратуру и Администрацию президента.


- Питание в школах Екатеринбурга – сверхприбыльно. Годовой оборот самого закрытого и с виду совершенно невинного рынка может превышать 2 млрд рублей, на нем годами работают целые династии «специалистов». Попасть в эту дружную семью с улицы без рекомендаций невозможно, а тем, кто пытается из нее выйти, угрожают киллерами.


- В нашем случае схема такая: завпроизводством столовых подписывают пустые накладные, от объема производства - 20-25%. То есть если, к примеру, школа кормит 2 тыс. детей, объем производства – 1,5-2 млн рублей в месяц, от этой суммы заведующая подписывает пустые накладные на 20-25%. То есть якобы товар она получила, а по факту он в школы просто не завозится. Хлеб, мясо, масло, курица. Все, вплоть до соли. Думаю, это порядка 80-100 млн рублей в год.


- Кто поставляет продукты для школ? - Все поставщики – свои, годами проверенные люди. И это вторая схема заработка. - А как же конкурсы? - Конкурсы по 44-ФЗ в полном объеме не проводятся до сих пор. МУП работает по 223-му закону. По 44-му закупается только 10%. То есть филе куры выигравший конкурс будет поставлять по 160 рублей за кило, но от общего объема по этой цене предприятие приобретет лишь 10%. А остальные 90% «Золушка» покупает у проверенного поставщика по завышенной цене 350 рублей за кг.


- Можете назвать какие-то фамилии? - Сын замглавы администрации Ленинского района Лидии Овчинниковой Андрей нам поставлял года три овощи-фрукты. Плохие, зато по космическим ценам. Это было задание Ленинской администрации. Некто Черепанов поставлял хлеб тоже плохого качества. Он был поставщиком «от Чернышевой», председателя комитета по товарному рынку.


- А что с налогами? О чем речь? - «Золушка» работает на упрощенке, хотя с ее оборотами это незаконно. К финансам меня, конечно, не допускали, но я думаю, за последние три года миллионов 300 у нас долг перед государством по недоплаченным налогам. Недавно проверка из налоговой была - и опять тишина. Все финансовые проводки и отношения в МУПе идут через главбуха Хрущеву. Именно ее в декабре прошлого года застали при получении денежных средств от поставщика хлеба сотрудники силовых структур. Было возбуждено уголовное дело, но в итоге все закончилось ничем, дело закрыли.


- Даже чай детям подают по второму разу. То есть сливают недопитый из кружек – и по второму разу на стол. Отходов нет вообще, все в дело идет. Я в 9:30 приехала на пищеблок. По меню у них на завтрак была рисовая каша. Отходов нет, все недоеденное сложили в бак – и еще полбака доваривают новой каши. То есть то, что должно уйти в отходы, все объедки – снова на стол.


Статья полностью: http://eanews.ru/news/economics/Esli_roditeli_uznayut___oni_...

1787

Немец

Развернуть

С детства, я считал себя русским, и меня не смущали ни имя, ни фамилия, явно иностранного происхождения. В многонациональной Караганде не были редкостью даже китайцы, которых только в нашем дворе было несколько семей. И что примечательно, в каждой было по одному сыну и по несколько девочек, но всех мальчиков звали одинаково: Гриша.
В кинотеатре, после просмотра фильма «Смелого пуля боится», я мечтал попасть в отряд к Мишке, чтобы вместе с ним громить немцев. И с удовольствием смотрел киноэпопею «Освобождение», радуюсь каждой победе наших.
Но в четвёртом классе, мне довелось узнать, что я не русский. Была перемена, в классе было шумно, и кто-то спросил, а как вчера, наши сыграли в хоккей. Я знал итог игры, и крикнул:- Три – два, наши выиграли.- Буер, - неожиданно вмешалась сидевшая в классе учительница, - ваши проиграли в сорок пятом, в Берлине.
В классе все притихли, и с удивлением посмотрели на меня. Я положил в портфель учебник и тетрадку, и ушёл домой. Отец был уже дома, и я спросил у него:- Папа, а ты, немец?- Да, - ответил отец.- А где твой автомат?- А зачем он мне?- У всех немцев должны быть автоматы.- Не у всех, у тебя ведь нет.- А я тоже немец?- Конечно.
Отец весь вечер смеялся, и обещал купить мне на день рождения автомат. А мама расстроилась. Она, как смогла, объяснила мне, что не надо обижаться на учительницу, наверно в войну, у неё погибли родные. Поэтому она и не любит немцев. Но это были плохие немцы, с автоматами, как в кино. А я не такой…

681

В Твери школьница железным ремнём раскроила лицо первокласснице

Развернуть

В Твери ученица общеобразовательного учреждения жестоко избила 7-летнюю девочку ремнём с железной пряжкой и угрожала ей ножом, в результате чего первоклассница попала в больницу, где медики диагностировали у пострадавшей девочки черепно-мозговую травму с подозрением на перелом костей лицевого черепа, сообщает в среду, 12 сентября, тверской следственный главк.

В Твери школьница железным ремнём раскроила лицо первокласснице

Следователи рассказали, что в настоящее время начали проверку по данному факту после показанного трагического сюжета в эфире одного из региональных телеканалов.

«9 сентября 2018 года в доме, расположенном по улице Громова города Твери, девочка на вид 9-10 лет ремнём с железной пряжкой избила первоклассницу, затем, угрожая ей ножом, потребовала выйти с ней на улицу, где малолетней удалось убежать», — говорится в сообщении Следственного управления Следственного комитета России по Тверской области.

В настоящий момент следователи выясняют все причины и обстоятельства происшествия. О личности нападавшей школьницы в интресах следствия никаких данных не раскрывается.

Новость взята с МКРУ.
https://www.mk.ru/incident/2018/09/12/v-tveri-shkolnica-zhel...

648

Учитель задерживается.

Развернуть

Утро. Открываю глаза, на часах 8.29. Урок с 8.30. В панике звоню дежурному завучу и говорю правду - проспал, будильник заглючил, посадите в кабинет детей, скоро буду! За 20 минут добираюсь до работы, забегаю в кабинет, благодарю завуча, уходит. Появляется неловкая пауза... пытаюсь придумать оправдание... ничего в голову не приходит, говорю:
- Ребята! извините за опоздание, дело в том что с утра возникли некоторые обстоятельства личного характера, из-за которых я при всем желании смог приехал вовремя!

С последней парты:
- а нам сказали, что вы проспали..

1851

Об усидчивости...

Развернуть

В школьном детстве всегда считал себя не усидчивым и даже ленивым.  То домашку проверить лень, а там ошибки окажутся, то на контрольной переписать начисто не хочется - в результате вместо отлично хорошо получишь.  Да и окружение так считало.

Но вот однажды готовились мы к  празднику, уж не помню к какому. И в классе нужно было делать что-то вроде концерта.  Кто-то должен был спеть песню, кто стихи прочитать,  помню, была пара, которая танцами занималась - они танцевать планировали.  И вот я возьми да и скажи, что жонглировать умею. До сих пор не понимаю, кто меня за язык тянул. Но ляпнул.

И тут же меня записали как выступающего жонглёра. Блин...

Когда дома я осознал, что через через четыре недели я должен буду что-нибудь придумывать и врать...  И тогда я решил, что научусь.

Дома было десяток тенисных шаров и именно ими я учился.  Я бросал их буквально часами.  И левой и правой рукой. И двумя руками. Шарики падали на пол и соседи снизу спрашивали, чем мы там стучим постоянно. Шарики попадали в потолок и оставляли следы на побелке.  Руки уставали и тряслись от усталости.  Но я не сдавался.  Эх, был бы тогда youtube...

Сначало научился жонглировать двумя мячами правой рукой. Потом левой. Потом попробовал объединить и научился жонглировать тремя мячами, а потом и четыремя, но не очень устойчиво.

Сказать, что моё выступление имело бешенный успех я не могу, но впечатление произвело, так как так никто больше в классе не умел.

Я же понял, что оказывается усидчивость зависит о желания достичь цели и что я оказывается очень усидчивый и упёртый. Что не раз мне помогло в дальнейшем.

3606

Развивающие прописи

Развернуть

Начало учебного года. Все родители учеников в поисках учебных пособий, концелярских принадлежностей, огромного количества тетрадей в клеточку и полосочку. Вот моя жена нашла такие развивающие прописи. Интересно они для какого класса?

Развивающие прописи
Развивающие прописи
3568

Энергичный педагог

Развернуть

Однажды у нас заболела училка по трудам и нам поставили замену. Училка на замене сразу сказала, что ничего не понимает в трудах, поэтому она нас будет обучать черчению. Она нам выдала визитки магазина канцтоваров и сказала, чтобы мы наборы для черчения брали именно там, ибо в других магазинах торгуют подделками. Ещё она сказала, что если мы возьмём в другом месте, то она об этом узнает, т. к. в "правильном" магазине работает её подруга.

После уроков мы всем классом пошли в тот магазин. Там наборы по черчению были только профессиональные, в красивой коробке с сотней карандашей, линеек, циркулей и ещё куча всего. Всё это добро весило несколько килограмм. И стоил такой набор очень хорошо. Мы с ребятами посовещались и решили ничего не покупать, ибо эта училка сегодня есть, а завтра нет.

На следующий урок училка была в бешенстве, на всех орала, всем единицы поставила и сказала, что будет ставить их пока мы не купим наборы. Один пацан сломался и купил набор. Училка его показательно хвалила, поставила пятёрку, а остальным опять единицы. Черчением она с купившим набор толком не занималась, только принесла ему книгу из школьной библиотеки и сказала ему перерисовать, а сама занималась своими делами.

Так продолжалось 2 недели пока основная училка не выздоровела. Оказалось, что училка на замене вообще не ставила оценки в журнал, все её единицы и пятёрки ставились только в дневник.

Ни до, ни после я эту училку в школе не видел, возможно, она вообще не из нашей школы.

Энергичный педагог
8599

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Развернуть

Довольно непростая ситуация сложилась в одной из валдайских школ.


В преддверии первого сентября в группе «Валдай и Валдайский район» был размещён пост https://vk.com/wall-53594871_253738, в котором женщина по имени Елена Уличева просит неравнодушных помочь ей повесить доску в одном из классов школы.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

В комментариях пользователи сети интернет начали высказывать возмущение: А родители повесить не могут? У нас папы вешали.


Тогда Елена ответила в комментариях, что она уже сделала ремонт в классе за свой счёт и пояснила, что незнакома с родителями, так как на работу в школу она выходит только с первого сентября.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Уже с этой записи начали возникать вопросы. Почему женщина, которая начинает работать только с 1 сентября, делает в классе ремонт за свой счёт? Разумеется, это вызвало бурное обсуждение.


Но самое интересное, как оказалось, впереди. Спустя непродолжительное время другая женщина, Елена Бердник, на вопрос «нужна ли ещё помощь» ответила, что помощь не нужна и Елену Уличеву уволили за то, что она написала пост с обращением о помощи:

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Такой поворот событий удивил не только пользователей интернета, но и администраторов группы, от лица которой спустя небольшой промежуток времени появился ещё один пост на ту же тему.


В нем сообщалось о том, что женщину уволили и с призывом к причастным лицам разъяснить ситуацию.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

А также попросили ниже в комментариях Председателя районного комитета образования проверить эту информацию.

Как и следовало ожидать, сразу же посыпались комментарии с критикой в адрес школы, министерства образования и вообще, мол, страна у нас такая-сякая. В какой-то момент молчание нарушила председатель комитета образования района Алевтина Иванова. Она написала, что Елену Уличеву никто не увольнял и она вообще не была принята на работу.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Тогда у всех возник логичный вопрос, а как так вышло, что человек, который не нанят в школу, проводит за свой счёт ремонт в одном из классов.


Тут председатель комитета образования переадресовала вопрос директору школы Наталье Матвеевой. Она в свою очередь пояснила, что Елена Уличева была одним из кандидатов на должность учителя начальных классов, но выбор пал на другого кандидата. Да и к ремонту Елена никакого отношения не имеет, ведь он, со слов директора школы, был сделан силами образовательного учреждения.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Всё бы ничего, но вот Елена Уличева с такой точкой зрения не согласилась и написала, что ремонт в классе делала её дочь ещё в середине августа и за свой счёт. Но так как опыта у неё не было, о чём, к слову, директор школы была осведомлена, мужу директора школы пришлось перекрашивать стены.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Дочь Елены также публично подтвердила ее слова.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

В группе появилась еще одна запись, в которой администрация группы "Валдай и Валдайский район" выражает свою обеспокоенность, объясняя это тем, что данный инцидент на самом деле – первый случай цензуры, и теперь учителей начнут запугивать увольнениями за посты. Тут же предложили варианты решения:

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

После эту новость увидел Mash и опубликовал на своей странице в вк короткий видосик, благодаря которому появилось еще несколько интересных материалов (Комсомольская правда, НовгородРу, еще несколько региональных СМИ и еще что-то). Там можно найти интересные комментарии директора школы и председателя комитета образования района на эту тему. Так, директор сообщила, что Елена Уличева - врунья. И что отказали ей в работе исключительно из-за ее непрофессионализма.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

И подставила местный комитет образования, сказав, что денег на ремонт вообще не выделяется:

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Тем временем в группе "Валдай и Валдайский район" продолжались дискуссии.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Комитет образования района и Министерство образования Новгородской области сначала отказывались от комментариев на данную тему.


Но позднее Новгородскому областному телевидению удалось взять интервью у всех сторон. ВИДЕО по ссылке - https://vk.com/wall-16840961_22351 (обязательно его посмотрите!!!).


Наиболее интересны там следующие моменты: Елена Уличева сама вызвалась сделать ремонт (слова директора), учителя не должны делать ремонты, у них и так много иной работы в летнее время (методические работы и пр.) - слова председателя районного комитета образования. Это видео вызвало бурю новых эмоций у жителей Валдая и Валдайского района. Председателя комитета обвинили во лжи.

Учительница в Валдае попросила в соцсети повесить доску в классе, и за это её уволили

Завершилось это тем, что учитель так и не получил работу. За председателя комитета в комментариях сообщили, что ее слова вырвали из контекста.


Пошумели и забыли. А зря. Поэтому предлагаю вторую волну, дорогие пикабушники, смогем?.


И да, слушайте, а что вообще можно сделать в этой ситуации? Как помочь учителю и наказать виновных? Может Малахов поможет?


И еще раз, и да, если есть знакомые журналисты, попросите их распространить, быть может давлением четвертой власти удастся сдвинуть дело хоть как-то с места.


Все скрины переделал, основу для 60% материала взял в этой статье: https://vnnews.ru/proishestviai/68763-v-valdae-iz-za-posta-v-internete-zhenshchine-otkazali-v-trudoustrojstve-v-shkolu.html

5786

Юридические истории #29: как я гнобил школу

Развернуть

Сама история не особо интересная, но написать о ней меня побудили комментарии к предыдущему посту типа "прокуратура сама квалифицирует деяние и примет меры". Аха! Вот прямо сейчас прокуратура разбежалась самостоятельно квалифицировать деяние. А меры так вообще принимают со скоростью пулемета.


В прошлом году, осенью, обратилась ко мне женщина. Проблема поборов в школе. Каждый месяц выдают квитанции на добровольные взносы в обязательном размере 5000 руб. У семьи там с деньгами не особо хорошо, и платить школе каждый месяц по 5000 руб настроения нету.


С другой стороны - настроения нету, но школа начала отыгрываться на ребенке. Гнобить его самыми разнообразными способами: ставят двойки ни за что, подначивают других учеников (типа один парень пнул школьника, он пожаловался учителю, та ответила "а я б тебе еще добавила"). Ребенок плакал и не хотел идти в школу.


До этого много у кого была, обошла половину города, и все юристы отказывали. Мол, жаловаться некуда. В прокуратуру - бесполезно, сразу отказное вынесет. Да и не докажите вы ничего...


Но мне-то доказательства не нужны! Я глубоко убежден, что джентльмену нужно верить на слово! Договорились, что она отразит все факты гнобления нарушения прав несовершеннолетнего в тетрадочке и придет ко мне снова.


Вернулась она через неделю. 48-листовая тетрадь исписана до половины. Ну... начал составлять заявления. Точно помню, что писал в УСЗН, Мин. образования области, прокуратуру и еще куда-то, всего в 5 учреждений, еще 2 - не помню, какие.


Из УСЗН пришла отписка, мол разбирайтесь сами. Да и хрен с ним, не в этом был смысл. Вдруг отношение к ребенку резко изменилось. Он начал получать 4 и 5, в школу начал ходить без истерик. И более того - его пересадили за 1-ю парту, чтобы лучше усваивал материал!


Вскоре пришла бумажка из Мин. образования области, тоже "идите нахрен", но ежу понятно, что хотя на официальном уровне ответ "идите нахрен", на неофициальном уровне директору сделали внушение.


Вскоре позвонили из прокуратуры и пригласили мать для дачи объяснений. Вот здесь прокурорские долго интересовались "а кто вам так грамотно составил заявление?". Возвращаясь к тому, что я говорил в начале поста - огромное значение имеет, что указать в заявлении в прокуратуру.


Началась прокурорская проверка. Тут у директора школы появилось ощущение, что мать ученика обнаглела, и директор пошла с жалобой в УСЗН. Здесь и сыграла жалоба, отправленная туда ранее, на которую была получена отписка. В УСЗН директору ответили "на вас самих тут жалуются, так что разбирайтесь сами". Директор пошла к ИПНД. ИПДН нанесла визит в ту же УСЗН, и тоже послала директора нахрен на основании "на вас тут на самих жалуются".


В итоге прокуратура вынесла предписание "о недопустимости" и т.д. Я так понимаю, что школу перетряхнули неслабо, ибо как ребенок закончил учебный год на 4 и 5, а меня его маменька отблагодарила бутылкой коньяка.


Посмотрим, как у них будет в этом году - забыла директор, или нет...

UPD

УСЗН - Управление социальной защиты населения

ИПДН - Инспекция по делам несовершеннолетних

НПА - Нормативно-правовые акты

413

Небумажная педагогика (записки классного руководителя - 8) "СЛИШКОМ УЮТНЫЙ КАБИНЕТ"

Развернуть

Мне предложили стать ответственной за кабинет географии на втором этаже. Тогда у класса появится своё постоянное место для классных часов. Но мне пришла мысль "поселиться" на 1 этаже в кабинете биологии.

Директор пошел навстречу. Биолог объединились с географом, а я с учителем технологии, потому что было разумно для неё иметь такой кабинет "труда" внизу возле столовой, где рядом есть вода и умывальники (тогда раковин в кабинетах не было).

Кабинет достался нам не в очень хорошем состоянии. Пол проваливался, стены наполовину выкрашены зелёной масляной краской, неуютный.

Денег на глобальный ремонт нет.

Тогда решили мы вдвоем пойти на приём к депутату. Так и так... пол проваливается.. как быть?

А он: какая квадратура?

Я лихорадочно умножаю в уме длину на ширину.

- 48 квадратных метров.

- Какой материал нужен?

- Хотя бы ДСП.

- Сами сделаете?

- Да! Да!

- Ждите.

- Спасибо!

Как мы получили по "шее" от директора, когда машина приехала с материалами...

Мол, чего своевольничаете, через голову прыгаете?

- Мы же для школы.

- Ладно, сами делайте.

Как мы благодарили замечательного депутата!

И вот втроем (у учителя технологии у девочек,  муж - учитель технологии у мальчиков) укладываем эти плиты, распиливаем, грунтуем. Зато, какая красота - пол ровный, новый.

Стала я думать, как ремонт сделать на крохотные классные деньги в кабинете, чтобы красиво было.

Предложила ребятам написать в психологических тетрадях свои мысли по поводу, каким они себе представляют кабинет.

И они написали.

Такое разнообразие вкусов...

В итоге, решила максимально учесть все пожелания.


Делали мы всё сами с шестиклассниками.

Стены выкрасили слегка тонированной водоэмульсионной краской. Дверной проём  и нижнюю часть стен, чтобы не пачкались, расписала каменной кладкой. Из остатков ДСП сделали красивую классную доску и тоже вокруг расписала под  каменную кладку.

Обустроили кухонную зону для уроков технологии для девочек. Всё оборудование убрали во встроенные шкафы.

Из битого кафеля и грецких орехов выложили фигурную мозаику, заменяющую кафельный фартук возле новой электрической печи и разделочного стола.


Перекрасили шкафы в светлый цвет. Заполнили их посудой.

Сами сшили занавески из....ситца. Зато рисунок здорово перекликался с нашей удивительной доской.

Привели в порядок столы и стулья. Расставили по периметру, для удобства подхода учителя к каждому во время урока труда.

Получилось просто здорово! Красиво и необыкновенно. Дёшево и сердито. Как все радовались!

В августе пришла комиссия из Управления образования проверить готовность школы к учебному году.

Нас обвинили, что кабинет..... слишком уютный. Больше похож на кафе.

А мы чего добивались? Мы и хотели, чтобы нам было уютно в школе.


В итоге - это стало любимым местом проведения уроков и разных мероприятий. От желающих из других классов не было отбоя. В кабинете можно было всем классом попить чай (была своя посуда), можно было поставить тортик в холодильник. Было место для танцев и конкурсов.

11020

Праздничная пятёрка

Развернуть
1049

Дедуктивный метод

Развернуть

История эта произошла, навскидку, году в 2006-07, когда двое моих приятелей-спортсменов, будучи подростками предвыпускного возраста, поехали на соревнования в другой город. Группа у них была большая, а ДЮСШ бедная, поэтому поселились они не в гостинице, а в пригородной турбазе, пустовавшей по тому сезону. От нее очень удобно ходил автобус, прямиком ко дворцу спорта.

Вот на этом-то автобусе, одним осенним вечером, парочка друзей и отправилась в "самоволку", сразу после ужина, прямиком на встречу с девчонками, с которыми познакомились в "аське". Естественно,  наши мастера пикапа не признались, что они школьники, а представились 20-ти летними без пяти минут профессиональными спортсменами. А их девочки, вдобавок, оказались не самые примерные. Взяли и накурили наших юных олимпийцев.

В общем, под ласковым кумаром канабиса, да в нежных объятьях страстных дев, время пролетело совсем незаметно. И вот, сгибаясь под тяжестью накрывшей паники (измены, в простонародье), герои-любовники едут на одном из последних автобусов, истово надеясь успеть до отбоя, дабы тренер не обнаружил их отсутствия. Конечно же, по закону "фостерс"  жизни, сенсей не только спалил потеряшек, но еще и самолично вышел их встречать, находясь далеко не в самом лучшем расположении духа. Первым делом, он обнюхал ротовые отверстия свободолюбивых подопечных на предмет алкогольного выхлопа. Не учуяв такового, немного успокоился, но не подобрел.

Скомандовав ледяным тоном парочке беглецов тащить задницы в койки, он пошел вслед за ними. И процессия двинулась под безмолвные молитвы парочки, которая обращалась ко всем богам разом, прося защиты и покровительства. И чтоб накурку не спалили. На улице к этому времени уже стемнело, и путь освещали только редкие фонари, затесавшиеся где-то среди буйно разросшихся деревьев. И вот, идут они, вроде твердо, не шатаются, уверенно, как им казалось, перешагивают бревно, валяющееся на тропинке, и вот тут, ни с того, ни с сего, их настигает гнев тренера.

- Ах-х-х, собаки сутулые! Все-таки обдолбались! - Заорал тот и погнал своих воспитанников уже на поджопниках.

Все оставшиеся дни на этой базе для этих двоих превратились в бесконечную ОФП с элементами садизма. Но закончилось и это. Прошло время, которое сгладило острые углы ситуации, тренер лоботрясов простил, и когда в очередной раз вспомнили эту историю, ребята поинтересовались у него:

- Сан Саныч, а как, все-таки, вы нас тогда вычислили?

А тот вздохнул так, посмотрел на них, и молвил:

- Вот у тебя, Петруха, - обращается он к первому, - какое зрение?

- Ну... нормальное.

- А  у тебя?

- И у меня, - отвечает второй, - "единица" всегда была, насколько знаю.

- Вот! - Многозначительно поднимает тренер палец. - И я знаю. А тень от дерева так высоко перешагивать может только слепой, либо обдолбанный. Так что, я сразу понял, что тут не по профилю окулиста задача...

6636

Сначала подумал, зачем в книге маленький огнетушитель, а это просто роспись стены в школе

Развернуть
Сначала подумал, зачем в книге маленький огнетушитель, а это просто роспись стены в школе
5550

Находчивость

Развернуть

В школьном детстве, классе в 6 вдруг вошло в моду "пуляться" из трубочек. Трубки, как я помню, иммитировали духовую трубку индейцев, а жеванные кусочки бумаги заменяли  отравленные стрелы .  Скорострельность поэтому была невысока, пока бумажку доведёшь до нужной кондиции. А мне вообще казалось это не очень гигиеничным:)

Поэтому я пошел в магазин и на сохраненные  за школьный обед деньги купил пачку перловки, 1кг за 26 копеек. И на следующий день устроил в школе форменное "избиение", так как в ответ на одиночный выстрел "противник" получал длинную очередь.

Увы, долго моя тайна не продержалась и через пару дней перловкой плевалось полшколы. .А еще через день всем "рационализаторам" досталось трындюлей от директора и мода сошла на нет.

Зато с тех пор я усвоил, что бабло всегда побеждает зло:) и что для войны прежде всего нужны ресурсы...

7182

Как быстро стать популярным

Развернуть

В последнем классе познакомился с одной компанией. Однажды мы играли в баскетбол и нам не хватало одного игрока. Кто-то предложил позвать Диму, которого я раньше не видел. Я слышал только звонящего, поэтому диалог выглядел для меня так:

-Дима, иди в баскетбол играть... будет весело... без тебя вообще никак... ну, пожалуйста... ура, ждём.

Я подумал, что раз его так упрашивают, значит он мастер игры. Приходит Дима, такой маленький, сутулый, толстый и бледный. Не похоже, чтобы он хотя-бы играть умел. Собственно, так всё и было, половину игры Дима стоял в уголочке, чтобы его случайно мячиком не задело. Потом он что-то там буркнул, что у него кошка рожает и сбежал. Его ещё пытались звать на другие игры, но он постоянно лепил отмазки.

Вторая встреча с Димой произошла немного позже. Как-то мы устраивали шашлыки у одного чувака на даче. Внезапно хозяин дачи поднял шум, мол Диму позвать забыли.

Я слышал только звонящего, поэтому диалог выглядел для меня так:

-Дима, приезжай на дачу... еды будет много... тебе скидываться не надо, только приходи... ждём.

Я тогда подумал, может Дима душа компании? Со своей гитарой придёт, песни петь будет и т. д. Но нет, Дима сел в конце стола, молча поел, а когда еда закончилась, он тихо ушёл.

Третья встреча с Димой произошла, когда я организовал поход в пейнтбол. Кто-то начал ныть, что мы забыли Диму позвать. На правах организатора я сказал, что без него обойдёмся, ибо толку от него нет. Ребята дружно начали меня уговаривать, чтобы я нашёл место для Димы. Я согласился, но с условием, что Дима тоже должен скинуться.

Я слышал только звонящего, поэтому диалог выглядел для меня так:

-Дима, идём в пейнтбол гонять... только надо скинуться... я сам за тебя заплачу, только приходи... ждём.

После этого начались экзамены и я надолго перестал общаться с ребятами. Возобновил общение уже после поступления в университет. О Диме ничего не было слышно. Я решил поспрашивать о нём, но ребята отшучивались или меняли тему. Пришлось добывать информацию по чуть-чуть. А оказалось следующее: за несколько месяцев до моего знакомства с компанией, Димка ляпнул, что у него мать ректор университета и она легко пристроит на бюджет своего сына и его лучших друзей. Вот и начали ребята с ним "дружить", бесплатно кормить и развлекать. От меня же всю эту историю скрыли, как от возможного конкурента. После школы Димка никуда не поступил и его забрали в армию. Только после этого до ребят дошло, что Димка мог наврать.

1115

Урок вне расписания # 6

Развернуть

Как-то раз случилось в школе обыкновенное чудо. Сделали евро ремонт и открыли компьютерный класс, оснащенный по последнему слову техники. Ремонт не во всей школе, а в одном крыле на одном этаже, но все равно чудо! В день открытия ждали высоких гостей: мэра города со свитой и других уважаемых людей. Неожиданно обнаружилось, что забыли заказать табличку с надписью «Компьютерный центр».


Время приезда гостей все ближе, надо срочно что-то делать. Вызывает меня к себе директор и просит напечатать на листе А4 большими буквами название центра. Сам без настроения. Понятно, такой ремонт сделали, новую мебель завезли, все блестит и сверкает, и вдруг на дверях убогий листок с надписью.


Пришла мне в голову одна идея, говорю:

- Не надо впадать в отчаяние. Сделаем красивое название, которое не будет портить общий вид.

Он мне не очень поверил, но разрешение дал. Все равно хуже, чем есть уже не будет.


Я скорее в класс, распечатал на компьютере контуры букв, вырезал, а затем аккуратно закрепил прозрачным скотчем с обратной стороны окна, что расположено над входной дверью в центр.

Получилось дешево и сердито. Если не присматриваться, кажется, что буквы из пленки. От настоящих не отличишь.

Показал работу директору, пояснил:

- Бумажные буквы со временем заменим на более долговечные, никто и не заметит.


С тех пор прошло двенадцать лет. Буквы до сих пор те, что я сделал на скорую руку.  Недаром говорится: «Нет ничего более постоянного, чем временное». Не удивлюсь, если и через двадцать-тридцать лет они также будут на месте. Главное, чтобы никто ничего не заметил.